LEMBAR PENGESAHAN

KURIKULUM ISLAM TERPADU

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FORMAL (KIT PAUD FORMAL)
TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU AL-MANAR

Melalui proses sosialisasi, monitoring, dan evaluasi, serta validasi oleh tim
Kurikulum Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olah raga Kabupaten Kotawaringin
Barat, maka dokumen Kurikulum

Islam Terpadu TKIT Al-Manar Madurejo,

Kecamatan Arut Selatan Kabupaten Kotawaringin Barat dengan ini dinyatakan

sah dan berlaku terhitung mulai tanggal disahkan.
Pangkalan Bun, 10 Maret 2011
Ketua Komite TKIT Al-Manar

Kepala Sekolah TKIT Al-Manar

HENDRA MIARTA

SRI WAHYUNI
Mengetahui,

Kepala Cabang Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga

Kabupaten Kotawaringin Barat

Drs. H. Muhammad Yadi

PEMBINA TINGKAT I
NIP.19610420 198903 1 009

REKOMENDASI
NOMOR :

Berdasarkan hasil validasi, monitoring, dan evaluasi disertai bimbingan

pelaksanaan, penyusunan Kurikulum Islam Terpadu (KIT), saran, dan pendapat
Stake Holder pendidikan hasil penyusunan, Kurikulum Islam Terpadu

Taman

Kanak-Kanak Islam Terpadu Al-Manar.

Dengan

ini,

Kepala

Cabang

Dinas

Pendidikan,

Pemuda

dan

Olahraga

Kecamatan Arut Selatan dan Pengawas TK/SD, merekomendasikan Kurikulum

Islam Terpadu Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Madurejo Kecamatan Arut
Selatan.
Untuk divalidasi oleh Tim Kabupaten Kotawaringin Barat serta mendapat
pengesahan oleh Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten
Kotawaringin Barat.
Pangkalan Bun, 10 Maret 2011
YANG MEREKOMENDASIKAN :

KEPALA CABANG DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

PENGAWAS TK/SD

KECAMATAN ARUT SELATAN

KARTONO, S.Pd
NIP. 19630207 198712 1 002

LEGIMIN
NIP. 19510801 197403 1 010

ii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................................... i
LEMBAR REKOMENDAS..................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR............................................................................................................ iii
DAFTAR ISI........................................................................................................................ v
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................... 1
LATAR BELAKANG............................................................................................................ 1
VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH................................................................................... 2
BAB II PROFIL LEMBAGA................................................................................................ 13
LATAR BELAKANG LINGKUNGAN SEKOLAH..................................................................

13

SARANA DAN PRASARANA ........................................................................................... 15

KETENAGAAN...............................................................................................................

16

RAPBS...........................................................................................................................

17

KEMITRAAN.................................................................................................................

17

PENGEMBANGAN DAN POTENSI KE DEPAN...............................................................

17

PRESTASI SISWA..........................................................................................................

18

BAB III STANDAR KOMPETENSI PER USIA....................................................................

19

BAB IV STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM...........................................................

20

STRUKTUR KURIKULUM...............................................................................................

21

MUATAN KURIKULUM................................................................................................

22

iii

BAB V KALENDER PENDIDIKAN..................................................................................

23

SEMESTER I................................................................................................................

23

SEMESTER II...............................................................................................................

24

BAB VI PENUTUP........................................................................................................

25

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. DENAH LOKASI
2. RAPBS
3. SILABUS MATERI KEISLAMAN TK A
4. SILABUS MATERI KEISLAMAN TK B
5. TEMA SELAMA 1 TAHUN
6. CONTOH RKH DAN RKM
7. FOTO-FOTO KEGIATAN ANAK DIDIK

iv

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirrabbilalamin,
kehadirat

Allah

menikmati

SWT,

fasilitas

puji

karena

yang

syukur

sampai

telah

selalu

detik

kita

ini

kita

panjatkan
masih

bisa

diberikan

kepada

kita

semua

secara

pendidikan

anak

usia

dini

adalah

potensi

anak

agar

menjadi

gratis.
Secara
membangun

umum
landasan

manusia

beriman

berakhlaq

mulia,

dan

tujuan

percaya

bagi

dan

berkembangnya

bertaqwa

kepada

sehat,

berilmu,

cakap,

dan

menjadi

warga

diri

Tuhan

kritis,

Yang

kreatif,

Negara

Maha

inovatif,

yang

Esa,

mandiri,

demokratis

dan

bertanggung jawab.
Sedangkan
adalah

secara

khusus

mengembangkan

sosioemosional
inovatif,

dan

kreatif,

tujuan

potensi

spiritual

efektif

dan

pendidikan

anak

usia

kecerdasan

fisik,

proses

pembelajaran

melalui

menyenangkan

atau

dini

kognitif,

disingkat

aktif,
dengan

PAKEM.
Dengan
inilah

yang

menciptakan

mengembangkan
memberikan
proses

kurikulum

motivasi

kepada

pembelajaran

yang

tingkat

Satuan

lembaga

kami

mudah,

murah

Pendidikan
agar

dan

dapat
menarik

bagi anak.
Kurikulum
adanya
nama

Islam

dukungan
lembaga

dari

Terpadu

ini

berbagai

mengucapkan

tidak

pihak,

terima

kasih

Pemuda

dan

akan

untuk
yang

tersusun
itu
tidak

ijinkan

baik
kami

terhingga

tanpa
atas
kepada

:
1. Dinas

Pendidikan,

Olahraga

Kecamatan

Arut

Selatan
2. Pengawas TKIT Al-Manar

3. Ketua Yayasan Pondok Pesantren Al-Karomah

4. Direktur Sekolah Islam Terpadu Al-Manar
5. Ketua

FSOG

(Forum

Silaturahmi

Orang

Tua

dan

Guru)

TKIT

Al-

Manar
6. Tim Kurikulum TKIT Al-Manar
7. Dan

masih

banyak

lagi

yang

tidak

bisa

disebutkan

satu

persatu

disini.

Semoga

Kurikulum

Islam

Terpadu

ini

dapat

bermanfaat

untuk

kemajuan pendidikan anak usia dini.

Pangkalan Bun, 10 Maret 2011
Kepala TKIT Al-Manar

Sri Wahyuni

vi