Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
13Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Matematika Semester 2 Kelas XI IPS 1

RPP Matematika Semester 2 Kelas XI IPS 1

Ratings: (0)|Views: 3,593|Likes:
Published by As Decoration
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Indentitas 1. Nama Sekolah : SMA 2. Mata Pelajaran : Matematika 3. Kelas/ Smt : XI IPS/ 2 4. Standar Kompetensi : Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi. 5. Kompetensi Dasar : 3.1 Menentukan koposisi fungsi dari dua fungsi. 6. Indikator : a. Menentukan jenis-jenis fungsi. b. Menentukan oprasi aljabar fungsi. c. Menentukan aturan fungsi dan komposisi beberapa fungsi. 7. Alokasi Waktu : 6 x 45 ( Dua Kali Pertemuan ) B. Tujuan Pembelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Indentitas 1. Nama Sekolah : SMA 2. Mata Pelajaran : Matematika 3. Kelas/ Smt : XI IPS/ 2 4. Standar Kompetensi : Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi. 5. Kompetensi Dasar : 3.1 Menentukan koposisi fungsi dari dua fungsi. 6. Indikator : a. Menentukan jenis-jenis fungsi. b. Menentukan oprasi aljabar fungsi. c. Menentukan aturan fungsi dan komposisi beberapa fungsi. 7. Alokasi Waktu : 6 x 45 ( Dua Kali Pertemuan ) B. Tujuan Pembelajaran

More info:

Published by: As Decoration on Oct 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

05/30/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP
)
A.Indentitas
1.Nama Sekolah: SMA2.Mata Pelajaran: Matematika3.Kelas/ Smt: XI IPS/ 24.Standar Kompetensi: Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatufungsi.5.Kompetensi Dasar: 3.1 Menentukan koposisi fungsidari dua fungsi.6.Indikator: a. Menentukan jenis-jenis fungsi. b. Menentukan oprasi aljabar fungsi.c. Menentukan aturan fungsi dan komposisi beberapafungsi.7.Alokasi Waktu:6 x 45 ( Dua Kali Pertemuan )B.
Tujuan Pembelajaran
:a. Siswa dapat menentukan jenis-jenis fungsi. b. Siswa dapat menentukan oprasi aljabar fungsi.c. Siswa dapat menentuka aturan fungsi dan komposisi beberapa fungsi.C.
Materi Pembelajaran
:Komposisi fungsi.D.
Metode Pembelajaran
:Tanya Jawab ,Interaktif, Diskusi
 
Kelompok.E.
Kegiatan Pembelajaran
:
Tatap MukaPTKMTT
Pertemuan 1 ( 2 X 45’)
Indikator :
Menentukan Jenis-Jenis Fungsi.
1.Pendahuluhan :Apersepsi
Mengingat kembali pelajaran yang telah lalu
Motivasi
Apabila materi ini dikuasai dengan baik, peserta dididiharapkan dapat menentukan jenis-jenis fungsi.2.
Kegiatan Inti :a.Eksplorasi
Melalui LKS siswa di minta berdiskusidengan teman sebangkunya untuk menentukan jenis- jenis fungsi.
Guru dan siswa secara bersama - samamembahas contoh dalam buku LKS mengenai caramenentukan jenis – jenis fungsi.
Siswa mengerjakan beberapa soalmengenai cara menentukan jenis – jenis fungsi.
b.Elaborasi
Siswa mengkomunikasikan secara lisanatau mempresentasikan cara menentukan jenis – jenisfungsi.
Setiap siswa mengerjakan beberapa soallatihan dalam buku paket sebagai tugas.
Siswa dan guru secara bersama-samamembahas contoh dalam LKS mengenai caramenentukan jenis jenis fungsi.
c.Konfirmasi
Guru memberi refleksi terhadap hasil persentase siswa.
3.Penutup
Uji kompetensi berupa kuis.Memberi penguatan terhadap hasil kerja siswa.
Membuat rangkuman terhadap materi yangtelah dipelajari.
PR dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.17
 
Memberikan PR.
Pertemuan 2 ( 2 X 45’)
Indikator :
Menentukan oprasi aljabar fungsi dan aturan fungsidari komposisi beberapa fungsi.
1.Pendahuluhan :Apersepsi
Mengingat kembali pelajaran yang telah lalu.
Motivasi
Apabila materi ini dikuasai dengan baik, peserta dididiharapkan dapat menentukan oprasi aljabar fungsi dan aturanfungsi dari komposisi beberapa fungsi.
2.Kegiatan Inti :a.Eksplorasi
Melalui LKS siswa di minta berdiskusi denganteman sebangkunya untuk menentukan oprasi aljabar fungsi dan aturan fungsi dari komposisi beberapafungsi.
Guru dan siswa secara bersama - sama membahascontoh dalam buku LKS mengenai cara menentukanoprasi aljabar fungsi dan aturan fungsi dari komposisi beberapa fungsi.
Siswa mengerjakan beberapa soal mengenai caramenentukan oprasi aljabar fungsi dan aturan fungsidari komposisi beberapa fungsi.
b.Elaborasi
Siswa mengkomunikasikan secara lisan ataumempresentasikan cara menentukan oprasi aljabafungsi dan aturan fungsi dari komposisi beberapafungsi.
Setiap siswa mengerjakan beberapa soal latihandalam buku paket sebagai tugas.
Siswa dan guru secara bersama-sama membahascontoh dalam LKS mengenai cara oprasi aljabar fungsidan aturan fungsi dari komposisi beberapa fungsi.
c.Konfirmasi
Guru memberi refleksi terhadap hasil persentase siswa.
3.Penutup
Uji kompetensi berupa kuis.
Memberi penguatan terhadap hasil kerja siswa.
Membuat rangkuman terhadap materi yang telahdipelajari.
Memberikan PR.PR dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.F.
Sumber Belajar/Alat/Bahan:
Buku Matematika Kelas XI IPS Penerbit Erlangga.
Buku Matematika Kelas XI IPS Penerbit Yudistira.
G.Penilaiana.Tes
SoalJawaban1. Diantara relasi-relasi dari himpunan A =
{ }
cba
...
kehimpunan B =
{ }
 sq  p
,,,
yang di gambarakandengan diagram panah pada gambar dibawah ini,manakahyang merupakan fungsi……..a. b.18a bcd pqsa bcd pqs
 
c. d.2. Diketahui fungsi f : R R dengan f (x) = 4x 1 danfungsi g : R R dengan g (x) = x
2
+ 2.Tentukanlah :a.( g o f ) (x) b.( g o g ) (x)c.( g o f ) (2)d.( g o g ) (2)
b.Tugas Terstrukturc.Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur :d.Penilaian pengamatan :Pengamatan terhadap akhlak mulia
NoNama SiswaAspek yang diamatiJumlahSkorNilaiKetDisiplinBersihTanggungJawabHub.SosialJujur
1.2.3.
Pengamatan Kepribadian
NoNama siswaAspek yang dinilaiJumlahskorNilaiKetB.JawabPercayadiriMenghargaiBersikapsantunKompetitif 1.2.3.
Karang Baru. 2011MengetahuiKepala SMAN 1 Karang Baru Guru mata pelajara MatematikaMUSLIZAR.S.Pd ASARI, Pd19670707 199403 1006 19791211 200604 1 01419
 
a bcd pqsa bcd pqs

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->