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LOGIC Revisão de Matemática para o ENEM.

LOGIC Revisão de Matemática para o ENEM.

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9

Matemática (Revisão Geral 2) Professor: Pedro Rosa

1. Analise o gráfico:

Analisando o gráfico acima, observamos as variações, em relação aos pais, nas escolas de filhos fumantes e não fumantes. Considerando a média aritmética entre as quatro capitais de maior incidência de escolares fumantes, identifique entre todas as capitais aquela que possui a percentagem de escolares que nunca fumaram mais próxima da média aritmética. a) Aracaju b) Curitiba c) Fortaleza d) João Pessoa e) Porto Alegre

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Matemática (Revisão Geral 2) Professor: Pedro Rosa

1. Analise o gráfico:

Analisando o gráfico acima, observamos as variações, em relação aos pais, nas escolas de filhos fumantes e não fumantes. Considerando a média aritmética entre as quatro capitais de maior incidência de escolares fumantes, identifique entre todas as capitais aquela que possui a percentagem de escolares que nunca fumaram mais próxima da média aritmética. a) Aracaju b) Curitiba c) Fortaleza d) João Pessoa e) Porto Alegre

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Matemática
(Revisão Geral 2)
Professor: Pedro Rosa
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1. Analise o gráfico:
Analisando o gráfico acima, observamos as variações, emrelação aos pais, nas escolas de filhos fumantes e nãofumantes. Considerando a média aritmética entre asquatro capitais de maior incidência de escolares fumantes,identifique entre todas as capitais aquela que possui apercentagem de escolares que nunca fumaram maispróxima da média aritmética.a) Aracajub) Curitibac) Fortalezad) João Pessoae) Porto Alegre2. Os calendários se baseiam nos movimentos aparentesdos dois astros mais brilhantes da cúpula celeste, o Sol e aLua, para determinar as unidades de tempo: dia, mês eano. O dia, cuja noção nasceu do contraste entre a luzsolar e a escuridão da noite, é o elemento mais antigo eprincipal do calendário. A observação da periodicidadedas fases lunares gerou a ideia de mês, e a repetiçãoalternada das estações, de acordo com os climas, deuorigem ao conceito de ano, criado em função dasnecessidades da agricultura. Na representação a seguir, osexto mês do ano, você pode observar o dia de hoje,6/6/2009, em que você avalia seus conhecimentos.Sabendo que um dia desse mês, que não o dia de CorpusChristi, foi sorteado ao acaso, a probabilidade de ter sidosorteado um dia ímpar ou múltiplo de seis é:a) 2/3 b) 19/29 c) 7/90 d) 1/12 e) 30/293. 17. A seguir, temos parte de uma tabela de pontos,para fins de redução de peso. A dieta consiste em apessoa comer o que quiser, desde que não ultrapasse aquantidade de pontos diária recomendada.Sendo assim, uma pessoa deseja fazer uma refeiçãocontendo uma porção de carne das descritas na tabelacom até 45 pontos, comer um cereal ou farináceo com até10 pontos e tomar uma bebida não alcoólica deexatamente 30 pontos. Com isso, o número de opçõesque esta pessoa tem para escolher sua refeição é de:a) 52 b) 156 c) 120 d) 28 e) 5
 
 
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4. A figura a seguir é a adaptação de um mapa de parte dacidade de São Paulo, em que é mostrada a região formadapela quarta parte de um círculo que vai do shoppingCidade Jardim até a ponte João Dias. Notamos tambémque, entre as duas "mãos" da Marginal Pinheiros, está orio Pinheiros.Sabendo que o arco AB, ilustrado na figura, mede,aproximadamente, 15 km, a medida aproximada do raiodesse círculo, em metros, é:a) 9,5 b) 95 c) 950 d) 9.500 e) 95.000
5.
Analise a imagem:Com base no gráfico, pode-se afirmar que:a) em 1970 a população urbana era menor que apopulação rural.b) nos anos considerados, a população rural se mantevepraticamente estável.c) em 1980 a população urbana era cerca de três vezes apopulação rural.d) nos anos considerados, a população urbana aumentouem cerca de 50 milhões a cada ano.e) nos anos considerados, a população rural teveacentuado declínio.6. No dia 10 de março de 2009, o IBGE divulgou que o PIBbrasileiro (Produto Interno Bruto, que representa a somadas riquezas e dos serviços produzidos) sofreu uma quedade 3,6% no último trimestre de 2008, se comparado com o3º trimestre do mesmo ano.
 
 
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Em 2008, o PIB do Brasil, em trilhões de reais, chegou a:a) 0,1 b) 1,1 c) 2,9 d) 3,1 e) 8,77. Assinale a alternativa na qual se encontra a quantidadede modos distintos em que podemos dividir 15 jogadoresem 3 times de basquetebol, denominados Vencedor,Vitória e Confiança, com 5 jogadores cada.a) 3003 b) 9009 c) 252252d) 756756 e) 9842828. O número de permutações da palavra ECONOMIA quenão começam nem terminam com a letra O éa) 9.400. b) 9.600. c) 9.800.d) 10.200. e) 10.800.9.As figuras apresentam dados referentes aos consumos deenergia elétrica e de água relativos a cinco máquinasindustriais de lavar roupa comercializadas no Brasil. Amáquina ideal, quanto a rendimento econômico eambiental, é aquela que gasta, simultaneamente, menosenergia e água. Com base nessas informações, conclui-seque, no conjunto pesquisado,a) quanto mais uma máquina de lavar roupa economizaágua, mais ela consome energia elétrica.b) a quantidade de energia elétrica consumida por umamáquina de lavar roupa é inversamente proporcional àquantidade de água consumida por ela.c) a máquina I é ideal, de acordo com a definiçãoapresentada.d) a máquina que menos consome energia elétrica não é aque consome menos água.e) a máquina que mais consome energia elétrica não é aque consome mais água.10. Considere as seguintes medidas descritivas das notasfinais dos alunos de três turmas:Com base nesses dados, considere as seguintesafirmativas:1. Apesar de as médias serem iguais nas três turmas, asnotas dos alunos da turma B foram as que seapresentaram mais heterogêneas.2. As três turmas tiveram a mesma média, mas comvariação diferente.3. As notas da turma A se apresentaram mais dispersasem torno da média.Assinale a alternativa correta.a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.b) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.d) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.e) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

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