1. Antes de empezar... algunas reflexiones.......................................................................................4
1.1 - Para situarnos.......................................................................................................................4
a) Tecnolog\u00edas transmisivas....................................................................................................6
b) Tecnolog\u00edas interactivas......................................................................................................7
c) Tecnolog\u00edas colaborativas...................................................................................................8
1.2 - Para concluir esta reflexi\u00f3n..................................................................................................9
2. Introducci\u00f3n al EVAE.................................................................................................................10
2.1 - El EVAE............................................................................................................................11
2.2 - Creaci\u00f3n de una categor\u00eda com\u00fan......................................................................................12
3. Estructura y organizaci\u00f3n del curso virtual.................................................................................14
3.1 - La interfaz de la asignatura................................................................................................15
3.2 - Modo de edici\u00f3n................................................................................................................18
a) Modificar los paneles laterales..........................................................................................18
b) Editar los contenidos did\u00e1cticos........................................................................................19
c) Reorganizar los bloques de contenidos.............................................................................21
d) Edici\u00f3n de elementos individuales...................................................... ....... ...... ....... ....... ..23
3.3 - Configuraci\u00f3n del curso.....................................................................................................23
3.4 - El editor de texto HTML...................................................................................................28
3.5 - Los filtros de expresiones embebidas................................................................................35
a) Expresiones matem\u00e1ticas..................................................................................................35
b) Contenidos multimedia (audio, v\u00eddeo, animaciones)........................................................37
c) Expresiones multi-idioma.................................................................................................37
d)A utoenlaces.......................................................................................................................38
4. Recursos y m\u00f3dulos transmisivos...............................................................................................39
4.1 -Recurs os....................................................................................... ....... ....... ...... ....... ....... ..39
a) Recurso P\u00e1gina de texto....................................................................................................41
b) Recurso P\u00e1gina Web (HTML)..........................................................................................42
c) recurso Enlace a archivo o Web........................................................................................43
d) Recurso Directorio............................................................................................................45
e)E tiqueta s................................. ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ..45

4.2 -Libros.................................................................................................................................47
a) creaci\u00f3n de un recurso tipo Libro......................................................................................47
b) Modificaci\u00f3n de un libro...................................................................................................48
5. Recursos y m\u00f3dulos interactivos................................................................................................51
5.1 -Lecciones.. ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... .... ... .... ... ... .... ... ... .... .51
a) estructura de una lecci\u00f3n...................................................................................................51
b) creaci\u00f3n y configuraci\u00f3n de una lecci\u00f3n...........................................................................54
c) gesti\u00f3n de la lecci\u00f3n..........................................................................................................59
5.2 -Cue st ionarios...... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ..... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... .64
a) Tipos de preguntas............................................................................................................65
b) configuraci\u00f3n de un cuestionario......................................................................................75
c) generaci\u00f3n de la lista de preguntas....................................................................................79
d) gesti\u00f3n del cuestionario.....................................................................................................82
e) formatos de importaci\u00f3n y exportaci\u00f3n de preguntas........................................................85
5.3 -SCORM.............................................................................................................................91
5.4 -G losarios.................... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ..92
a) creaci\u00f3n de un glosario......................................................................................................92
b) gesti\u00f3n de un glosario........................................................................................................96
5.5 -D ia ri os..................................................................................................................... ....... ..97
a) configuraci\u00f3n de un Diario................................................................................................97
b) gesti\u00f3n del Diario..............................................................................................................98
5.6 -Tareas..................................................................................... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ..99
a) Tipos de tareas:........................................................................................................ ....... ..99
b) gesti\u00f3n y revisi\u00f3n de una tarea........................................................................................102
6. Recursos y m\u00f3dulos colaborativos............................................................................................104
6.1 -F oros.. ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... .... ... ... .... ... ... .... .104
a) Creaci\u00f3n y configuraci\u00f3n de un foro...............................................................................105
b) Gesti\u00f3n del foro: privilegios del profesor.......................................................................107
6.2 -Talleres...........................................................................................................................109
a) creaci\u00f3n de un Taller.......................................................................................................110
b) gesti\u00f3n de una actividad de tipo Taller...........................................................................118
6.3 -W iki s................................................................................................................................120
a) configuraci\u00f3n de un wiki.................................................................................................121
b) C\u00f3mo escribir Wiki.........................................................................................................123
c) gesti\u00f3n de un wiki.. ....... ...... ...... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... .125
7. Los m\u00f3dulos de comunicaci\u00f3n.................................................................................................127
7.1 - Correo electr\u00f3nico............................................................................................................127
7.2 -Cha ts.. ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ... .... ... ... .... .127
a) Creaci\u00f3n y configuraci\u00f3n de un chat.. ....... ...... ....... ....... ...... ....... ..... ... ... .... ... ... .... ... ... .... .128
b) Gesti\u00f3n de la sala de chat................................................................................................129
7.3 -Mensa jes.. ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ... ... .... ... ... .... ... ... .... .129
a) Creaci\u00f3n y configuraci\u00f3n del sistema de mensajes.........................................................129

7.4 -Cons ultas...................................................................................................................... ..131
a) creaci\u00f3n de una Consulta.................................................................................................131
b) gesti\u00f3n de una Consulta..................................................................................................133
7.5 -Encue st as..... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ...... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... ... ... .... .133
8. Gesti\u00f3n y administraci\u00f3n del curso...........................................................................................136
8.1 - El panel de Administraci\u00f3n..............................................................................................136
8.2 - Gesti\u00f3n de personas.........................................................................................................137
a) la lista de participantes: vista como profesor..................................................................137
b) Altas y bajas de profesores..............................................................................................139
c) Altas y bajas de estudiantes.............................................................................................139
d) Gesti\u00f3n de grupos............................................................................................................140
8.3 - Revisi\u00f3n, evaluaci\u00f3n y calificaciones..............................................................................142
a) Informe de actividades....................................................................................................142
b) Libro de calificaciones....................................................................................................143
c) Escalas de calificaci\u00f3n.....................................................................................................144
8.4 - Gestor de archivos del curso............................................................................................145
8.5 - Copias de seguridad.........................................................................................................147
9. Anexo I \u2013 Sugerencias metodol\u00f3gicas de algunos recursos y componentes.............................152
10. Anexo II \u2013 Posibilidades de Moodle en el \u00e1mbito escolar......................................................158

El presente manual est\u00e1 basado en otro an\u00e1logo creado por Enrique Castro L\u00f3pez-Tarruella (ULPGC), en
documentos similares creados por Matt Riordan (Cuyahoga Valley Christian Academy) y Juan Bournissen
(Universidad Adventista del Plata ), as\u00ed como en los cursos de demostraci\u00f3n disponibles en el sitio Web oficial de
Moodle (http://moodle.org).

Este manual se distribuye bajo la licencia de Documentaci\u00f3n Libre de GNU, sin restricciones adicionales.
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