Professional Documents
Culture Documents
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA :X/1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Sosiologi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
Standar Kompetensi 1. Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat
Mengidentifi kasi data tentang realitas sosial masyarakat. 1.2. Mendeskripiskan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat Menjelaskan nilai dan norma. Membedakan nilai dan norma
Menjelaskan peran nilai dan norma dalam masyarakat. Mengklasifikasik an kasus pelanggaran nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat. Mendefinisikan interaksi sosial dan dinamika sosial Menjelaskan faktor yang mendorong terjadinya interaksi sosial dan dinamika
1.3. Mendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar pengembangan pola ketaraturan dan dinamika kehidupan sosial.
26
27
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA :X/2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Sosiologi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
28
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
Standar Kompetensi 2.Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian
29
30
31
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XI / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Sosiologi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
32
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
Standar Kompetensi 1. Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
33
Mendeskripsikan
Membedakan
Mengidentifikasi
Mendeskripsikan
pengaruh mobilitas sosial terhadap kehidupan masyarakat. Membedakan jenis-jenis mobilitas sosial.
34
35
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XI / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Sosiologi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
36
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
Standar Kompetensi 2. Menganalisis kelompok sosial dalam dampak masyarakat multikultural.
Mendeskripsikan
dinamika unsurunsur kebudayaan.
Mendeskripsikan keanekaragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah, dan timur. Menjelaskan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. Membedakan konflik dengan kekerasan Mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyarakat. Mendeskripsikan
2.3.Menganalisis keanekaragaman
37
38
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XII / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Sosiologi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
39
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
Standar Kompetensi 1.Memahami dampak perubahan sosial
1.2.Menganalisis Memberikan dampak perubahan contoh kasus sosial terhadap dampak perubahan kehidupan sosial. masyarakat. Mengidentifikasi tantangan globalisasi terhadap eksistensi jati diri bangsa Mengemukakan gagasan atau pemikiran untuk mengatasi memudarnya jati diri bangsa 2.1 Menjelaskan Mendeskripsikan hakekat lembaga konsep lembaga sosial social Menjelaskan proses pembentukan lembaga sosial
40
41
42
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XII / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Sosiologi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
43
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
Standar Kompetensi
2.Mempraktekkan 2.1.Merancang metode penelitian metode penelitian sosial sosial secara sederhana.
Menjelaskan arti pengumpulan data Menjelaskan cara-cara pengumpulan data. Melaksanakan penelitian secara sederhana.
Menjelaskan tahap-tahap pengolahan data, pengorganisasian data. Mendeskrispsika n jenis hubungan data. 2.3.Mengkomunikasi kan hasil penelitian secara sederhana. Membuat laporan peneliltian sosial secara sederhana. Mempresentasik an hasil penelitian
44
45