Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Matematika Kelas XII IPA

Silabus Matematika Kelas XII IPA

Ratings: (0)|Views: 284 |Likes:
Published by As Decoration

More info:

Published by: As Decoration on Oct 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/10/2013

pdf

text

original

 
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 KARANG BARUMata Pelajaran : MATEMATIKAKelas/Program : XII / IPASemester : 1
STANDAR KOMPETENSI
1.
 
Menggunkan konsep integral dalam pemecahan masalah.KOMPETENSI DASARMATERI POKOK/ PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTUSUMBERBELAJAR
1.1 Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu
 
Integral tak tentu
 
Integral tentu
 
Mengenal integral tak tentu sebagaianti turunan
 
Menentukan integral tak tentu darifungsi sederhana
 
Merumuskan integral tak tentu darifungsi aljabar dan trigonometri
 
Merumuskan sifat-sifat integral tak tentu
 
Melakukan latihan integral tak tentu
 
Mengenal integral tentu sebagai luasdaerah di bawah kurva
 
Mendiskusikan teorema dasarkalkulus
 
Merumuskan sifat integral tentu
 
Melakukan latihan soal integraltentu
 
Menyelesaikan masalah aplikasiintegral tak tentu dan integral tentu
 
Mengenal arti integral tak tentu
 
Menurunkan sifat-sifatintegral tak tentu dariturunan
 
Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar dantrigonometri
 
Mengenal arti integral tentu
 
Menentukan integral tentudengan menggunakan sifatintegral
 
Menyelesaikan masalahsederhana yang melibatkanintegral tentu dan tak tentuJenis :
 
Kuiz
 
Tugas Individu
 
Tugas kelompok 
 
UlanganBentuk Instrumen:
 
Tes Tertulis PG
 
Tes Tertulis Uraian
4 x 45’
Sumber:
 
Buku paket
 
Bukureferensilain
 
 
KOMPETENSI DASARMATERI POKOK/ PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTUSUMBERBELAJAR
1.2 Menghitung integral tak tentu danintegral tentu dari fungsi aljabardan fungsi trigonometri yangsederhana
 
Teknik pengintegralan:
 
Subtitusi
 
Parsial
 
SubtitusiTrigonometri
 
Membahas integral sebagai antidiferensial
 
Mengenai barbagai teknik pengintegralan (subtitusi danparsial)
 
Menggunakan aturan integral untuk menyelesaikan masalah.
 
Menentukan integraldengan cara subtitusi
 
Menentukan integraldengan cara parsial
 
Menentukan integraldengan cara subtitusitrigonometriJenis :
 
Kuiz
 
Tugas Individu
 
Tugas kelompok 
 
UlanganBentuk Instrumen:
 
Tes Tertulis PG
 
Tes Tertulis
 
Uraian
4 x 45’
Sumber:
 
Buku paket
 
Bukureferensilain1.3 Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawahkurva dan volum benda putar
 
Luas daerah
 
Volume benda putar
 
 
Mendiskusikan cara menentukanluas daerah di bawah kurva(menggambar daerahnya, batasintegrasi)
 
Menyelesaikan masalah luas daerahdi bawah kurva
 
Mendiskusikan cara menentukanvolume benda putar (menggambardaerahnya, batas integrasi)
 
Menyelesaikan masalah benda putar
 
Menghitung luas suatudaerah yang dibatasi olehkurva dan sumbu-sumbupada koordinat
 
 
Menghitung volume bendaputar
 
Metode:
 
Tugas Individu
 
Tugas Kelompok 
 
UlanganBentuk instrumen:
 
Kuiz
 
Tes Tertulis PG
 
Tes Tertulis Uraian
 
10 x 45’
 
Sumber:
 
Buku paket
 
Bukureferensilain
 
 
STANDAR KOMPETENSI :
2. Menyelesaikan masalah program linear.
KOMPETENSI DASARMATERI POKOK/ PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTUSUMBERBELAJAR
2.1 Menyelesaikan sistempertidaksamaan linear dua variabel
 
Program linear
 
Menyatakan masalah sehari-harike dalam bentuk sistem
 
Menentukan daerah penyelesaianpertidaksamaan linear
 
Menyatakan himpunanpenyelesaian pertidaksamaanlinear dua variabel
 
Mengenal arti sistempertidaksamaan linear duavariabel
 
Menentukan penyelesaiansistem pertidaksamaanlinear dua variabelMetode:
 
Tugas Individu
 
Tugas Kelompok 
 
UlanganBentuk instrumen:
 
Kuiz
 
Tes Tertulis PG
 
Tes Tertulis Uraian
4 x 45’
I Sumber:
 
Buku paket
 
Bukureferensilain2.2 Merancang model matematika darimasalah program linear
 
Model MatematikaProgram Linear
 
Mendiskusikan berbagai masalahprogram linear
 
Membahas komponen darimasalah program linear : fungsiobjektif, kendala
 
Menggambar daerah fisibel dariprogram linear
 
Membuat model matematika darisuatu masalah aplikatif programlinear
 
Mengenal masalah yangmerupakan program linear
 
Menentukan fungsi objektif dan kendala dari programlinear
 
Menggambar daerah fisibeldari program linear
 
Merumuskan modelmatematika dari masalahprogram linearMetode:
 
Tugas Individu
 
Tugas Kelompok 
 
UlanganBentuk instrumen:
 
Kuiz
 
Tes Tertulis PG
 
Tes Tertulis Uraian
6 x 45’
Sumber:
 
Buku paket
 
Bukureferensilain2.3 Menyelesaikan model matematikadari masalah program linear danpenafsirannya
 
Solusi Program Linear
 
Mencari penyelesaian optimumsistem pertidaksamaan lineardengan menentukan titik pojok dari daerah fisibel ataumenggunakan garis selidik 
 
Menafsirkan penyelesaian darimasalah program linear.
 
Menentukan nilai optimumdari fungsi objektif 
 
Menafsirkan solusi darimasalah program linearJenis :
 
Kuiz
 
Tugas Individu
 
Tugas kelompok 
 
UlanganBentuk Instrumen:
 
Tes Tertulis PG
 
Tes Tertulis
 
UraianSumber:
 
Buku paket
 
Bukureferensilain

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->