(Philippine Elementary LearningCompetencies)BASIC EDUCATION CURRICULUM

MAKABAYAN

DESKRIPSYON

Ang Makabayan ay binubuo ng mga sumusunod na asignatura:Sibika at Kultura; Heograpiya, Kasaysayan at Sibika (SK;HKS)Musika, Sining at Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan (MSEP)Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP)Edukasyon sa Kagandahang-Asal at Wastong Pag-uugali (EKAWP)Ang Makabayan para sa Una, Ikalawa at Ikatlong Baitang ay binubuo ngSibika at Kultura na nagsisilbing batayang aralin sapagsasanib ng Musika, Sining at Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan. Itoay pag-aaral ng pakikipag-ugnayan ng tao sa lipunan atsa pamahalaan; ang kanyang mga karapatan at bahaging ginagampanan,tungkulin at pananagutan bilang mamamayan. Tumutukoy rinito sa paglinang ng mga pagpapahalagang moral at ispiritwal; pagkakaroonng kamalayan sa mga pamana ng lahi at malikhaingpagpapahayag ng sariling damdamin sa Musika, Sining at Edukasyon saPagpapalakas ng Katawan.Ang

Heograpiya/Kasaysayan/Sibika

para sa Ikaapat na Baitang aynakatuon sa

Heograpiya

. Naglalayon ito na mabigyan angmga mag-aaral ng pananaw tungkol sa kapaligirang pisikal, panlipunan atpagkabuhayan; ang mga paraan ng pakikibagay/pakikiangkopat ang wastong pangangasiwa nito. Kabilang dito ang mga katangiangpangheograpiya ng bansa tulad ng mga anyong lupa at tubig,klima, halaman, hayop, lokasyon, direksyon, taas ng lugar, populasyon, atang paggamit, pangangalaga at pagpapabuti sa mga ito.Para sa Ikalimang Baitang, ang pokus na disiplina ay

Kasaysayan

.Naglalahad ito ng kontinuum ng mga suliranin, tagumpay at mgapangyayari na nakaimpluwensya sa kasalukuyan; ang mga pagbabago salipunan na naging sanhi ng pagsibol ng bago at maramingpagkakataon at pakinabang para sa paglinang ng kakayahan ng tao at angmga programa sa kasalukuyang lipunan na naglalayong

makatulong sa pagkamit ng minimithing bukas. Para sa Ikaanim na Baitang,ang pokus ay ang

Sibika.

Tumatalakay ito sa ugnayan ngtao at ng pamahalaan; mga karapatang tinatamasa, bahaging dapatgampanan, tungkulin at pananagutan bilang mamamayan.Ang

Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan

ay nakatuon sapaglinang sa pagiging responsable at karapat-dapat nakasapi ng tahanan na magiging daan sa pagpapatatag ng pamilya. Ang mgagawain ay nagbibigay-diin sa paglinang ng kanais-nais nasaloobin, batayang kasanayan at mga gawi sa paggawa sa pamamagitan ngmga araling may kaugnayan sa pang-araw-araw na gawainsa tahanan, paaralan at sa pamayanan at ang paglikha ng mga bagay nakapaki-pakinabang.

Ang mga aralin na ituturo sa bawat buwanang pagmamarka ay sumasaklawsa edukasyong pantahanan, agrikultura, sining pangindustriya,tingiang pangangalakal at impormasyong teknolohiya.Sa pamamagitan nito, mabibigyan ang mga bata ng mga karanasan sa mgakasanayan para sa iba’t ibang hanapbuhay. Isangkatangian ng pagtuturo ng asignaturang ito ang pagiging flexible upangmatugunan ang mga pangangailangang lokal at panrehiyon.Gayundin, ang mga paaralan ay binibigyan ng laya sa pagpili ng mgagawaing sadyang angkop sa karanasan ng mga bata.Sa

Musika, Sining at Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan (MSEP)

ang mga bata ay nakapagpapahayag ng kanilangdamdamin, ideya, at imahinasyon. Sa pamamagitan ng musika, sining atedukasyong pagpapalakas ng katawan, at iba pang malikhainggawain at proyekto, malilinang ang pagpapahalaga sa mga katutubo atkontemporaring sining. Bibigyan ng pagkakataon ang mga batana magamit ang kanilang natutuhan sa mga gawaing nakaaaliw. Habangpapataas ng baitang ang bata, ang kaangkupang pisikal atmga kasanayang panlaro (lead-up games), musika at pagkamalikhain sa disenyo at craft constructionay higit pang lilinangin.Ang

Edukasyon sa Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali (EKAWP)

ay isasanib sa lahat ng antas. Ito ang mga batayangpagpapahalaga na likas sa bawat asignatura.

MGA INAASAHANG BUNGA SA MAKABAYAN

MITHIIN:Nakapagpapakita ng:sapat na kaalaman at kamalayan sa mga pambansangpagkakakilanlan, kapaligiran at pagpapaunlad ng kabuhayan,agham at teknolohiya;mapanuri at malikhaing pag-iisip tungo sa mapanagutangpagpapasya sa mga isyu ousaping kinakaharap;pagpapahalaga sa sining, musika, laro, sayaw at iba pang bahagi ngkultura gayundin sa pagiging Pilipino at sa kanyang

mga karapatan at pananagutan bilang mamamayan;positibong saloobin sa paggawa upang makapamuhay nangproduktibo sa isang bansang mapayapa; atkakayahang makaagapay sa mabilis na pagbabagong nagaganap samundo

(SIBIKA AT KULTURAHEOGRAPIYA/KASAYSA YAN/SIBIKA)

MAKABAYAN

MGA INAASAHANG BUNGASIBIKA AT KULTURA; HEOGRAPIYA/KASAYSAYAN/SIBIKAMITHIIN:

Nagpapakita ng pagmamahal sa bayan at pagmamalaki sa mga pambansang pagkakakilanlan, at mga karapatanat tungkuling dapat gampanan; may positibong saloobin at pagpapahalagang nakatutulong sa pag-aangkop sanagbabagong panahon; may kakayahan sa pangangasiwa sakapaligiran, kasanayan sa masusi at mapanuring pag-iisip at may global na pananaw upang makaagapay sa mga pagbabago sadaigdig

Pagkatapos ng

Ikaanim na Baitang

, nakapagpapakita ang mga bata ngpagmamalaki bilang mamamayang Pilipino at angpagiging kabilang sa bansang Pilipinas at sa pamayanang global;nagkakaroon ng kasanayan sa mapanuring pag-iisip atmatalinong pagpapasya sa pangangasiwa ng kapaligiran upangmakaagapay sa mabilis na pagbabagong nagaganap.Pagkatapos ng

Ikalimang Baitang

, nakapagpapakita ang mga bata ngpagpapahalaga sa mga pangyayaring naganap atnagaganap sa ibat ibang aspeto ng pamumuhay (panlipunan,pangkabuhayan at pulitikal) ng mga Pilipino sa iba’t ibang panahonna nakatutulong upang magkaroon ng magandang kinabukasan.Pagkatapos ng

Ikaapat na Baitang

, nakapagpapakita ang mga bata ngpagmamalaki at pagpapahalaga sa katangiangpangheograpiya, mga yaman at industriya, at sa mga pagsisikap ngbawat rehiyon na mapaunlad ang Pilipinas at ang kulturangnagpapakilala sa ating pagka-Pilipino.