Description

La contemporaneidad ha impuesto nuevos retos para el docente. Algunos\
de ellos no tienen parangón en la historia de la civilización. Promover\
una educación que advierta sobre lo imprescindible de establecer estrategias acordes a los desafíos de los nuevos tiempos, plantea al docente la necesidad de cuestionarse desde el punto de vista ético la manera de concebir su actual función.