Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Lampiran Permendiknas No 32

Lampiran Permendiknas No 32

Ratings: (0)|Views: 827 |Likes:
Published by an4ng_pribadi

More info:

Published by: an4ng_pribadi on Oct 07, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/05/2013

pdf

text

original

 
1SALINANLAMPIRAN I PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONALNOMOR 32 TAHUN 2011 TANGGAL 9 AGUSTUS 2011PETUNJUK TEKNISPENGGUNAAN DANA ALOKASI KHUSUS (DAK)BIDANG PENDIDIKAN TAHUN ANGGARAN 2011UNTUK SEKOLAH DASAR/SEKOLAH DASAR LUAS BIASA (SD/SDLB)I. PENDAHULUANDalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ini yang dimaksud dengan DanaAlokasi Khusus Bidang Pendidikan yang selanjutnya disebut DAK BidangPendidikan adalah dana yang bersumber dari Anggaran Pendapatan dan BelanjaNegara (APBN) yang dialokasikan kepada daerah tertentu untuk mendanaikegiatan khusus yang merupakan bagian dari program yang menjadi prioritasnasional, khususnya untuk membiayai kebutuhan sarana dan prasarana satuanpendidikan dasar yang belum mencapai Standar Nasional Pendidikan ataupercepatan pembangunan daerah di bidang pendidikan dasar.Alokasi DAK Bidang Pendidikan per daerah dan pedoman umum DAK ditetapkanoleh Menteri Keuangan. Berdasarkan penetapan alokasi dan pedoman umum DAKtersebut, Menteri Pendidikan Nasional menetapkan petunjuk teknis penggunaanDAK Bidang Pendidikan. Alokasi DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 untuk SD/SDLB sebesarRp.8.033.040.000.000,- (delapan triliun tiga puluh tiga miliar empat puluh jutarupiah). Setiap kabupaten/kota penerima DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran2011 wajib menyediakan dana pendamping dari APBD minimal sebesar 10%(sepuluh persen) dari alokasi dana yang diterima.II.
 
KEBIJAKAN DAK BIDANG PENDIDIKAN1. Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011dialokasikan untuk menunjang program wajib belajar pendidikan dasar 9(sembilan) tahun yang bermutu dan/atau pemenuhan Standar PelayananMinimal (SPM).2. Sasaran kegiatan DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 untukSD/SDLB baik negeri maupun swasta.3. Sesuai dengan hasil kesimpulan/kesepakatan Panitia Kerja Transfer ke Daerahlingkup kegiatan DAK diprioritaskan untuk menuntaskan rehabilitasi ruang kelasSD/SDLB dan SMP/SMPLB yang rusak sedang dan berat, pembangunanRuang Kelas Baru (RKB) termasuk perpustakaan dan mutu bangunanditingkatkan menjadi kelas B yang semula kelas C, dan memperhatikan IndeksKemahalan Konstruksi (IKK) masing-masing daerah serta kebutuhan saranapeningkatan mutu.
 
2
4. Kegiatan DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 untuk SD/SDLBdigunakan untuk pembangunan prasarana pendidikan yang terdiri atas:a. rehabilitasi ruang kelas rusak berat dan sedang;b. pembangunan ruang kelas baru beserta perabotnya; danc. pembangunan ruang perpustakaan/pusat sumber belajar besertaperabotnya.5. Dana Alokasi Khusus Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 untukSD/SDLB sebesar Rp.8.033.040.000.000,- (delapan triliun tiga puluh tiga miliarempat puluh juta rupiah) digunakan untuk pembangunan prasarana pendidikandan penyediaan sarana peningkatan mutu dengan
rentang
35% s.d. 65%sesuai dengan kebutuhan kabupaten/kota untuk masing-masing kegiatanberikut:a. pembangunan prasarana pendidikan meliputi: (1) rehabilitasi ruang kelasrusak sedang dan berat, (2) pembangunan ruang kelas baru besertaperabotnya, dan (3) pembangunan ruang perpustakaan beserta perabotnya;danb. penyediaan sarana peningkatan mutu pendidikan meliputi: (1) bukupengayaan, (2) buku referensi, (3) buku panduan pendidik, (4) alat peragapendidikan, (5) sarana penunjang pembelajaran/alat elektronik pendidikan,dan (6) sarana teknologi informasi dan komunikasi pendidikan, danmultimedia interaktif.Contoh rentang penggunaan DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011Untuk SD/SDLB.
No Kabupaten/KotaPembangunanPrasaranaPendidikanPenyediaan SaranaPeningkatan MutuPendidikanKeterangan
1 A 35 % 65 % Penentuan persentaseperbandingan olehkabupaten/kota sesuaidengan kebutuhan2 B 36 % 64 %3 C 37 % 63 %4 ....... ........ ......5 D 65 % 35 %
6. Kegiatan DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 untuk SD/SDLB dibagidalam 4 (empat) kategori yaitu:a. Kategori 1 : rehabilitasi ruang kelas rusak berat dan/atau sedang;b. Kategori 2 : pembangunan ruang kelas baru beserta perabotnya;c. Kategori 3 : pembangunan perpustakaan, perabotnya dan saranapeningkatan mutu pendidikan;d. Kategori 4 : sarana peningkatan mutu pendidikan.7. Target yang akan dicapai dalam kegiatan DAK Bidang Pendidikan TahunAnggaran 2011 untuk SD/SDLB adalah:a. tersedianya ruang kelas yang cukup dan layak;b. tersedianya ruang perpustakaan beserta perabotnya; dan
 
c. tersedianya sarana peningkatan mutu pendidikan yang memadai.8. Asas umum dalam pelaksanaan DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011meliputi:a.
efisien
, berarti pelaksanaan DAK Bidang Pendidikan harus diusahakandengan menggunakan dana dan daya yang terbatas untuk mencapai
 
3
sasaran yang ditetapkan dalam waktu sesingkat-singkatnya dan dapatdipertanggungjawabkan;b.
efektif
, berarti pelaksanaan DAK Bidang Pendidikan harus sesuai dengankebutuhan yang telah ditetapkan dan dapat memberikan manfaat yangsebesar-besarnya sesuai dengan sasaran yang ditetapkan;c.
terbuka dan bersaing
, berarti pelaksanaan DAK Bidang Pendidikan harusterbuka bagi penyedia barang/jasa yang memenuhi persyaratan dandilakukan melalui persaingan yang sehat di antara penyedia barang/jasayang setara dan memenuhi syarat/kriteria tertentu berdasarkan ketentuandan prosedur yang jelas dan transparan;d.
transparan
, berarti menjamin adanya keterbukaan yang memungkinkanmasyarakat dapat mengetahui dan mendapatkan informasi mengenaipengelolaan DAK Bidang Pendidikan;e.
akuntabel,
berarti pelaksanaan kegiatan DAK Bidang Pendidikan dapatdipertanggungjawabkan;f.
adil/tidak diskriminatif
, berarti memberikan perlakuan yang sama bagisemua calon penyedia barang/jasa dan tidak mengarah untuk memberikeuntungan kepada pihak tertentu, dengan cara dan atau alasan apapun;g.
kepatutan
, yaitu penjabaran kegiatan DAK Bidang Pendidikan harusdilaksanakan secara realistis dan proporsional; danh.
manfaat
, berarti pelaksanaan kegiatan DAK Bidang Pendidikan yangsejalan dengan prioritas nasional yang menjadi urusan daerah dalamkerangka pelaksanaan desentralisasi dan secara riil dirasakan manfaatnyabagi kesejahteraan masyarakat.III. PERENCANAAN TEKNISMekanisme pengalokasian DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 untukSD/SDLB dilaksanakan melalui tahapan sebagai berikut:1. Direktorat Pembinaan SD, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, KementerianPendidikan Nasional melakukan sosialisasi DAK Bidang Pendidikan TahunAnggaran 2011 kepada Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota dan Provinsi;2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melakukan pemetaan dan menetapkansekolah calon penerima DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 untukSD/SDLB dengan mempertimbangkan hal-hal sebagai berikut:a. Kebutuhan sekolah sesuai dengan kegiatan DAK Bidang PendidikanTahun Anggaran 2011 untuk SD/SDLB, danb. Alokasi DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 untuk SD/SDLByang diterima dan dana pendamping (APBD);3. Atas usulan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Bupati/Walikotamenetapkan sekolah penerima DAK Bidang Pendidikan Tahun Anggaran2011 untuk SD/SDLB melalui Surat Keputusan;4. Berdasarkan Pasal 11 Peraturan Menteri Keuangan Nomor 216/PMK.07/2010tentang Alokasi dan Pedoman Umum Dana Alokasi Khusus (DAK) TahunAnggaran 2011, daerah wajib menyampaikan rencana penggunaan DAKBidang Pendidikan Tahun Anggaran 2011 kepada Direktur JenderalPendidikan Dasar c.q Direktur Pembinaan Sekolah Dasar dengan tembusankepada Menteri Keuangan c.q Direktur Jenderal Perimbangan Keuangan;

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->