LECTURA

1. Què has llegit?

PORTFOLIO INICIAL “La formació i jo”

NOM:
DATA D’INICI:
2. Has après alguna cosa nova? En relació a què?
PLA DE RECERCA/ACCIÓ:
1. Què és el que específicament vols canviar en la teva pràctica
docent?

3. Aquesta lectura t’ha provocat noves preguntes?

Ha modificat la teva pregunta inicial? Què vols continuar llegint?
2. Com t’adonaries que aconsegueixes aquest canvi? Què veuries,
escoltaries, sentiries? Com s’adonaria una altra persona que ho has
aconseguit?
4. Hi ha alguna cosa que t’agradaria comentar o discutir amb altres
companys?
3. Quan vols que aquest canvi es produeixi? Amb quins alumnes vols
notar que has aconseguit aquest canvi?

REFLEXIONS / CONCLUSIONS /
JUSTIFICACIÓ DE MATERIALS ESCOLLITS 4. Què necessitaries per aconseguir aquest objectiu? Què t’impedeix
aconseguir-lo ara?

5. Com et beneficiaria com a professor i com a persona aconseguir

aquest objectiu?

PREGUNTA DE RECERCA
ANÀLISI DE LES DADES D’OBSERVACIONS:
Què has descobert?
PORTFOLIO INTERMEDI:
“ El meu procés de canvi”

NOM:

PREGUNTA DE RECERCA:

OBSERVACIÓ:
1. Quin tipus d’informació vols recollir?

EL DOCUMENT DEL M.E.R.C

1. Quin capítol has llegit? 2. Quin/s instrument/s d’observació faràs servir?

2. Com està relacionat amb la teva pregunta de recerca?

3. Què esperes descobrir?

RECOPILACIÓ DE MATERIALS:
Recopila aquelles evidències que millor mostrin els canvis que han tingut
PORTFOLIO FINAL:
lloc en la teva pràctica docent. Per què les has seleccionat? Què mostren “ Jo abans i després de la formació”
exactament?
NOM:
DATA D’ACABAMENT:

AVALUACIÓ GLOBAL DE LA RECERCA / ACCIÓ::

1. Quin era el teu punt de partida a l’inici de la recerca?

2. Quin procés has seguit?

REFLEXIONS / CONCLUSIONS

3. Quin canvi o progrés ha experimentat el teu desenvolupament

professional?