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ALUMNO/A: ……………………………………………… I.E.S. LA ROSALEDA. Ciclo Formativo TSAAFD

arrido

Objetivo/s generales de la Sesión: Iniciación natación niños de 4-5 añosContenidos de la Sesión: Ejercicios de iniciación para niños de 4-5 años.

.Conceptuales:……………………………………………………………………………………………………………………………...Procedimentales: ………………………………………………………………………………………………………………………. ...Actitudinales: …………………………………………………………………………………………………………………………….

Material a Utilizar: Manguitos, churros, aros, balonesUbicación: PP (piscina profunda)Profesor/a: Mª del Mar Garrido Escámez Nº sesión ...............Módulo: AFIUnidad: NataciónFecha: 17-11-2008

Observaciones

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Representación gráfica Planteamiento, Tarea, Actividad Organización

Repeticiones/Distancia/Tiempo

Metodología Objetivo Específico

En esta piscina todos nuestro alumnos estarán provistosde manguitos, y se fuese necesario, tablas y churros.Vamos a empezar la clase con todos los niños sentadosen el bordillo, pataleando con las piernas sobre el agua.Cada vez se le va imprimiendo mas velocidadContinuamos todos sentados en el bordillo, y ahora loque haremos es que nuestro alumnos se echen(salpiquen) agua los unos a los otros.Ahora nos introducimos por las escaleras a la piscina ynos vamos poniendo a lo largo del bordillo agarrados.Cuando estemos todos en el bordillo, a la señal delmonitor se soltaran (todos llevan maguitos), conoceránlas sensaciones de mantener el cuerpo en posiciónhorizontal y se volverán a sujetar al bordilloTodos losalumnossentados enel bordillo.Todos losalumnossentados enel bordilloTodos en elagua a lolargo del bordilloagarrados ael.3-5 minutos.2-3 minutos5 minutosEmpezar toma de contacto conel medio acuático.Contactar agua con zonassensibles del cuerpo.-Eliminar el miedo.Tomar el contacto de lasensación del agua, alcontactar con el cuerpo

ALUMNO/A: ……………………………………………… I.E.S. LA ROSALEDA. Ciclo Formativo TSAAFD

arrido

Ahora vamos hacer un ejercicio para que los niños semuevan sobre el agua y se les quite el miedo, queconsistirá en lanzar un objeto al agua, o varios objetos,o un punto al que deberán ir a tocar y volver al bordillolos mas rápidamente posible.En este ejercicio debemos sacar a los niños de la piscina y colocarlos todos sobre el bordillo, se debentirar de manera suave y tranquila.En este ejercicio, nuestros alumnos van a conocer lassensaciones de flotar en el agua, con los manguitos puestos intentaran el colocar el cuerpo en una posiciónhorizontal y mantenerse el mayor tiempo posibleEn este ejercicio cada alumno cogerá un churro se locolocara entre las piernas, sobre el pecho o sobre laespalda y realizara desplazamientos.Todos en la piscinamoviéndosesin ayudaTodos sobreel bordillo.Todos sobreel agua.Desplazamientos libres através delagua.5-10 minutosTirarse 4-5veces de cadamanera.2-3 minutos.5-10 minutos-Tomar contacto con -desplazamiento a través delagua.-vencer miedo-percibir flotación del cuerpoConocer sensación flotar en elagua.-conocer sensacionesdesplazarse en el agua concarácter propulsivo