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Ciencias Auxiliares de La Historia

Ciencias Auxiliares de La Historia

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Published by: Aristoteles Socrates Moreno Goñe on Oct 19, 2011
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COLEGIO PREUNIVERSITARIO
“NUESTRA SEÑORA DE  MONSERRAT” 
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
Varias ciencias investigan las huellas de la acciónhumana en el devenir histórico. Mencionemos algunas delas principales.
1.
La Arqueoloa:
Queestudia los restos materialesde la actividad humana.
2.
La Arqueología física:
Queestudia las característicascorporales de los diversosgrupos humanos: forma decráneo, talla, huesos, etc.
3.
La Paleontología:
Cuyoobjeto de estudio son losfósiles humanos, animales yvegetales, es decir suspropios restos petrificados.
4.
La Etnología:
Que trata delas ideas, costumbres,creencias, reglas deconducta, etc.,pertenecientes a otrasépocas, que todavíasubsisten en algunospueblos actuales. Estospueblos viven como siestuvieran aún en aquellostiempos, de modo queestudiándolos se puedesaber como fue la vidapasada. Tal sucede, poejemplo, con muchascomunidades indígenas queviven como los viejos ayllusde la época Incaica.
5.
La Lingüística:
Queestudia los idiomas, suorigen, propagación, etc. Elconjunto de palabras decada lengua generalmentecontiene el saber del puebloque la habla.
6.
La Cronología:
Que tratade las diversas divisionesdel tiempo hechas por elhombre, en las que sonubicados losacontecimientos másimportantes vividos poéste.Hay además otras ciencias que proporcionan valiosaayuda a la Historia. Tales son por ejemplo: laGeografía la Sociología, la Geología, la Paleografía,la Epigrafía, la Heráldica. Averigua qué estudia cadauna de estas ciencias.Una de las más importantes es la Sociología, queestudia los hechos que se realizan en la vida socialdel hombre. Los hechos históricos son hechossociales, pues se realizan en el seno de los grupos osociedades humanas. De allí estrecha vinculaciónentre la Historia y la Sociología.
LA HISTORIA : UN TRABAJO COMPARTIDO
Para encontrar las fuentes y poder utilizarlas con éxito, elhistoriador se vale de otras ciencias como la Arqueologíaque se dedica a la exploración, excavación, recuperacióny estudio de restos del pasado, la Epigrafía que estudialas inscripciones, la Numismática que se ocupa delestudio de las monedas y medallas, la Geología que nospermite conocer el suelo sobre el cual se desarrolló lavida humana y en el cual quedaron sus restos, laPaleontología que estudia los restos fósiles de seresvivos.
EL TRABAJO DEL HISTORIADOR
La primera tarea del historiador consiste en definir eltema que le interesa investigar. El historiador no estudiatodo el pasado, sino que selecciona los hechos, procesosy protagonistas que resultaron significativos en laconstrucción del mundo en que vivían y cuyas huellasaún podemos percibir.Después, el historiador lee y analiza todo lo escrito sobreel tema que eligió investigar, decide qué cuestiones yaesn resueltas y cuáles merecen mayor estudio.Asimismo, observa qué propuestas le parecen acertadasy cuáles desea discutir.A partir de las reflexiones anteriores, elabora unahipótesis. Una hipótesis es la primera explicación queformula el investigador al comenzar a trabajar sobre untema. De acuerdo con los resultados de la investigación,la hitesis puede confirmarse, modificarse odesecharse.
EL HECHO HISTORICO Y SU INTERPRETACIÓN
El historiador no se limita a acumular y a ordenar datoscronológicamente, su trabajo principal es explicarlos,para así aumentar nuestro conocimiento del pasado y delpresente. La etapa decisiva del trabajo del historiador esal interpretación. Interpretar es tratar de explicar losorígenes de un proceso histórico, sus causas y lasmotivaciones de los protagonistas para actuar como lohicieron .Al interpretar, el historiador confronta sus hipótesis inicialcon la información obtenida, vincula los acontecimientoscon el lugar, el tiempo, las circunstancias y la sociedaden que ocurrieron.Debemos tener en cuenta que el historiador pregunta alpasado a partir de sus inquietudes, pero debe evitar  juzgar con criterios del presente. Por ejemplo, hoy lossacrificios humanos son censurables, pero eran actostotalmente aceptados en pueblos del pasado. Finalmente,los resultados de una investigación deben ser conocidosy discutidos por lo tanto deben ser publicados.
ACTIVIDADES1.
Confecciona un mapa conceptual sobrelas ciencias auxiliares de la Historia.
2.
Da varios ejemplos y señala cuáles sonlas ciencias auxiliares que las estudian.
Secundaria 1
er 
 Bimestre
 
 Historia del Perú
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