Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
0Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PANDUAN PENGEMBANGAN dan SILABUS PAI (Belum Berkarakter)

PANDUAN PENGEMBANGAN dan SILABUS PAI (Belum Berkarakter)

Ratings: (0)|Views: 3,515|Likes:
Published by Misterheri Piwan
Kurikulum sebagai salah satu substansi pendidikan perlu didesentralisasikan terutama dalam pengembangan silabus dan pelaksanaannya yang disesuaikan dengan tuntutan kebutuhan siswa, keadaan sekolah, dan kondisi sekolah atau daerah. Dengan demikian, sekolah atau daerah memiliki cukup kewenangan untuk merancang dan menentukan materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian hasil pembelajaran
Kurikulum sebagai salah satu substansi pendidikan perlu didesentralisasikan terutama dalam pengembangan silabus dan pelaksanaannya yang disesuaikan dengan tuntutan kebutuhan siswa, keadaan sekolah, dan kondisi sekolah atau daerah. Dengan demikian, sekolah atau daerah memiliki cukup kewenangan untuk merancang dan menentukan materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian hasil pembelajaran

More info:

Published by: Misterheri Piwan on Oct 16, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF or read online from Scribd
See More
See less

02/07/2013

pdf

 
PANDUAN
PENGEMBANGAN SILABUS
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMAJAKARTA, 2006
Panduan Pengembangan Silabus Pendidikan Agama Islam
i
 
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Swt. yang telahmemberikan bimbingan-Nya sehingga buku Panduan Pengembangan SilabusMata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama inidapat terwujud. Kami menyadari sepenuhnya bahwa tanpa taufiq, hidayah,serta bimbingan-Nya tugas mulia ini tidak dapat terselesaikan dengan baik.Buku Panduan Pengembangan Silabus untuk Mata Pelajaran PAI bagisiswa SMP ini disusun dengan tujuan agar dapat dijadikan pedoman bagi paraguru dalam mengembangkan silabus PAI di sekolahnya masing-masing. Olehkarena itu, buku panduan pengembangan silabus ini disajikan dengan bahasayang sederhana dan banyak diberikan contoh agar mudah dipahami oleh paraguru.Panduan ini menyajikan petunjuk bagaimana menjabarkan indikator daristandar kompetensi, merumuskan materi pokok/pembelajaran, menentukankegiatan pembelajaran, menentukan sistem penilaian yang pas, menentukanalokasi waktu pembelajaran, dan sumber belajar. Oleh karena itu, denganmemelajari buku panduan ini diharapkan para guru Mata Pelajaran PAI dapatmengembangkannya dengan berbagai variasi yang dapat disesuaikan dengansituasi dan kondisi di sekolah masing-masing. Para guru PAI juga diharapkandapat memberikan evaluasi dan komentar serta masukan-masukan yangberarti, terutama jika buku panduan ini masih kurang memadai.Pada kesempatan ini penyusun ingin menyampaikan ucapan terima kasihkepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi besar demi terwujudnyabuku Panduan Pengembangan Silabus Mata Pelajaran PAI ini. Semoga bukupanduan ini bermanfaat bagi peningkatan mutu pendidikan nasional diIndonesia.Jakarta, Juni 2006Penyusun
Panduan Pengembangan Silabus Pendidikan Agama Islam
ii
 
DAFTAR ISI
hlmKATA PENGANTAR ...................................................................................DAFTAR ISI ................................................................................................I. PENDAHULUAN ...................................................................................A. Latar Belakang ............................................................................B. Karakteristik Mata Pelajaran .......................................................C. Karakteristik Peserta Didik ..........................................................1. Perkembangan Aspek Kognitif ...............................................2. Perkembangan Aspek Psikomotor .........................................3. Perkembangan Aspek Afektif .................................................II. PENGERTIAN, PRINSIP, DAN TAHAP-TAHAP PENGEMBANGANSILABUS ...............................................................................................A. Pengertian Silabus .....................................................................B. Pengembang Silabus ..................................................................C. Prinsip Pengembangan Silabus ..................................................D. Tahap-tahap Pengembangan Silabus .........................................III. KOMPONEN DAN LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGANSILABUS ...............................................................................................A. Komponen Silabus ......................................................................B. Langkah-langkah Pengembangan Silabus ..................................1. Mengisi Identitas Silabus ,,.......................................................2. Menuliskan Standar Kompetensi .............................................3. Menuliskan Kompetensi Dasar ................................................4. Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran ..........................5. Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran ...............................6. Merumuskan Indikator ............................................................7. Penilaian .................................................................................8. Menentukan Alokasi Waktu .....................................................9. Menentukan Sumber Belajar....................................................IV. PENUTUP ............................................................................................DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................GLOSARIUM ..............................................................................................LAMPIRAN-LAMPIRAN1.Daftar Kata Kerja Operasional pada Penyusunan StandaKompetensi dan Kompetensi dasar ....................................................2.Kompetensi dan Kompetensi Dasar PAI di SMP ................................3.Contoh Silabus Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ....................iiiii1123456888910111113131313141415161818191921242531
Panduan Pengembangan Silabus Pendidikan Agama Islam
iii

Activity (0)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
All Qosm liked this
Nadia Anfi liked this
Supardi Mpd liked this
Ise Thyrezia liked this
Triana Saiful liked this
Boe Jank Lasax liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->