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PROYECTO DE LECTURA (General)

PROYECTO DE LECTURA (General)

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P
ROYECTO PARA FOMENTAR HÁBITOS LECTORESY COMPETENCIAS DE LECTOESCRITURA EN LAEDUCACIÓN PRIMARIA
 
Los libros han ganado más batallas que las armas
.
Lupercio Leonardo de A
RGENSOLA
La lectura hace al hombre completo; la conversa-ción ágil, y el escribir, preciso.
Francis B
ACON
Que otros se jacten de las páginas que han escrito
;
a mí me enorgullecen las que he leído
.
Jorge Luis B
ORGES
El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabemucho.
Miguel de C
ERVANTES
Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro
.
Emily D
ICKINSON
La práctica de la lectura entrena en la comunica-ción con el otro, tanto como forma interiormente.La lectura es la llave del conocimiento en la socie-dad de la información.
José Antonio M
ILLÁN
El verbo leer no soporta el imperativo.
Daniel P
ENNAC
Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado,un amigo que espera; olvidado, un alma que per-dona; destruido, un cora
zón
que llora
.
Proverbio hindú
Todo el que se haya acercado, por vía de experien-cia,
 
a la palabra poética [...], no ha oído ni leído. Hasido nutrido. Se ha sentado en una mesa. Ha com- partido en rigor, un alimento.
José Ángel V
ALENTE
Quien no lee es menos sensible y su imaginaciónmás pobre. También lo es su capacidad crítica
.
Mario V
ARGAS
L
LOSA
La cultura es conversación. Pero escribir, leer, edi-tar, imprimir, catalogar, reseñar, pueden ser leña al fuego de esa conversación, formas de animarla.
Gabriel Z
AID
 
1.
I
NTRODUCCIÓN AL PROYECTO. SU RAZÓN DE SER
 ......................................1
2.
M
ARCO DE APLICACIÓN DEL PLAN
 ..................................................................3
2.1. E
L
 
ESTÍMULO
 
DE
 
HÁBITOS
 
LECTORES
 
................................................................32.1.1. Definición de una idea de fomento de la lectura......................................32.1.2. Cómo debe actuar el mediador ................................................................32.1.3. Diseño de líneas generales de actuación................................................5
2.2. O
TROS
 
ASPECTOS
 
DE
 
RELEVANCIA
 ....................................................................72.2.1. Los ambientes lectores.............................................................................72.2.2. Implicación de las familias en el proyecto...............................................10
3.
O
BJETIVOS GENERALES PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
 .........................11
4.
E
VALUACIÓN INICIAL
..........................................................................................14
4.1. V
ALORACIÓN
 
DE
 
LOS
 
HÁBITOS
 
LECTORES
 
DE
 
LOS
 
ALUMNOS
 ..............................14
4.2. V
ALORACIÓN
 
DESDE
 
LA
 
EXPERIENCIA
 
DOCENTE
 ................................................16
4.3. D
ESCRIPCIÓN
 
DE
 
LOS
 
RECURSOS
 
QUE
 
POSEE
 
EL
 
CENTRO
 
..................................16
5.
O
BJETIVOS, METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN POR CICLOS
 ..........................19
5.1. P
ROGRESIÓN
 
DEL
 
PLAN
 .....................................................................................19
5.2. D
ESARROLLO
 
DE
 
COMPETENCIAS
 
LECTORAS
 .....................................................195.2.1. Primer ciclo..............................................................................................195.2.2. Segundo ciclo..........................................................................................215.2.3. Tercer ciclo..............................................................................................23
5.3. M
ODELO
 
DE
 
EVALUACIÓN
 
FINAL
 
......................................................................25
5.4. O
TRAS
 
ACTIVIDADES
 
DE
 
MOTIVACIÓN
 
LECTORA
 .................................................265.4.1. En el centro.............................................................................................275.4.2. Fuera del centro......................................................................................28
5.5. S
UGERENCIAS
 
PARA
 
QUE
 
TODAS
 
LAS
 
ÁREAS
 
PARTICIPEN
 
DEL
 
PROYECTO
 
..........30
6. B
IBLIOGRAFÍA
 
..................................................................................................31
7. R
ECURSOS EN INTERNET
 ..................................................................................32
8. A
NEXO
 
..................................................................................................................36
Í
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