Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
15Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Tips Penting SPM

Tips Penting SPM

Ratings:

4.0

(2)
|Views: 6,558|Likes:
Published by Kasry Rudin
Sesuai untuk pelajar yang bakal menduduki SPM
Sesuai untuk pelajar yang bakal menduduki SPM

More info:

Published by: Kasry Rudin on Oct 17, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

04/12/2013

pdf

text

original

 
FOKUS SPM / TIP PENTING SPM
BAB 2
SELEPAS SELESAI BAB-BAB BERIKUT, PASTIKAN ANDA MENGUASAI SEMUA ASPEK-ASPEK BERIKUT :
Eksperimen penting (KERTAS 3 ):
1.Menyediakan dan mengkaji slaid untuk membandingkan sel epidermis bawang dengan sel pipi.2.Menyediakan dan mengkaji slaid untuk membandingkan sel epidermis bawang dengan sel daun Hydrilla.
Gambar rajah penting:
1.Sel haiwan dan sel tumbuhan berlabel di bawah mikroskop cahaya dan mikroskop elektron.2.Struktur organel-organel seperti mitokondrion, kloroplas dan jasad Golgi.
Jadual penting :
1.Perbandingan antara sel haiwan dan sel tumbuhan daripada segi struktur.
TARGET ESEI:
1.Perbincangan hubungan antara kepadatan organel tertentu dengan fungsi sel khusus iaitu:i. kepadatan mitokondrion dengan fungsi sel sperma / sel otot penerbangan serangga dan burung / selmeristem / sel hati.ii. kepadatan kloroplas dengan fungsi sel sel palisad.2. Meramalkan keadaan sel tertentu tanpa salah satu organel.
BAB 3
Eksperimen penting (KERTAS 3 ) :
1.Mengkaji pergerakan bahan secara resapan merentas membran dengan menggunakan tiub visking atauselaput telur.
2.
Mengkaji kesan larutan hipotonik,hipertonik dan isotonik terhadap sel tumbuhan dan sel haiwan.(Seltumbuhan : sel epidermis bawang, sel Elodea sp., sel ubi kentang, sel batang sawi. Sel haiwan : sel darahmerah manusia/ ayam )
3.
Mereka bentuk eksperimen untuk menentukan kepekatan larutan yang isotonik dengan sap sel tisutumbuhan seperti ubi kentang ( Menggunakan kepekatan larutan garam
atau 
larutan gula yangberbeza ).
Gambar rajah penting:
1.Struktur ringkas membran plasma yang menunjukkan lapisan lipid, protein dan liang.2.Peta konsep menunjukkan pergerakan bahan merentas membran plasma.
Jadual penting:
1.Perbandingan antara pengangkutan aktif dengan pengangkutan pasif.
Graf penting :
1. Graf penentuan kepekatan larutan yang isotonik dengan sap sel tisu tumbuhan.
TARGET ESEI:
1.Menerangkan pergerakan bahan merentas membran plasma2.Menerangkan / Membincangkan contoh proses pengangkutan pasif dan pengangkutan aktif dalam kehidupani.pertukaran gas di alveolus dan kapilari darah.ii.Penyerapan makanan tercerna dalam vilusiii.Pengambilan ion pada rambut akar tumbuhan.3.Menerangkan kesan larutan hipotonik, hipertonik dan isotonik terhadap sel tumbuhan dan sel haiwan –plasmolisis, deplasmolisis, segah, krenasi dan hemolisis.4.Menghubungkaitkan pergerakan bahan merentas membrane plasma dengan perbezaan kepekatan antaralarutan luar sel dengan sap sel.5.Menerangkan fenomena kelayuan tumbuhan disebabkan penggunaan baja berlebihan.
 
6.Menerangkan pengawetan makanan menggunakan garam dan gula dengan contoh yang sesuai.
BAB 4
Eksperimen penting ( KERTAS 3)
1.Mereka bentuk eksperimen untuk mengkaji kandungan air dalam daun pada peringkat pertumbuhan yangberbeza.2.Menjalankan eksperimen / mereka bentuk eksperimen untuk mengkaji faktor-faktor berikut yang mempengaruhitindak balas enzim (enzim amilase, pepsin dan tripsin )i.Kesan suhu.ii.Kesan pHiii.Kepekatan enzimiv.Kepekatan substrat.
Graf penting :
1.Graf-graf faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas yang dimangkinkan oleh enzim.i.suhuii.pHiii.kepekatan enzimiv.kepekatan substrat
TARGET ESEI:
1.Menerangkan kepentingan air dalam sel.i.air sebagai medium untuk semua tindak abals kimia dalam sel.ii.air sebagai medium pengangkutaniii.perkumuhaniv.pengawalaturan suhu badan
Kaitkan dengan Bab 72.Pengertian enzim dan menyenaraikan ciri umum enzim.3.Menerangkan penglibatan organel khusus dalam penghasilan enzim luar sel.4.Membincangkan penggunaan enzim dalam :i.Kehidupan harianii.Industri .5.Penerangan mekanisme tindakan enzim6.Menghuraikan kesan pH, suhu, kepekatan enzim dan kepekatan substrat ke atas aktiviti enzim.
BAB 5
Eksperimen penting :
1.Mereka bentuk satu projek kultur tisu atau pengklonan ke atas tanaman yang dipilih.
Gambar rajah penting
:1.Fasa dalam kitar sel.2.Peringkat-peringkat dalam mitosis- menyusun dan melabel.3.Peringkat-peringkat dalam meiosis I dan meiosis II - menyusun dan melabel.4.Rajah sitokinesis sel haiwan dan sel tumbuhan.5.Tisu hujung akar bawang untuk mengenalpasti fasa mitosis.
Jadual penting:
1.Perbandingan mitosis dan meiosis2.Perbezaan antara sitokinesis dalam sel haiwan dan sel tumbuhan.3.Perbezaan antara proses Meiosis I dengan proses Meiosis II.
TARGET ESEI:
1.Memerihalkan aplikasi pengetahuan mitosis dalam teknik kultur tisu dan pengklonan. ( Tanaman: Lobak merah,pokok pisang dan pokok orkid . Haiwan : biri-biri dan katak )2.Menerangkan kebaikan dan keburukan pengklonan.3.Menerangkan kepentingan proses mitosis yang terkawal.4.Menerangkan kesan daripada mitosis yang tidak terkawal dalam hidupan.
BAB 6
Gambar rajah penting:
1.Rajah Paramecium dan Amoeba.
 
2.Jenis-jenis tisu utama.
TARGET ESEI:
1.Memerihalkan proses hidup organisma unisel seperti Paramecium dan Amoeba.
BAB 7
Eksperimen penting :
1.Mengkaji kandungan tenaga dalam sampel makanan.2.Mengkaji kandungan nutrien : kanji, gula penurunan, gula bukan penurun, protein, lipid dan vitamin C ke atasbeberapa jenis sampel makanan yang dicadangkan.3.Mengkaji pergerakan makanan merentas tiub visking.4.Mereka bentuk eksperimen untuk mengkaji tindakan enzim terhadap sampel makanan kanji dan protein.5.Merekabentuk eksperimen untuk mengkaji kesan kekurangan makronutrien kepada tumbuhan.6.Mengkaji keperluan karbon dioksida, cahaya dan klorofil dalam proses fotosintesis.7.Menguji kehadiran kanji sebagai hasil fotosintesis.8.Mereka bentuk eksperimen untuk mengkajii.kesan keamatan cahaya ke atas fotosintesis.ii.kesan suhu ke atas fotosintesisiii.kesan kepekatan karbon dioksida ke atas fotosintesis9.Mereka bentuk projek penanaman sayur menggunakan kaedah seperti hidroponik dan aerofonik.
Gambar rajah penting :
1.Bahagian dalam sistem pencernaan manusia2.Bahagian sistem pencernaan ruminant dan rodensia.3.Struktur usus dan vilus.4.Bahagian sistem pencernaan yang terlibat dalam penyerapan makanan.5.Rajah skema menunjukkan pengangkutan makanan daripada usus kecil ke sel badan.6.Keratan rentas daun7.Rajah skema tindak balas cahaya dengan tindak balas gelap fotosintesis.
Jadual penting:
1.Perbezaan asid amino perlu dan asid amino tidak perlu.2.Perbandingan lemak tepu dengan lemak tak tepu.3.Perbandingan tindak balas cahaya dengan tindak balas gelap fotosintesis.
Graf penting :
1.Graf faktor-faktor mempengaruhi fotosintesis seperti faktor kepekatan karbon dioksida, kematan cahaya, suhu2.Graf bilangan gelembung melawan jarak.
TARGET SPM :
1.Membincangkan perkara berikut:i.bayi perlu lebih banyak kalsium dan fosforus daripada orang dewasa.ii.Remaja perempuan memerlukan lebih banyak zat besi berbanding remaja lelaki.iii.Wanita memerlukan lebih kalsium berbanding lelaki.2.Membincangkan pemilihan jenis makanan yang sesuai ( dari menu tertentu) berpandukan jadual komposisinutrient makanan untuk kumpulan sasaran berikut :i.ibu mengandungii.kanak-kanak sedang membesar.iii.Remajaiv.Atletv.Orang yang mengidap penyakit tertentu seperti penyakit tekanan darah tinggi, kardiovaskular,diabetes mellitus,osteoporosis, gout, batu karang.vi.Orang tuavii.Vegetarian3.Menjelaskan kesan kekurangan protein, vitamin, garam mineral, serabut dan air ke atas kesihatan.4.Menjelaskan kesan pengambilan karbohidrat, lipid, vitamin dan garam mineral yang berlebihan ke ataskesihatan.5.Membincangkan cara mengurangkan risiko mengidap tekanan darah tinggi, diabetes mellitus dan osteoporosisdaripada aspek pengambilan gizi yang tidak seimbang.6.Menyediakan laporan tentang kesesuaian makanan yang dihidangkan daripada segi gizi seimbang danmencadangkan menu alternatif berdasarkan data jenis makanan yang dihidang di kantin atau kedai.

Activity (15)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
nurainasyakirin liked this
Aminah Rahmat liked this
Siti Matnor liked this
Rafid Hamdi liked this
Siti Umairah liked this
Intan Omar liked this
Cikgu Sobrye liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->