Introducción
El propósito de un estudio estadístico suele ser extraer conclusiones acerca de la naturalezade una población o de alguna de sus características. Al ser la población grande y no poder ser estudiada en su integridad en la mayoría de los casos, las conclusiones obtenidas deben basarse en el examen de solamente una parte de ésta, lo que nos lleva, en primer lugar a la justificación, necesidad y definición de diferentes técnicas de muestreo.
Terminología
:Población. La
población
está formada por la totalidad de las observaciones sobre la que sedesea obtener una conclusión.
Cuando se realiza una investigación determinada, conviene distinguir entre
poblaciónteórica
(conjunto de elementos a los cuales se quieren extrapolar los resultados) y
población estudiada
(conjunto de elementos accesibles en nuestro estudio).
Muestra. Una
muestra
de la población en estudio está formada por una parte de lasobservaciones de esa población.
Obtener una muestra “adecuada” o “representativa” significa lograr una versiónsimplificada de la población, que reproduzca de algún modo sus rasgos básicos.
Parámetro. Un
parámetro
es una medida utilizada para describir alguna característica deuna población, tal como una media, una mediana, una varianza, una proporción, etc. Un parámetro es un valor real y es único para la población.Estadígrafo o estadístico . Es una medida que se realiza sobre las observaciones de lamuestra, como dicha medida cambia de muestra en muestra el estadígrafo es entonces unavariable aleatoria y como tal tendrá una distribución de probabilidades.Error muestral o error de muestreo.Es la diferencia entre el valor de un estadígrafo en lamuestra (que intenta estimar un parámetro) y el propio parámetro. Varía en cada muestra yes, por supuesto, desconocido.Error Estándar. La desviación estándar de un estadígrafo, es llamada el
error estándar
delestadígrafo. Por ejemplo, la desviación estándar de las medias de todas la muestras posiblesdel mismo tamaño, extraídas de una población, es llamada el error estándar de la media. Dela misma manera, la desviación estándar de las proporciones de todas las muestras posiblesdel mismo tamaño, extraídas de una población, es llamada el error estándar de la proporción. La diferencia entre los términos "desviación estándar" y "error de estándar" esque la primera se refiere ala desviación estándar de los valoresoriginales, mientras que laúltima está relacionada con la desviación estándar de losvaloresde un estadígrafo.
Para estudiar una población se puede hacer de dos formas:
•
Se dirá que se ha realizado un
estudio exhaustivo o censo
cuando la investigaciónse ha hecho sobre todos y cada uno de los elementos que constituyen la población.
•
Se dirá que se ha realizado un
estudio por muestreo
cuando la investigación se haefectuado única y exclusivamente sobre una muestra (un subconjunto limitado yconvenientemente seleccionado de la población).
Algunas razones para realizar un muestreo:
•
Recursos limitados
. Generalmente no existen los recursos humanos, materiales oeconómicos para realizar el estudio sobre el total de la población.
•
Escasez
. Es el caso en que virtualmente solo se dispone de una muestra y no de la población.
•
Pruebas destructivas
. Es el caso en el que realizar el estudio sobre toda la población llevaría a la destrucción misma de la población.
•
El muestreo puede ser más exacto
. Esto es en el caso en el que el estudio sobre la población total puede causar errores por su tamaño o, en el caso de los censos, quesea necesario utilizar personal no lo suficientemente capacitado; mientras que, por otro lado, el estudio sobre una muestra podría ser realizado con menos personal peromás capacitado.Se distinguen dos tipos fundamentales de muestreo:
•
Muestreo no probabilístico
. En este tipo de muestreo, puede haber clara influenciade la persona o personas que seleccionan la muestra o simplemente se realizaatendiendo a razones de comodidad. Salvo en situaciones muy concretas en la quelos errores cometidos no son grandes, debido a la homogeneidad de la población, engeneral no es un tipo de muestreo riguroso y científico, dado que no todos loselementos de la población pueden formar parte de la muestra. Por ejemplo, sihacemos una encuesta telefónica por la mañana, las personas que no tienen teléfonoo que están trabajando, no podrán formar parte de la muestra.
•
Muestreo probabilístico
. En este tipo de muestreo, todos los individuos de la población pueden formar parte de la muestra, tienen probabilidad positiva de formar parte de la muestra. Si todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser incluido en la muestra el muestreo se llama equiprobabilistico. Los métodos de lainferencia estadística solo se aplican a las muestras obtenidas con un muestreo probabilístico.
Tipos de muestreo no probabilístico
Muestreo por cuotas
También denominado en ocasiones "accidental". Se asienta generalmente sobre la base deun buen conocimiento de los estratos de la población y/o de los individuos más"representativos" o "adecuados" para los fines de la investigación. Mantiene, por tanto,semejanzas con el muestreo aleatorio estratificado, pero no tiene el carácter de aleatoriedadde aquél.En este tipo de muestreo se fijan unas "cuotas" que consisten en un número de individuosque reúnen unas determinadas condiciones, por ejemplo: 20 individuos de 25 a 40 años, desexo femenino y residentes en una comunidad determinada. Una vez determinada la cuotase eligen los primeros que se encuentren que cumplan esas características. Este método seutiliza mucho en las encuestas de opinión.
Muestreo opinático o intencional
Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener muestras"representativas" mediante la inclusión en la muestra de grupos supuestamente típicos. Esmuy frecuente su utilización en sondeos preelectorales de zonas que en anterioresvotaciones han marcado tendencias de voto.
Muestreo casual, incidental o de conveniencia
Se trata de un proceso en el que el investigador selecciona directa e intencionadamente losindividuos de la población. El caso más frecuente de este procedimiento es el utilizar comomuestra los individuos a los que se tiene fácil acceso (los profesores de universidad empleancon mucha frecuencia a sus propios alumnos).
Bola de nieve
Se localiza a algunos individuos, los cuales conducen a otros, y estos a otros, y así hastaconseguir una muestra suficiente. Este tipo se emplea muy frecuentemente cuando se hacenestudios con poblaciones "marginales", delincuentes, sectas, determinados tipos deenfermos, etc.
Muestreo discrecional
A criterio del investigador los elementos son elegidos sobre lo que élcree que pueden aportar al estudio. Ej.: cajeros de un banco;desempleados; algún tipo de enfermo; propietarios de autos, etc.
Tipos de muestreo probabilístico
MUESTREO ALEATORIO SIMPLE
Todos los individuos tienen la
misma probabilidad
de ser seleccionados. La selección dela muestra puede realizarse a través de cualquier mecanismo probabilístico en el que todoslos elementos tengan las mismas opciones de salir. Por ejemplo uno de estos mecanismos esutilizar una tabla de números aleatorios. Generalmente se necesita un listado de todos losindividuos para llevarlo a cabo.Ejemplo de una tabla de números aleatorios:
916664468199024651801791062923004023463668446130781376469963959126654608448195285225054620306456640934095711523109470444747548716929793657485001191108009752353195512873804306511576668150297438945286436333902504764940662251406780406992441587827927356022138763596194267590864455446126049962229719987164157514080279152502932391656071377457181210578554310121276238401467595809543241627091915076098960791668902673777304915292
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