MATRIK PENELITIAN

JUDUL Hubungan antara kebiasaan belajar siswa terhadap kemampuan menyelesaikan soal persamaan linear kelas VIII SMP Muhammadiya h3 Banyuwangi Tahun pelajaran 2010 / 2011 MASALAH Mayor: Adakah hubungan antara kebiasaan belajar siswa terhadap kemampuan menyelesaikan soal persamaan linear? VARIABEL 1. Kebiasaan belajar siswa SUB VARIABEL INDIKATOR SUMBER DATA 1. Siswa kelas VIII 2. Guru bidang studi 3. Wali kelas 4. Sumber lain: - Kepala sekolah - Guru - Pustakawan - Internet -Tenaga administrasi METODE/ANA HIPOTESIS LISIS DATA 1. Adanya pengaruh 1. Penentuan kebiasaan hasil responden belajar terhadap Random kemampuan siswa Sampling. dalam 2. Pengumpulan menyelesaikan soal data : persamaan linear - Tes 2. Adanya hubungan - Dokumen antara tingkat 3. Data analisa : kebiasaan belajar Menggunakan siswa terhadap Rumus chi pemahaman konsep kuadrat: pada persamaan linear. 3. Adanya hubungan antara tingkat kebiasaan belajar siswa terhadap penguasaan konsep dalam menyelesaikan soal persamaan linear.

1. Belajar dengan 1. Landasan teori mendengarkan kebiasaan belajar musik siswa 2. belajar di tempat atau kondisi 2. Prinsip kebiasaan yang tenang belajar siswa 3. Penerapan kebiasaan belajar siswa pada pokok bahasan penguasaan dalam menyelesaikan soal persamaan linear 4. Hasil belajar siswa

Minor: 1. Adakah hubungan antara tingkat 2 Pemahaman kebiasaan belajar konsep siswa terhadap pada pemahaman persamaan konsep pada linear persamaan linear ? 2. Adakah hubungan antara tingkat kebiasaan belajar siswa terhadap penguasaan konsep dalam menyelesaikan soal persamaan 3.Penguasaan linear ? konsep

1. Memahami materi persamaan linear, antara lain : persamaan linear satu variabel, persamaan linear dua variabel, dan sistem persamaan linear dua variabel. 1. Penerapan atau latihan dalam menyelesaikan soal persamaan linear

Pembimbing I

Pembimbing II

Peneliti

()

(..)

( Nur Wahyuni ) NIM: 088420200489