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2011 Plano de Curso 9 Ano Historia

2011 Plano de Curso 9 Ano Historia

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1
GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIROSECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃOCOORDENADORIA REGIONAL Nº 19 DE REGIÃO METROPOLITANA I
CIEP BRIZOLÃO 387 HANS CHRISTIAN ANDERSEN
 – 
U.A. 180894
 
Rua 6/7, s/nº - PARQUE DAS PALMEIRAS
 – 
NOVA IGUAÇU
 – 
RJCEP: 26335-010 CNPJ: 00.805.670/0001-85 TEL: 2657 6007e-mail: ciep387@ig.com.br
Professora: TRICIA MAGALHÃES CARNEVALE Turma(s): 901 Ano de Escolaridade: ANO Disciplina: HISTÓRIA
1º BIMESTRECONTEÚDOHABILIDADES eCOMPETÊNCIASESTRATÉGIAS e RECURSOS AVALIAÇÕES
BRASIL:REPÚBLICA VELHA:FEDERALISMO,CORONELISMO EPOLÍTICA DOSGOVERNADORES.REVOLTASURBANAS ERURAIS: CANUDOSE VACINA- Comparar as relaçõessociopolíticas estabelecidas noperíodo, associando-as àspráticas de diferentesgrupos sociais;- Identificar os mecanismos deexclusão socioeconômica noBrasil.- Visitas a museus para fazer pesquisas eestimular a reflexão crítica;- Aulas expositivas, apoio de livros didáticos;- Consultas a diversos documentos eperspectivas para estabelecer a relação entre opassado e o presente, percebendo que seconstrói história com os mais diferentesdocumentos: relatos orais, imagens, diários,cartas, quadrinhos, música, etc;- Utilização de revistas, histórias emquadrinhos a fim de perceber a relação entre ocontexto de produção e o conteúdo abordadoem sala de aula;- Construção de diferentes textos utilizandodiferentes documentos;- Atividades de leitura direcionada no caderno,ou seja, através de exercícios os quais incitamo aluno a ler o texto a fim de localizar aresposta;- Construção de pequenos textos relacionadosao conteúdo;
 
2- Trabalhos em equipes;- Apresentação de seminários;- Produção de
slides;
- Resumos de textos;- Resolução de exercícios;- Análise de filmes;A PRIMEIRAGUERRA MUNDIALE SEUSDESDOBRAMENTOS- Compreender o contextohistórico da eclosão da PrimeiraGuerra;- Discutir a dinâmica da guerracomo estratégia de poder;- Refletir sobre os problemas deuma guerra.- Atividades de leitura direcionada no caderno,ou seja, através de exercícios os quais incitamo aluno a ler o texto a fim de localizar aresposta;- Construção de pequenos textos relacionadosao conteúdo;
2º BIMESTRECONTEÚDOHABILIDADES eCOMPETÊNCIASESTRATÉGIAS e RECURSOS AVALIAÇÕES
REVOLUÇÕESSOCIALISTAS:REVOLUÇÃORUSSA,REVOLUÇÃOCUBANA,REVOLUÇÃOCHINESA- Caracterizar os processosrevolucionários de matrizsocialista;- Reconhecer a dinâmica daorganização dos movimentossociais e a importância daparticipação dacoletividade na transformaçãoda realidade histórico-geográfica.- Visitas a museus para fazer pesquisas eestimular a reflexão crítica;- Aulas expositivas, apoio de livros didáticos;- Consultas a diversos documentos eperspectivas para estabelecer a relação entre opassado e o presente, percebendo que seconstrói história com os mais diferentesdocumentos: relatos orais, imagens, diários,cartas, quadrinhos, música, etc;- Utilização de revistas, histórias em quadrinhos- Atividades de leitura direcionada no caderno,ou seja, através de exercícios os quais incitam oaluno a ler o texto a fim de localizar a resposta;- Construção de pequenos textos relacionadosao conteúdo;
 
3a fim de perceber a relação entre o contexto deprodução e o conteúdo abordado em sala deaula;- Construção de diferentes textos utilizandodiferentes documentos;- Trabalhos em equipes;- Apresentação de seminários;- Produção de
slides;
- Resumos de textos;- Resolução de exercícios;- Análise de filmes;PERÍODOENTRE -GUERRAS:CRISEECONÔMICA ESOCIAL E NAZI-FASCISMO- Entender os impactos sócio-políticos de uma crise econômica;- Identificar diferentes processosde produção ou circulação deriquezas;- Desenvolver atitudes contráriasao racismo, ao preconceito equalquer forma de discriminação.- Atividades de leitura direcionada no caderno,ou seja, através de exercícios os quais incitam oaluno a ler o texto a fim de localizar a resposta;- Construção de pequenos textos relacionadosao conteúdo;- Avaliação bimestral objetiva;- Teste redacional utilizando palavrasrelacionadas aos temas, acrescido de leituraperante a turma do seu próprio texto;- Trabalho em casa: construção de um pequenotexto com palavras relacionadas aos temas.
3º BIMESTRECONTEÚDO HABILIDADES e ESTRATÉGIAS e RECURSOS AVALIAÇÕES

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