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caratula unsa

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Universidad Nacional de San Agustín
Facultad de Ciencias de la Comunicación, Relaciones Industrialesy PsicologíaEscuela Profesional de Psicología
“Primer año ”
curso
: investigación psicológicaPresentado por los alumnos:-
Yohannes Banda Cueva- Jhon P. Nifla Valdez- Victor Huillca Candia- David Mamani Idme- Alex Condorcallo Ccama- Esneider Cerpa Escalante
Arequipa – Perú2004
 
1 .-articulo
 
celos en los niños
Aseguran los especialistas que desde nacemos tratamos de proteger nuestras cosas de los demás y de una forma de protección son precisamentelos celos .los niños no son ajenos a ellos y empiezan a mostrarlos con elpropósito de cosenguir atención afecto y otros beneficios .En todo caso hay que tener cuidado de no dar falsos pasos por ejemplocuando un niño se echa a llorar porque se le ha comprado determinada juguetea su hermano y para callarlo le compramos a el otro igual , estaremospremiando los celos es decir haciendo lo incorrecto .En efecto al obtener así el juguete deseado aprenderá que ese es la mejor sistema para la consecución de un regalo y ano dudarlo y lo utilizara cuantasveces crea que va a conseguir un buen resultado. Otras veces protestaraporque asu hermano le han puesto mas o menos comida que a el, y si caemosen la trampa de medir ambas porciones estaremos premiando su actitud asípoco apoco aprenderá que a mostrar se celoso le produce beneficiosAh y aunque son mas frecuentes los celos de los mayores hacia lospequeños no siempre es así si son varios hermanos los demás seguirántambién esta actitud cuando vean que también ellos pueden conseguir privilegios .Otra forma es aquella en la que el mas pequeño aprecia que el esbenjamín le permite mejoras con respecto a sus hermanos lo cual no es otracosa que una forma mas de celos.
Director : francisco Tamayo Ángeles viernes 8/01/1999 N*- 10702 Pág. 18
2.-pregunta
1.-¿A que se debe los celos en los niños?
3.- hipótesis
E
l pequeño trata con ello de amparar alguna prerrogativaque creía tener y de pronto piensa que puede perder ante la aparición deun hermano nuevo ala casa
 
2 .-articulo
la televisión es una adicción para los niños
la televisión es una adicción para los niños y adultos pero lamentablementelos pequeños son abandonados frente a la pantalla y terminan creyendotodo lo que ven explica la “psicóloga clínica diana merino”En el tema de la televisión y sus peligros la prevención es mucho masvaliosa que la prohibición afirmando especialistas reunidos en el foro de laniñez y los medios de comunicación .No se debería hablar de la televisión como la fuente mal como si Satanásestuviera en la pantalla y en cambio que leyendo “la guerra y la paz” seconseguirá la salvación del mundo . El foro se realiza en Buenos Aires yanaliza el nivel de influencia de la televisión en los niños para lo cual serealizo una encuesta que arrojo resultados sorprendentes. Según losespecialistas el 50% delos padres consideran que la influencia de latelevisión es mala pero muchos evaden la responsabilidad que tienen frentea los problemas de sus hijos. Según Barylko ,la actitud mas positiva no esllorar sobre la tumba de los valores que ha sepultado la televisión .Nisiquiera sirve apagarla o destruirla lo mejor es usar su formidable potencialcon fines mas creativos .En este tema el estado tiene una granresponsabilidad por que debe crear programas mas útiles ala sociedad.Un factor importante en la lucha contra la mala influencia de la televisiónpodria ser los horarios de protección del menor.
Director: Carlos Alberto . editor: jhonny Padilla lima jueves 12/08/1999 Pág. 8 N 10974
2.-preguntas
1
.-¿Cuál es el nivel de influencia de la televisión en los niños?
3.- hipótesis
 
La televisión puede hacer un gran aporte a la sociedad pero el problemaesta en el uso , se le puede aprovechar como estimulo intelectual

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