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Guia1_Tec_Sistemas

Guia1_Tec_Sistemas

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01/06/2014

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FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
F-FP-9125-05 / 08 - 2010 Version 4Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Para el control de la producción y la prestación del servicio
I.E. Eleazar Libreros SSERVICIONACIONAL DEAPRENDIZAJE CABBUGA
1. Identificación de la Guía de AprendizajeNombre del Proyecto:
 
Proyectando la I.E. Eleazar Libreros y las empresas Andaluzas
Duración enhoras
500
Nombre del Programa de Formación:
TECNICO EN SISTEMAS
Ficha:Etapa del proyecto:
PLANEACION - ANALISIS
Duración enhoras200Actividad del proyecto:
Utilizando herramientas ofimáticas y colaborativas, diseñar, tabular y realizar presentación de los resultadosde una encuesta, además de realizar el análisis y desarrollo del sistema de información con un lenguaje deprogramación orientado a eventos que realice la encuesta y almacene la información en una base de datos.
2. Introducción
 El programa Técnico en Sistemas y en colaboración con el programa de Contabilidad se realiza un instrumentode recolección de datos (Encuesta /Entrevista), en la que el trabajo de campo es realizado por los estudiantesdel programa de Contabilidad, una vez realizado el trabajo de campo, los estudiantes del programa Técnico enSistemas serán los encargados de diseñar, tabular y realizar la presentación de resultados.Después de esta presentación los estudiantes de Sistemas realizarán por medio de un lenguaje deprogramación orientado a eventos una encuesta virtual en la cual almacenará, tabulará y analizará lainformación.
3. Resultado(s) del aprendizaje3.1.
22050190001:Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinadoscon herramientas Ofimáticas deAcuerdo con las necesidades del cliente.100 H
3.2.
22050190002:Participar en redes sociales en la web , utilizando las herramientastecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación eintereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación100 H
4. Actividades de aprendizaje
1)En un procesador de palabras, diseñar un instrumento de recolección deinformación (encuesta), con el objetivo de aplicarla a las empresas ymicroempresas del municipio de Andalucía.2)Realizar el trabajo de campo y recolectar la información, según orientación del
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FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
F-FP-9125-05 / 08 - 2010 Version 4Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Para el control de la producción y la prestación del servicio
I.E. Eleazar Libreros SSERVICIONACIONAL DEAPRENDIZAJE CABBUGA
profesor.3) Tabulación de la información recolectada por medio de una hoja de cálculo.4)Análisis de la información por medio de un procesador de palabras donde sepermita apreciar los datos recolectados para crear un plan de acción.5)Realizar una presentación en diapositivas donde se muestre: La encuestadiseñada, La tabulación de la información con sus respectivas gráficas, Análisis dela encuesta y ficha técnica.6)Elaborar el plan de acción en el que se definan los pasos para la creación de lapágina Web de la Institución I.E.E.L.S y el directorio para las MIPYMESINTEGRADAS del municipio de Andalucía.7)Realizar un diagrama de flujo de como se realizo la encuesta teniendo en cuentalas variables de entrada, y el tipo de datos.8)Plantear un algoritmo de la encuesta, declarando las que variables de entrada, lostipos de datos y magnitud de los campos. además de datos de salida que senecesitan para la encuesta. se debe también realizar la prueba de escritorio delalgoritmo.9)Realizar el modelado en papel de la base de datos en primera, segunda y terceraforma normal.10)Mediante un manejador de base de datos realizar el modelado de la basede datos en tercera Forma Normal.11)Teniendo como base la encuesta diseñada, el diagrama de flujo y elalgoritmo: Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos, para realizarel software de la encuesta con sus respectivos formularios variables de entrada,variables de salida y reportes estadísticos.12)Realizar la conexión del lenguaje de programacn con la base de datosmodelada y realizarlas pruebas.13)Sensibilizacn a las empresas acerca del trabajo que realizarán losestudiantes para la creación del directorio comercial.14)Elaboración página Web de la Institución.15)Elaboracn de Blogs e inclusión de redes sociales por cada MIPYME
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FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
F-FP-9125-05 / 08 - 2010 Version 4Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Para el control de la producción y la prestación del servicio
I.E. Eleazar Libreros SSERVICIONACIONAL DEAPRENDIZAJE CABBUGA
participante.16) Elaboración del directorio comercial Virtual.17)Socializacn a la comunidad del directorio comercial virtual y la ginaWeb de la Institución.
 
5. Evaluación5.1. Criterios de evaluación:
• Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina ,aplicando las funcionespropias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en laresolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias delas Tecnologías de la Información y de la Comunicación• Utiliza en forma responsable un lenguaje de programación orientado a eventos ymanejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas aplicando lasestructuras propias de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con lasnecesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de laComunicación.• Crea redes sociales en la web y participar en ellas con honestidad, utilizando lasherramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades deinformación, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Informacióny de la Comunicación.
5.2. Evidencias de aprendizaje:
Instrumento de recolección de información Tabulación y Análisis de la información recolectadaDiagrama de flujo de como se realizó la encuestaAlgoritmo de la encuestaModelado en papel de la base de datosSoftware de la encuesta
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