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Estadistica CLASE No 2

Estadistica CLASE No 2

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Clase No 2 de Estadistica
Clase No 2 de Estadistica

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QUE ES LA ESTADISTICA?:

- RELACION MATEMATICA DE DATOS\u2026. QUE TIPO DE DATOS? (Datos
Alfa Num\u00e9ricos) ORDENADOS Y SISTEMATIZADOS\u2026. PARA QUE
SISTEMATIZARLOS\u2026..? Para Obtener Directrices.

- ES LA MATERIA QUE PERMITE RECOPILAR INFORMACION A PARTIR
DE POBLACIONES CUALQUIERA SEA SU ORIGEN ( Gente, Pesos,
Monedas, Preferencias(Colores, Sabores, Etc.).) , Ordenarla, y
Procesarla, de tal forma que pueda ser considerada informaci\u00f3n
Directriz Viable en los diferentes procesos de Investigaci\u00f3n , y que
a su vez justifica la toma de decisiones en cada etapa de los
procesos de Investigaci\u00f3n\u2026\u2026

Historia:

Inicios: antes del 3000 AC exist\u00edan rayas, puntos o formas de
tablas muy precarias en rocas de cavernas y pieles marcadas como
cuenta de animales y personas\u2026.

Despu\u00e9s del 3000 AC los Babil\u00f3nicos usaron tablas de cuentas en
arcilla para llevar la cuentas de la producci\u00f3n agr\u00edcola, Trueques, y
proyecci\u00f3n de ganancias en los Reinos\u2026.

El uso mas com\u00fan desde sus inicios fueron y ser\u00e1n los C
S

Con la estad\u00edstica se empez\u00f3 a realizar Investigaci\u00f3n de all\u00ed
sabemos Cuanta gente Nace y Cuanta Muere, Sus Causas, Or\u00edgenes,
Cuantas Mujeres y Cuantos Hombres\u2026\u2026en Fin Lo que Imagines\u2026.

M\u00e9todos Estad\u00edsticos:

Materia prima: El Cuanto deXXX XX? Lo que busquemos en Forma Verbal y Representado en Forma Num\u00e9rica \u2026 para Que?..... Para Cuantificar lo que definimos como Problema de Investigaci\u00f3n.

La forma Mas Com\u00fan para pasar Informaci\u00f3n Verbal a Informaci\u00f3n
Num\u00e9rica Cual es?...... En
ta.

Como se realiza\u2026.?
1- Identificaci\u00f3n del Problema
2- Selecci\u00f3n de el tipo de preguntas (Abierto o Cerrado)
3- Proceso de Cuantificaci\u00f3n y Conversi\u00f3n de Datos

Soluci\u00f3n Estad\u00edstica
Tipos de estad\u00edstica:
Estad\u00edstica descriptiva: Describe, analiza y representa un grupo de datos
utilizando m\u00e9todos num\u00e9ricos y gr\u00e1ficos que resumen y presentan la
informaci\u00f3n contenida en ellos.
Estad\u00edstica inferencial: Apoy\u00e1ndose en el c\u00e1lculo de probabilidades y a
partir de datos mu\u00e9strales, efect\u00faa estimaciones, decisiones, predicciones u
otras generalizaciones sobre un conjunto de datos.
Problema No 1:

Se desea Conocer la tendencia de los pesos en Lbs. de los
estudiantes de la Universidad de Santander de la Facultad de
Tecnolog\u00eda Mercadeo y Publicidad hacia el a\u00f1o 2010.

1-Proyecci\u00f3n de la Poblaci\u00f3n: Determinaci\u00f3n de la Poblaci\u00f3n
Futura M\u00e9todo Aritm\u00e9tico:
PF= Pa+ ((Pa \u2013 Po)/M)*N

PF= a\u00f1o de la Proyecci\u00f3n: 2010
Pa= Poblaci\u00f3n mas reciente o Actual a\u00f1o 2005= 38 personas
Po= Poblaci\u00f3n o Dato Poblacional mas Antiguo a\u00f1o 2003= 25

personas
M= Diferencia de Tiempo entre ambos Censos. (2005-2003 =2

a\u00f1os)
N= a\u00f1o de PF-a\u00f1o del Ultimo Censo. 2010-2005= 5 A\u00f1os
PF2010 = 38P+ (((38P-25P)/2)*5 a\u00f1os)= 70.5 aprox. 71

personas
1\u00aa-
Proyecci\u00f3n de la Poblaci\u00f3n: Determinaci\u00f3n de la
Poblaci\u00f3n Futura a partir del M\u00e9todo Geom\u00e9trico:
PF= Pa*(1+R)N

PF= a\u00f1o de la Proyecci\u00f3n: 2010
Pa= Poblaci\u00f3n mas reciente o Actual a\u00f1o 2005= 38 personas
R= Rata de Crecimiento\u2026\u2026? Cuanto vale R?
N= a\u00f1o de PF-a\u00f1o del Ultimo Censo. 2010-2005= 5 A\u00f1os

Que es la rata de Crecimiento y Para que nos sirve?
Representa el estimado Max. En crecimiento de una poblaci\u00f3n
de trabajo estad\u00edstico en un lapso de tiempo.

Nos sirve para poder proyectar c\u00e1lculos matem\u00e1ticos de una
forma mas precisa en poblaciones que representan un
problema de investigaci\u00f3n.

La rata de crecimiento es = a:
R= ((Pa/Po)1/M)-1

R= Rata
Pa= Poblaci\u00f3n mas reciente o Actual a\u00f1o 2005= 38 personas
Po= Poblaci\u00f3n o Dato Poblacional mas Antiguo a\u00f1o 2003= 25

personas
M= Diferencia de Tiempo entre ambos Censos. (2005-2003 =2
a\u00f1os)
Remplazando tenemos:
R=((38 personas/25 personas)1/2 a\u00f1os)-1= 0.2328 = 23.2% de
Crecimiento
Remplazando en la Formula General de Geom\u00e9trico tenemos:
PF2010= 38 personas*(1+0.2328)5 A\u00f1os= 108.20 personas
Finalmente promediamos: (108.20P+71P)/2= 90
personas
En base a estos resultados tomamos los siguientes criterios
de Operaci\u00f3n.
2-Escogencia de la Poblaci\u00f3n:

de un total de 90 personas que se proyectan para hacer
fiable la investigaci\u00f3n en el a\u00f1o 2010 se tomo como criterio
personal, Pesar por lo menos mas del 50% para tener Una
Muestra Confiable es decir: mas de 35.5 aprox. 36 personas
para Ntro. Caso\u2026..40 Personas

Criterio No 2: aleatoriamente se escogi\u00f3 40 personas al azar
teniendo en cuenta que la mitad eran hombres y la mitad
mujeres en la Universidad de Santander, y correspondientes
a la Facultad de Mercadeo y Publicidad. Con los Cuales se

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