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PRESENTADO POR:
< Considerarla como la disciplina que
analiza problemas ticos que son
creados por la tecnologa de los
ordenadores o tambin los que son
transformados o agravados por la
misma, es decir, por las personas
que utilizan los avances de las
tecnologas de la informacin.
Etica nformtica
Eugenio Domingo Santos CoIn
o informtico como
nueva forma de bien o
propiedad.
o informtico como
instrumento de actos
potenciaImente
dainos.
1.Las consecuencias de los errores en
datos y algoritmos
2.Problemas que pueden ser causados
por la falta de proteccin en la
seguridad de sistemas con datos
sensibles o que implican riesgos en la
salud de clientes.
3.Los actos de terrorismo lgico.
4.Las acciones de fanticos.
5.El espionaje de datos.
6.Las introducciones de virus y
gusanos.
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Es la ciencia que tiene que ver con
el comportamiento moral o tico, es
decir con los principios y normas
morales que regulan las
actividades humanas.
La deontoIoga informtica, por
tanto trata, de la moral o tica
profesional en el manejo del activo
mas importante que tienen las
empresas, un bien cada vez mas
apreciado, que es la informacin.
Etica nformtica
Eugenio Domingo Santos CoIn
S DIEZ MANDAMIENTS DE A TICA INF#MTICA
No usars una computadora para daar a otros.
No interferirs con el trabajo ajeno.
No indagars en los archivos ajenos.
No utilizars una computadora para robar.
No utilizars la informtica para realizar fraudes.
No copiars o utilizars software que no hayas comprado.
No utilizars los recursos informticos ajenos sin la debida
autorizacin.
No te apropiars de los derechos intelectuales de otros.
Debers evaluar las consecuencias sociales de cualquier cdigo
que desarrolles.
Siempre utilizars las computadoras de manera de respetar los
derechos de los dems.
Etica nformtica
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nmersas en un mundo
cada vez ms competitivo,
global y desafiante, las
organizaciones se enfrentan
a un cambio de paradigmas,
en el cual, la tecnologa de
la informacin juega un
papel sin lugar a duda
importante.
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La AeeesIbIIIdad La AeeesIbIIIdad
La dIsrrIbueIn equIrarIva La dIsrrIbueIn equIrarIva
La ]usrIeIa soeIaI La ]usrIeIa soeIaI
EI Traba]o AurorreaIIzanre EI Traba]o AurorreaIIzanre
EI CreeImIenro SosrenIdo EI CreeImIenro SosrenIdo
Etica nformtica
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El debate actual acerca de la
relacin tica, ciencia y
tecnologa, parte del supuesto
de que la tica est por
encima, y es la que tiene que
guiar a la ciencia y a la
tecnologa en su capacidad de
servir al desarrollo del hombre.
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El criterio es que una comprensin de la
importancia de la reflexin tica en el marco de
la informtica, podra contribuir a recapacitar
ante principios tan significativos sobre los cuales
debe preocuparse el profesional de las Ciencias
informticas tales como:
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1) Secreto profesional del informtico, confidencialidad.
2) Responsabilidad profesional del informtico.
3) Lealtad del informtico a su institucin y a su pas.
4) Dignidad, honestidad, honradez del informtico.
5) Primaca al servicio del bien social.
6) Preparacin acadmica y formacin continua.
7) Solidaridad profesional.
8) ntegridad profesional.
9) El informtico debe apoyar y practicar el derecho a proveer y
recibir informacin.
10) El informtico debe trasmitir datos con exactitud.
11) El informtico debe evitar invasiones a la intimidad.
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12) El informtico debe utilizar solamente justos y honestos
medios en el ejercicio de su actividad profesional.
13) El informtico debe colaborar en el desarrollo y promocin de
la informtica.
14) El informtico debe demostrar competitividad.
15) El informtico debe respetar y proteger la propiedad
intelectual observando los derechos de autor, mencionando
las fuentes, haciendo citas y referencias apropiadas.
16) Confrontar constantemente sus ideas, perfeccionarlas y
darlas a conocer.
17) Defender sus criterios con valenta profesional, objetividad y
respeto a los dems.
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18) Asumir una actitud crtica y autocrtica ante los errores como
instrumento de una constante autorregulacin moral.
19) Aceptar los puntos de vista, as como las experiencias de otros
especialistas, que contribuyan al desarrollo del profesional y
de la profesin misma.
20) Estudiar y evaluar los posibles impactos que su accin pueda
producir al entorno natural y social.
21) Velar por el ahorro de recursos, tanto renovables como no
renovables, teniendo en cuenta que unos se agotan y los otros
necesitan recuperarse.
22) Transmitir, terica y prcticamente una educacin que permita
comprender la dimensin ambiental de la ingeniera
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