Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
6Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PENDIDIKAN USIA DINI

PENDIDIKAN USIA DINI

Ratings: (0)|Views: 1,088|Likes:

More info:

Published by: Hmps Pendidikan Biologi on Oct 08, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

02/15/2014

pdf

text

original

 
BAB IPENDAHULUAN1.1Latar belakang
Anak adalah titipan tuhan yang harus kita jaga dan kita didik agar ia menjadimanusia yang berguna dan tidak menyusahkan siapa saja. Secara umum anak mempunyaihak dan kesempatan untuk berkembang sesuai potensinya terutama dalam bidang pendidikan.Setiap anak dilahirkan bersamaan dengan potensi-potensi yang dimilikinya. Tak ada satu pun yang luput dari Pengawasan dan Kepedulian-Nya. merupakan tugas orangtua dan guru untuk dapat menemukan potensi tersebut. Syaratnya adalah penerimaanyang utuh terhadap keadaan anak.Dalam bidang pendidikan seorang anak dari lahir memerlukan pelayanan yangtepat dalam pemenuhan kebutuhan pendidikan disertai denganPemahaman mengenaikarakteristik anak sesuai pertumbuhan dan perkembangannya akan sangat membantudalam menyesuaikan proses belajar bagi anak dengan usia, kebutuhan, dan kondisimasing-masing, baik secara intelektual, emosional dan sosial.Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Periode ini adalah tahun-tahun berharga bagiseorang anak untuk mengenali berbagai macam fakta di lingkungannya sebagai stimulansterhadap perkembangan kepribadian, psikomotor, kognitif maupun sosialnya.Untuk itu pendidikan untuk usia dini dalam bentuk pemberian rangsangan-rangsangan (stimulasi) dari lingkungan terdekat sangat diperlukan untuk mengoptimalkankemampuan anak.
1.2Tujuan pembuatan makalah
1
 
Adapun tujuan penulisan Makalah ini adalah sebagai berikut :1. Memenuhi salah satu tugas mata kuliah Ilmu Pendidikan2. Melatih mahasiswa untuk dapat mengembangkan keterampilan yangdimilikinya.3. Melatih mahasiswa dalam pengalaman langsung atau tidak langsung dalamMemberikan informasi kepada masyarakat tentang Pendidikan Anak Usia Dini(PAUD)
BAB II
2
 
PEMBAHASAN2.1 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana  belajar   dan proses  pembelajaranagar  peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,kepribadian,kecerdasan,akhlak mulia, sertaketerampilanyang diperlukan dirinya danmasyarakat. Pendidikan meliputi pengajarankeahliankhusus, dan juga sesuatu yang tidak dapatdilihat tetapi lebih mendalam yaitu pemberian pengetahuan, pertimbangandan kebijaksanaan. Salah satu dasar utama pendidikan adalah untuk mengajar kebudayaan  melewati generasi.Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah suatu upaya pembinaanyang ditujukan bagianak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberianrangsangan pendidikanuntuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmanidan rohaniagar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pendidikananak usia dini mulai lahir sampai baligh (kalau perempuan ditandai menstruasi sedangkanlaki-laki sudah mimpi sampai mengeluarkan air mani) adalah tanggung jawabsepenuhnya orang tua. Menurut Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional pada Pasal 1 butir 14, pendidikan anak usia dini didefinisikansebagai suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai denganusia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memilikikesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar),kecerdasan(daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual),sosio emosional(sikap dan perilaku sertaagama) bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembanganyang dilalui oleh anak usia dini.3

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Kelik Mubiyanto liked this
Adhy Punya Eis liked this
Jaeni Neji liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->