Wellington M Farias RA: 910116219 Modelo de aula interdisciplinar: Assunto: Etanol.

Primariamente ser demonstrado para os alunos a prpria questo etimolgica da palavra etanol com os seus conceitos aplicados na qumica orgnica, o porqu da nomenclatura, da estrutura, para logo mostrar o quanto essa substncia est disposta em nosso dia-a-dia, como combustvel para veculos automotores e at uma nova tecnologia levando o combustvel para motos e as vantagens em relao gasolina, principalmente por ser uma forma de energia renovvel. Utilizando-o como antisptico para limpeza de superfcies e ingrediente de bebidas alcolicas, levantando a questo das bebidas mostraria o quanto cultura do lcool e do alcoolismo est difundido na sociedade e como se tornou comum em praticamente todos os tipos de comemorao fazer uso do mesmo. De acordo com as condies sociais possvel mostrar pelo prprio teor de lcool em bebidas mais caras, que quanto menor o custo maior o teor alcolico da bebida e menor a qualidade, procurando uma discusso, uma troca de opinies suscitando a polmica que alcoolismo uma doena das classes sociais baixas, tambm enfatizando os efeitos no organismo, como as pessoas tm reaes e sensibilidade diferente ao seu efeito, doenas renais e fgado associados ao consumo em excesso, buscando assim uma contextualizao mais social. Com uma viso para o lado financeiro, enfatizar que o Brasil o maior produtor do mundo de etanol a partir da cana-de-acar, o qual traz o melhor rendimento em relao s outras formas de obteno, o impacto disso em nossa economia e como a busca de formas renovveis de combustveis pode alavancar ainda mais a produo e participao do Brasil no cenrio mundial, mas como nem todas as coisas so boas, geralmente o plantio e a colheita da matria prima no caso cana, esto muitas vezes associado ao desrespeito dos direitos primordiais dos trabalhadores, enfatizando que o prprio aluno pesquise sobre os assuntos relacionados ao parecer dirio procurando problemas ocasionados pelos tais, so criadas queimadas criminosas para facilitar a colheita, danificando a terra e a fauna local, essa viso dupla enfatizando os prs e os contras desses conceitos sociais, polticos, econmicos e at geolgicos, se mostra interessante at para um amadurecimento em relaes a alguns aspectos sociais da vida do aluno. Foram empregadas na aula algumas disciplinas especficas sociais, tecnolgicos, qumicos, biolgicos, polticos, econmicos enfatizando talvez um pouco mais da questo social mais tornando assim esse conceito de aula interdisciplinar.