Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
7Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pembelajaran PKN

Pembelajaran PKN

Ratings: (0)|Views: 333 |Likes:
Published by Fauziah Fitriyani

More info:

Published by: Fauziah Fitriyani on Oct 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as TXT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/06/2014

pdf

text

original

 
PELATIHAN STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PKNDALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2004( KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI)Di SD/MI
SMP/MTs Di Kecamatan Tanjungsiang Kabupaten SubangOleh:Endang Danial ArAbstraksoialisasi dan pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK=Kurikulum 2004) kepada para gurusebagai pelaksana pendidikan di sekolah, masih terbatas.. Oleh karena itu menuntut semua pihak untukberperan serta dalam meningkatkan kemampuan guru di sekolah, Sejalan dengan pengembangan ManajemanBerbasis Sekolah (School Base Management) dan partisipasi masyarakat (communitybaseparticipation),program sosialisasi KBK sekaligus sebagai usaha peningkatan pendidikan di sekolah. Fokuspelatihan ditujukan pada mata pelajaran Pendidikan Kewargaan Negara (PKN) sesuaidengan keahlian TimPengembangan. Dengan pendekatan dialogis, diskusi, berkelompok dan eksobisi, maka pelatihan berjalansesuai dengan rencana. Pelaksanaan dipusatkan di Kecamatan Tanjungsiang Kabupaten Subang danmendapatkan respon yang baik dari Kepala Dinas Pendidikan Kecamatan, para KepalaSekolah, guru-guruSD/MI dan SMP/MTs. Mereka dapat memahami konsep dan mencoba operasionalisasi KBKdi sekolah denganbersimulasi bersama dengan teman dan fasilitator pada waktu pelatihan. Setelah mencoba manjabarkannya kedalam perencanaan pembelajaran dan pendekatan beberapa metode (portofolio, pakem, CTL) sampai padacara penilaian (portofolio assessment), para peserta memahami esensi IPS/PKN Kurikulum 2004 (KBK). Girimerasa diberikan peluang sebanyak-banyaknya untuk mengembangkan pembelajaran bersama siswa dalamkoridor meningkatkan mutu pembelajaran. Dengan demikian pelatihan ini amat membantu pembelajaran gurudalam upaya meningkatkan pembelajaran di sekolah.Kata-kata Kunci : kompetensi, pelatihan, PKN, kualitas, kreativitasI. Latar BelakangKompetensi merupakan muara dari pembelajaran yang secara integratif meliputi aspek kemampuanpengetahuan, keterampilan dan penghayatan, nilai-nilai dan direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak.Pernyataan tersebut menurut Hall dan Jones (1976;29) mendeskripsikan penampilansuatu kemampuan tertentusecara bulat yang merupakan perpaduan antara pengetahuan dan kemampuan yang dapat diamati dan diukur.Istilah ini seringkali membingungkan guru di sekolah sehubungan dengan dikembangkannya kurikulum 2004yang berbasis kompetensi (KBK). KBK merupakan penyempurnaan kurikulum yang sebelumnya seiring dengan
 
perubahan paradigma politik dari sentralistik ke desentralistik yang membawa implikasi pada semua aspekkehidupan termasuk pada aspek pendidikan. Implementasi perubahan pendidikan dengan pengembanganpengelolaan sekolah berbasis otonomi yang dikenal dengan manajemen berbasis sekolah (school basedmanagement) serta berbasis partisipasi masyarakat (community based participation). Dengan demikian sekolahmerupakan lembaga yang otonom dalam mengembangkan pembelajaran, sehingga kurikulum 2004 (KBK)secara esensial memberikan kebebasan pada sekolah khusus-nya pada guru untuk menjabaran kedalamperencanaan pembelajar-an, pelaksanaan proses belajar, dan penilaian serta pengukuran hasil belajar disekolah.Inilah kebingungan guru ter-masuk guru PKN di sekolah, dibalik adanya kebebasan/keleluasaan pada guru itusendiri pada zaman otonomi daerah. Hal ini dimaklumi karena persepsi yang masihkeliru, dan belum memahamisepenuhnya esensi KBK, karena keterbatasan pemahaman mereka dan sosialisasi secara operasional belumdiketahui. Demikian juga masih kuatnya pola lama, sehingga guru tidak berkutik,tidak kreatif menunggupetunjuk, akibatnya pembelajaran di kelas kurang menarik, membosankan dan tidakbermutu. Guru SD/MI danSMP/MTs. Makanya suatu keharusan lembaga terkait untuk turut serta mensosialisasikan dan melatihketerampilan guru mengembangkan pembelajaran yang menarik, kreatif dan menyenangkan siswa. Guru-guruSD/Mi dan SMP/MTs di Kabupaten Subang masih amat sedikit yang pernah mengikuti penataran KBK, merekaumumnya mengetahui istilah KBK tetapi esensi dan penjabaran KBK kedalam pembelajaran masih kurang.II. PermasalahanWalaupun sekarang sudah banyak perubahan di SD/MI, tetapi para guru masih merasakurang berani, jikatidak ada petunjuk, panduan, dan bimbingan, baik dari Kepala Sekolah, Dinas Pendidikan setempat. Padahaltuntutan perubahan sekarang untuk meningkatkan kualitas hasil belajar sangat membutuhkan guru dan kepalasekolah yang berani, kreatif, berwawasan, bersikap maju di sekolah.Konsep Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA) yang sudah dikembangkan beberap tahun lalu telah banyakdilakukan guru-guru di SD atau SMP, yang pada dasarnya salah satu upaya meningkatkan kualitaspembelajaran di kelas. Namun hasilnya masih kurang menggembirakan dalam mendongkrak dalammeningkatkan hasil belajar siswa di Indonesia. Demikian juga sekarang dikembangkan pendekatan PAKEM(pembelajaran aktif kreatif efektif dan menyenangkan) sebagai realisasi MBS danKBK di sekolah. Intinyamendorong guru di kelas dalam menciptakan suasana kelas yang melibatkan siswa belajar, menggunakanmedia, buku, dan alat pembelajaran lainnya. Suasana di kelas lebih menarik, tidak membosankan, guru tidakmerasa berat dalam mengajar di kelas, mengembangkan perencanaan pembelajaran, mengembangkan silabus,
 
mengukur hasil belajar siswa, membuat media yang sederhana dan mudah.Kesemuanya ini diperlukan stimulus, berupa pelatihan yang sungguh-sungguh di sekolah, bukan tingkatan /level penataran, tetapi yang lebih penting adalah kesungguhan mengikutinya dengan seksama sehingga

Activity (7)

You've already reviewed this. Edit your review.
Wak Berita Daerah added this note
makasih anda telah mbantu saya,dengan cara tidak lansung.. i like it
1 thousand reads
1 hundred reads
Cah Pgmi Hasan liked this
Cah Pgmi Hasan liked this
Itis Tis liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->