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Journal 2003

Journal 2003

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A la rentrée de septembre 2003, le journal#3 du Conseil general des Landes qui accompagne la généralisation des ordinateurs portables aux collegiens landais des classes de 3e de tous les colleges publics revient sur les deux premières années scolaires (2001-2002 et 2002-2003).
Pour en savoir plus : http://www.flickr.com/photos/cg40/sets/ ; http://www.dailymotion.com/cg40/1 ; http://www.landesinteractives.net/ ;
A la rentrée de septembre 2003, le journal#3 du Conseil general des Landes qui accompagne la généralisation des ordinateurs portables aux collegiens landais des classes de 3e de tous les colleges publics revient sur les deux premières années scolaires (2001-2002 et 2002-2003).
Pour en savoir plus : http://www.flickr.com/photos/cg40/sets/ ; http://www.dailymotion.com/cg40/1 ; http://www.landesinteractives.net/ ;

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Conseil g
onseil g
énéral des Landes
al des Landes
septembre 2003
# 3
 
Attaché à promouvoir l’égalité de tous etconscient du rôle de l’École dans la réali-sation de cet objectif, le Conseil généraldes Landes s’est engagé dans une opéra-tion de grande ampleur de modernisationde l’équipement informatique de ses col-lèges.Avec l’accompagnement de l’Éducationnationale sur le plan pédagogique, il adécidé de doter chaque collégien et chaqueenseignant du département d’un ordina-teur personnel portable, de câbler les tren-te-deux collèges et de les équiper des outilspermettant d’intégrer l’utilisation de l’in-formatique dans la pédagogie.L’opération
un collégien, un ordinateurportable
représente un coût de 10 millionsd'euros par an pour les deux premièresannées de mise en place et d’investisse-ments. La poursuite et le suivi de l’opéra-tion en 2003-2004 mobiliseront un budgetde 1,7 millions d'euros. À titre de compa-raison, l’effort engagé dans les Landes pourla gratuité des transports scolaires envigueur depuis 1978 représente une dépen-se de plus de 10 millions d'euros par an.Le Conseil général des Landes s’engagedonc à nouveau de façon conséquente etdurable en faveur de l’éducation. Lesélèves de troisième pourront ainsi béné-ficier gratuitement d’un ordinateur per-sonnel portable pour la durée de l’annéescolaire. Les enseignants disposeront denouvelles possibilités pour enrichir leurspratiques pédagogiques.Avec l’opération
un collégien, un ordina-teur portable
, le Conseil général s’est fixéquatre objectifs complémentaires:>relever les défis de l’égalité, en assurantl’égal accès des élèves à ces nouveauxoutils dont la maîtrise leur sera indispen-sable dans leurs études et leur vie profes-sionnelle et citoyenne;>favoriser de nouvelles pratiques péda-gogiques;>diffuser la «culture» des nouvelles tech-niques dans tous les foyers landais.>développer l’attractivité des Landes afind’attirer les opérateurs de télécommuni-cations dans un département rural où laseule logique économique ne les condui-rait pas.
un collégien, un ordinateur portable
Après un test sur trois collèges en 2001-2002, l’opération
un collégien,un ordinateur portable
a été étendue à tous les collèges du départe-ment en 2002-2003. En 2003-2004, les élèves et les enseignants béné-ficieront donc de l’expérience acquise pendant ces deux années.¶
Les premières évaluations de l’Éducation natio-nale soulignent les apports des nouveaux outils
(richesse de la documentation accessible à tous, nouveaux moyens detravail collectif et individuel, progrès des élèves, etc.)
et les ques-tions à approfondir
(formation des enseignants, modesd’organisation de la classe, recherche documentaire, etc.). ¶ Autretémoignage du succès de cette première nationale, à la rentrée deseptembre2003, sur le modèle des Landes, de nouveaux départementsou régions se lancent dans la diffusion de l’informatique au quotidiendans les collèges et lycées, à grande échelle, par le prêt d’ordina-teurs portables. ¶ Le Conseil général continuera à tout mettre enœuvre pour permettre à de nouveaux élèves et à leurs professeurs,de profiter de ces moyens. La collaboration des acteurs de l’Éduca-tion nationale impliqués sur le terrain (enseignants, professeurs res-sources des collèges, professeurs relais du rectorat, aides éducateurs,principaux et gestionnaires des collèges, etc.), avec lesquels il a tra-vaillé en pleine confiance, sera toujours essentielle pour la réussite etla poursuite de cette opération.

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