LOGROS GRADO TRANSICIN SEGUNDO PERIODO. 2011 DIMENSION COGNITIVA.

0019 SEGUNDO PERIODO 0020 DESEMPEO SUPERIOR, ALTO Y BASICO 0021 Identifica los colores primarios y secundarios. 0022 Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos 0023 Nombra los das de la semana 0024 Identifica en un grupo de objetos: dnde hay ms, menos, igual, realizando correspondencia uno a uno. 0025 Identifica los nmeros del: 1.2.3 y realiza sus grafas. 0026 Reconoce entre varios objetos: grande, mediano, pequeo 0027 Reconoce las partes de su cuerpo y las funciones de cada una. 0028 Manipula y reconoce las partes de un computador. 0029 Identifica: el crculo, el cuadrado, el tringulo y el rectngulo 0030 Muestra inters en la clase de ingls 0091 Clasifica prendas de vestir de acuerdo al gnero, clima y ocasin. 0092 Participa con entusiasmo en celebraciones como da del idioma, da de la tierra y el rbol. 0031 DESEMPEO BAJO 0032 Se le dificulta identificar los colores primarios y secundarios 0033 Raras veces relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos 0034 Se le dificulta nombrar los das de la semana 0035 Se le dificulta identificar en un grupo de objetos: dnde hay ms, menos, igual 0036 En ocasiones identifica los nmeros del: 1 al 3 y realiza sus grafas. 0037 A veces reconoce entre varios objetos: grande, mediano, pequeo 0038 Se le dificulta reconoce las partes de su cuerpo y las funciones de cada una. 0039 Se le dificulta reconocer las partes de un computador. 0040 Se le dificulta identificar: el crculo, el cuadrado, el tringulo y el rectngulo. 0041 Solo algunas veces muestra inters en la clase de ingls y computadores. 0094 Raras veces clasifica prendas de vestir de acuerdo al gnero, clima y ocasin. 0095 No participa con entusiasmo en celebraciones como da del idioma, da de la tierra y el rbol DIMENSION COMUNICATIVA 0112 SEGUNDO PERIODO 0113 DESEMPEO SUPERIOR, ALTO Y BASICO 0114 Identifica su nombre y lo copia 0115 Comprende textos sencillos 0116 Escucha con atencin cuando le hablan y le explican algo 0117 Expresa sus ideas con espontaneidad 0118 Disfruta de: cuentos, poesas y canciones 0119 Reconoce el sonido de las vocales 0120 DESEMPEO BAJO 0121 Se le dificulta identificar su nombre 0122 A veces comprende textos sencillos 0123 Raras veces escucha con atencin cuando le hablan 0124 Algunas veces expresa sus ideas con espontaneidad 0125 Slo ocasionalmente disfruta de: cuentos, poesas y canciones 0126 Se le dificulta reconocer el sonido de algunas vocales 0201 DIMENSION CORPORAL

0214 SEGUNDO PERIODO 0215 DESEMPEO SUPERIOR, ALTO Y BASICO 0216 Utiliza adecuadamente materiales como: Crayolas, tijeras, lpiz, punzn. 0217 Reconoce su derecha e izquierda 0218 Realiza desplazamientos en diferentes direcciones 0219 Realiza movimientos seguros y coordinados 0220 Dibuja y moldea la figura humano agregando diferentes detalles 0221 Realiza pequeos trazos utilizando el rengln: lneas, rectas, oblicuas, horizontales, verticales, quebradas. 0259 Se desplaza con facilidad en diferentes direcciones, en juegos de arrojar y lanzar, picar la pelota, impulsar y llevar la pelota con los pies, rodar la pelota y el aro, rodar, rolar y reptar, cuadrpeda alta y baja. 0260 Soluciona laberintos con diferentes grados de dificultad. 0261 Se le dificulta desplazarse con facilidad en diferentes direcciones 0222 DESEMPEO BAJO 0223 Se le dificulta utilizar adecuadamente materiales como: crayolas, tijeras , lpiz, punzn 0224 Pocas veces reconoce su derecha e izquierda. 0225 Algunas veces realiza desplazamientos en diferentes direcciones 0226 Se le dificulta realizar movimientos seguros y coordinados 0227 Slo algunas veces dibuja y moldea la figura humano agregando diferentes detalles 0228 Se le dificulta realizar pequeos trazos utilizando el rengln 0261 Se le dificulta desplazarse con facilidad en diferentes direcciones, en juegos de arrojar y lanzar, picar la pelota, impulsar y llevar la pelota con los pies, rodar la pelota y el aro, rodar, rolar y reptar, cuadrpedia alta y baja. 0262 En ocasiones no soluciona laberintos con diferentes grados de dificultad. 0301 DIMENSION SOCIOAFECTIVA. SEGUNDO PERIODO 0317 DESEMPEO SUPERIOR, ALTO Y BASICO 0318 Muestra seguridad durante la realizacin de los diferentes trabajos 0319 Acepta y acata las sugerencias 0320 Cuida sus materiales y los de los dems 0321 Respeta los turnos en una actividad o en un juego 0322 Utiliza algunas normas de cortesa 0323 Da un buen trato a sus compaeros y profesores 0324 DESEMPEO BAJO 0325 Pocas veces muestra seguridad durante la realizacin de los diferentes trabajos 0326 A veces acepta y acata las sugerencias 0327 Se le dificulta cuidar sus materiales y los de los dems. 0328 Raras veces respeta los turnos en una actividad o en un juego. 0329 Le es difcil utilizar algunas normas de cortesa: por favor, gracias, permiso 0330 Ocasionalmente da un buen trato a sus compaeros y profesores. 0401 DIMENSION ESTETICA

0409 SEGUNDO PERIODO 0410 DESEMPEO SUPERIOR, ALTO Y BASICO 0411 Realiza los trabajos con creatividad e imaginacin 0412 Utiliza diferentes tcnicas en la elaboracin de los trabajos manuales 0413 Se preocupa por cuidar y proteger lo que se encuentra a su alrededor 0441 Usa su voz para expresarse musicalmente. 0442 Manifiesta expresin corporal al escuchar msica. 0414 DESEMPEO BAJO 0415 A veces realiza los trabajos con creatividad e imaginacin. 0416 Se le dificulta la utilizacin de diferentes tcnicas en la elaboracin de los trabajos manuales. 0417 Raras veces se preocupa por cuidar y proteger lo que se encuentra a su alrededor. 0444 Raras veces usa su voz para expresarse musicalmente. 0445 Se le dificulta manifestar expresin corporal al escuchar msica.

0501 DIMENSION ETICA Y ESPIRITUAL 0510 0511 0512 0513 0514 0515 0516 0517 0518 0519 0520 SEGUNDO PERIODO DESEMPEO SUPERIOR, ALTO Y BASICO Reconoce algunos smbolos y fiestas cristianas Identifica a Mara como madre de Jess y madre nuestra Cuida y respeta su cuerpo. Identifica algunos de sus derechos y deberes DESEMPEO BAJO Se le dificulta reconocer algunos smbolos y fiestas cristianas. Algunas veces identifica a Mara como madre de Jess y madre nuestra. Se le dificulta cuidar y respetar su cuerpo. Identifica algunos de sus derechos y deberes