You are on page 1of 6

NAMA : ANNISA K KELAS : 1 KA 40 NPM : 10111930

PEMUDA DAN SOSIALISASI

1.

INTERNALISASI BELAJAR DAN SPESIALISASI

REMAJA REMAJA
PENGERTIAN

Masa transisi secara psikologis dan sangat problematis, memungkinkan berada dalam anomi (keadaan tanpa norma dan hukum) Karena emosinya yang masih labil sehingga mudah dipengaruhi media massa Sebagai individu dan masa pancaroba yang belum memiliki pemahaman mendalam terhadap etika, norma, dan agama Muncul akibat keanekaragaman dan kekaburan norma (Enoch Markum)

ANOMI REMAJA

PENGERTIAN, SEBAB, DAN AKIBATNYA

Masyarakat yang diharapkan mampu memberikan jawaban, juga dalam keadaan transisi Dalam keadaan ini meraka mencari pegangan norma yang lain yang memberikan mereka kesempatan untuk menyimpang

1
Orientasi yang bertumpu pada harapan orangtua, masyarakat sering bertentangan denagan keterikatan serta loyalitas terhadap peer (teman sebaya), menurut DR. Male Menyebabkan mereka (remaja) melahap semua informasi tanpa menyelrksinya terlebih dulu Dalam keadaan bimbang menimbulkan keinginan untuk mencoba bunuh diri

ORIENTASI MENDUA

PENGERTIAN, SEBAB DAN AKIBATNYA

Memenuhi keinginan dan menyatakan identitas diri

PERAN MEDIA MASSA

Membuktikan bahwa mereka bisa lepas dari orangtua Memenuh kebutuhan untuk memperoleh aksesibilitas diengah sesama remaja

2.

PEMUDA DAN IDENTITAS POLA DASAR PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GENERASI MUDA

PEMUDA

Suatu generasi yang dipundaknya terbebani bermacam-macam harapan Mempunyai masalah yang bervariasi Terdapat proses sosialisasi generasi muda Mempunyai banyak potensi positif untuk dikembangkan

PENGERTIAN DAN CIRI-CIRINYA

Landasan Idiil; Pancasila Landasan Konstitusional; UUD 1945 Landasan Strategis; Garis Besar Haluan Negara Landasan Historis; Sumpah Pemuda tahun 1928 dan Proklamasi kemerdekaan Landasan Normatif; Etika, tata nilai dan tradisi leluhur

BERDASARKAN

2
Idealismae dan daya kritis Dinamika dan kreatifitas Berani mengambil resiko Optimis dan semangat Mandiri dan disiplin murni Terdidik Keanekaragaman dalam persatuan dan kesatuan Patriotisme dan nasionalisme Sikap kesatria Mampu menguasai ilmu dan teknologi

POTENSI GENERASI MUDA


PERMASALAHAN YANG SERING TERJADI

DIANTARANYA

PENGEMBANGAN POTENSI GENERASI MUDA

Menurunnya jiwa idealisme, patriotisme dan nasionalisme Kurang pastinya masa depan yang akan dihadapi Belum seimbangnya generasi muda dengan jumlah fasilitas pendidikan Kurangnya lapangan pekerjaan Kurangnya asupan gizi Maraknya pernikahan dibawah umur Pergaulan bebas Meningkatnya kenakalan remaja Belum adanya peraturan tentang generasi muda

Menagadakan proyek bersama yang melibatkan pemuda (mahasiswa) Mengadakan lomba karya ilmiah Penyaluran bakat dan potensi diri

2
Agar individu tersebut dapat diberi pengetahuan Agar individu tersebut dapat berkomunikasi dalam mengembangakan diri sendiri Mengendalikan fungsi-fungsi organik Dapat bertingkah laku selaras dengan masyarakat

SOSIALISASI

TUJUAN

Adalah proses yang membantu individu melalui belajar dan penyesuaian diri Prosesnya berawal dari keluarga Akan tercipta cara berfikir dan kebiasaan sosialisasi Lembaganya adalah: Keluarga Sekolah Kelompok sebaya

PROSES

3.Perguruan dan Pendidikan


Adalah jenjang pendidikan lanjutan setelah pendidikan menengah. Sebagai lembaga merupakan komunitas hidup dinamik dalam kadarnya menumbuh-kembangkan kadar intelektual, emosioanal dan spiritual mahasiswa.

PENDIDIKAN TINGGI

PENGERTIAN

Ikut memelihara keseimbangan sosial Mengubah sudut pandang generasi muda Menumbuhkan kadar intelektual generasi muda Memperkaya potensi diri

TUJUAN PENTINGNYA PENDIDIKAN TINGGI Karena sebagai pemuda harus memiliki pengetahuan yang luas tentang masyarakatnya Mendapat proses sosialisasi terpanjang Pemuda dari berbagai etnis menyatu dalam bentuk akulturasi budaya Akan mempunyai pandangan yang lebih luas dan jauh ke depan Mendapat keterampilan berorganisasi

You might also like