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I.- INTRODUCCIÓNII.- DIAGNÓSTICO SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR CHILENO1. Contextualización histórica1.1 Institucionalización del Modelo: Cronología de sus Procesos Legales.2. Principios Fundamentales del Actual Modelo Educativo.2.1 Principio de subsidiaridad del estado2.2 Libertad de enseñanza2.3 Autofinanciamiento2.4 Competencia2.5 Educación como bien de consumo3. Fundamentación jurídica del derecho a la educación en Chile y sus contenidosesenciales.3.1.- Preámbulo: El contexto de la problemática.a.- La lógica del autofinanciamiento.b.- Educación formal e informal.3.2.- La obligación internacional del Estado Chileno .a. Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y CulturalesIII.- FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR1. DiagnósticoA-. Estado Económico Actual del País.B-. ¿Qué proporción de la riqueza nacional se dedica a la educación?C-. ¿Cuánta inversión pública y privada se destina a educación?D-. El aporte personal: ¿Cuánto gastan las familias en educación?E-. ¿Cuánto cuesta financiar las universidades tradicionales en materiaarancelaria?F-. Fuentes actuales de financiamiento estatal para la educación superior enChile.F.1-.Financiamiento Estudiantila. Fondo Solidario de Crédito Universitario (FSCU)b. Crédito con Aval del Estado (CAE)c. Becas de Arancelesc.1 Beca Bicentenarioc.2 Beca Juan Gómez Millasc.3 Beca de Pedagogíac.4 Beca para Hijos de Profesionales de la Educaciónc.5 Beca Excelencia Académicac.6 Beca Nuevo Milenio
 
 F.2-.Financiamiento Universitarioa. Aporte Fiscal Directo (AFD)b. Aporte Fiscal Indirecto (AFI)c. Fondo de desarrollo institucional (FDI)d. Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (MESECUP)e. Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico2. Propuesta: Fuentes de financiamiento.2.1 La Gran Minería del CobreA. Reseña históricaB. RoyaltyC. Renacionalización2.2 Reforma tributariaA. Terminar con la elusión y evasión Tributaria.A.1 Reforma para evitar la elusión y evasión tributaria en laminería.A.2 Los precios de transferencia.A.3 Pérdidas en los mercados de futuro.A.4 Los gastos financieros.B. Reestructura del Sistema ImpositivoB.1 Impuesto Adicional a la Renta.
B.2 “El Impuesto de Primera Categoría.
 B.3 Impuesto a las empresas.C. Relación existente entre los impuestos percibidos por el Estado y suposibilidad de transformarse en un mecanismo para financiar laeducación Chilena.2.3 Reducción del Gasto en DefensaA. La Ley Reservada del CobreIV.- NUESTRA DEMANDA: EDUCACION PÚBLICA GRATUITA SIN FINES DE LUCRO.1. Gratuidad en la educación superior.2.- Calidad y Excelencia3.- Propuesta
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