Edición
Online
N° 5 - 1
a
quincena de Octubre 2011
Salimos a la calle
¡Y saldremos nuevamente!
Este 5 de Octubre, junto ala muerte en combate deMiguel. celebramos el 27°Aniversario de la JRME
Juventud que Lucha
¡Rebelde es el Camino!
Publicación Oficial de la
Juventud Rebelde Miguel Enríquez
- JRME
Contacto:
elmiguelito@mir-chile.cl jrme@mir-chile.cl
www.mir-chile.cl
Director
Carlos M.
Online
Octubre
Número 5
Octubre 2011Año 1
Colaboradores
CADE ConcepciónCADEMUILuis Schwaiger Rivera
Se abre nueva fase la movilización estudiantil
¡A reagrupar fuerzas y seguir movilizados!
A mediados de esta semana, especícamente el díamiércoles, todas las miradas en torno al movimientoestudiantil apuntaban a la mesa de “diálogo” que sesupone resolvería en orma denitiva el trasondo deestos 5 meses de movilización: la educación gratuita.Ante esto cabe hacer algunos aportes necesarios alanálisis y a la discusión sobre esa situación en par-ticular, y para esclarecer un panorama que hace almenos una semana se avecinaba bastante sombrío.Sólo quienes no hayan tenido la convicción clara deque la educación gratuita en nuestro país sí es posi-ble ueron capaces de subirsea una mesa que nació racasada.Y con esto no nos reerimos a todos lossecundarios, a todos los universitarios, ni menos atodos los proesores, sino a sus “dirigentes“ que ue-ron los que negociaron la subida. Y es necesario deciresto porque bien sabido es la abismal distancia quehasta nuestros días existe entre las bases movilizadasy la CONFECH, CONES y Colegio de Proesores, aun-que la buena noticia es que estos meses de moviliza-ción signicaron un avance gigantesco en cuanto aconciencia que desembocó en una desacreditacióngeneral de las organizaciones burocratizadas (lláme-se ederación o centro de estudiantes) y en mayorpresión por parte de las masas estudiantiles haciasus dirigencias.El gobierno hace ya varias semanas que había esta-blecido públicamente su política en materia de gra-tuidad: avanzar hacia un sistema gratuito para los“necesitados“ mediante becas, y el resto con créditosy desembolso amiliar. Por lo tanto, el argumento deque recién la mesa de ahora vino a desenmascarar aun gobierno que no transa no puede signicar otracosa que una justicación barata de una mesa denegociación (porque digamos las cosas como son, lamayoría de los que se subió a la mesa estaban verdespor obtener “ganancias“ hace ya varios meses) que lamayoría del estudiante movilizado rechazó.Esta movida de la dirección del movimiento estu-diantil se tradujo en una semana regalada al gobier-no, que le permitió ganar tiempo y pasar a la oensivacon una nueva ley de criminalización de las moviliza-ciones y presentando la Ley de Presupuesto para elpróximo año sin que tuviéramos pito que tocar.Pero seamos optimistas. La bajada de la mesa denegociación y el proyecto de ley criminalizador dela movilización pueden dar pie, a corto plazo, claroestá, a un nuevo ambiente de agitación, con las limi-taciones que los cierres de semestres puedan impo-nernos. De lo que se trata ahora es denunciar tantolas negociaciones de mentira como a quienes soncómplices de ellas, incluyendo varios que dicen estaren nuestras las y reorganizar nuestras uerzas paracontinuar eectivamente la movilización.Además de esto, debemos prever las discusiones quees más que seguro se darán de acá a uno o dos me-ses más. Esto es, ¿de qué orma podemos continuarmovilizados, en caso de que se nieguen dineros a lasuniversidades y que se niegue la entrega de las becasproducto del no inicio del segundo semestre?¿cómoarontar el problema de todos los trabajadores de laeducación, que ven con incertidumbre su estabilidadlaboral como consecuencia de las movilizaciones?¿cómo evitar desde ya los cierres de matrícula paralos compañeros secundarios que repitan voluntaria-mente por estar en paro o en toma? Son todas es-tas discusiones que desde ya debemos impulsar ennuestros espacios y evitar lo ocurrido con el plandel CRUCH y el gobierno para cerrar los primeros se-mestres. Debemos sintetizar todo esto en un Plan deEmergencia, que responda con demandas concretasa todos los problemas surgidos de la movilización,para dar tranquilidad a los compañeros movilizadosy adelantarnos a un posible plan desmovilizador y re-presivo por parte del ejecutivo.
¡Con más fuerzasque nunca, supe-remos la desmo-vilización de loscierres del primer semestre y siga-mos adelante!
Edición n° 5
Online
Movimiento Estudiantil:Impacto en los Estudiantes Penquistas
Por CADE Concepción
En la actualidad Chile se encuentra en unmomento crucial en lo que se reere a lasgrandes contradicciones de la constituciónchilena, la que ha sido impulsada el y ve-hementemente por los sectores neolibera-les de la sociedad. En el caso especial de lacoyuntura actual, las dimensiones y caracte-rísticas de un sistema educativo enajenante,perverso y por sobretodo injusto e indignopara la clase trabajadora y el pueblo. Lo an-terior ha generado uno de los procesos rei-vindicativos más importantes en los últimosaños, basado en el descontento generaliza-do de la población por un sistema educativomercantil en sus bases más proundas.El impacto que ha signicado este movi-miento en la sociedad chilena y en particularen Concepción, ha sido de gran magnitud,ya que distintos sectores se han sumadoa estas luchas, entre obreros, portuarios,proesores, trabajadores de la salud, etc. Yhan demostrado su apoyo en las distintasmarchas o actividades a la lucha nacionalpor transormar el sistema educativo. Estemovimiento ha gracado la necesidad deuna lucha organizada desde y por las bases,centrada en la creación de espacios demo-cráticos verdaderos, ajenos a los partidos yorganizaciones que se dicen llamar “líderesdel movimiento” y que hasta la actualidad, laúnica solución que han planteado ha sido labúsqueda de migajas y acuerdos entre ellosy el gobierno.En Concepción el movimiento se ha cons-tituido bajo el incondicional apoyo de unagran parte de los estudiantes (universitariosy secundarios). Sin embargo esto ha ido de-clinando en la medida que ha transcurridoel tiempo y sobre el paso de una serie desucesos que refejan las disputas políticasque se han dado en torno a la CONFECH, elColegio de Proesores, la Concertación-PC yel gobierno, sin que alguno de estos conglo-merados logre levantar una lucha realmentereivindicativa y revolucionaria, en términosde una modicación prounda de la estruc-tura del sistema educacional chileno, pre-cisamente porque quienes los dirigen hanamparado y alimentado el modelo neolibe-ral que da sustento a la educación mercantil.Pese a lo anterior, un amplio sector de losestudiantes penquistas ha mantenido ina-movible su posición rente a esta situación,movilizándose, agitando, organizándosey sobre todo luchando por una educacióndistinta. Los secundarios penquistas vivimosno solo los embates de una catástroe natu-ral como el terremoto, sino además la cruelrealidad de un proceso de reconstrucciónmísero, indigno y aún en pañales. Pese a lasprecarias condiciones de los espacios educa-tivos, los secundarios nos hemos sumado auna lucha que creemos es verdadera y justa.No solo apuntando a conseguir benecioslocales sino que, y lo más importante, be-necios para todos los y las estudiantes deChile.Colegios emblemáticos como el Salesiano,el N°2 de Plaza Condell, el Experimental deNiñas, el Colegio Providencia, el Sagrado Co-razón y Liceo Enrique Molina Garmendia (eltercero más antiguo de Chile), han sido algu-nos de los tantos establecimientos penquis-tas que se han mantenido movilizados, yasea en tomas, paros, jornadas de refexión,asumiendo su rol dentro de la movilización yadhiriéndose al contexto nacional de lucha.Los estudiantes penquistas apoyados uer-temente por los trabajadores en las dieren-tes movilizaciones, han marcado presenciaimportante en el movimiento local, consi-guiendo además el amplio respaldo de unaregión que ha sido azotada por el rigor de lanaturaleza, pero peor aún, por las contradic-ciones más proundas del sistema económi-co y político chileno.Los estudiantes secundarios de Concepciónseguiremos luchando día a día para alcanzarun sistema educativo estatal, gratuito y decalidad.
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El Miguelito Online 5 - Septiembre 2011
El Miguelito Online, Órgano de difusión Oficial de la Juventud Rebelde Miguel Enríquez.
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