Exploracin y Conocimiento del Mundo Rbrica de Evalucin del Mundo Natural Educacin Preescolar

Competencias 3 1-Manipula objetos del medio natural y los observa fijandose en sus propiedades. Y coment. Es capaz de describir el objeto que manipul (textura, para que sirve, etc),diferenciandolo de los dems y comentando lo que observo. 2 2-Identifica las similitudes o diferencias, entre la misma especie. Siempre diferencia y encuentra las similitudes, entre dos objetos parecido o dos seres de la misma especie, y entre un objeto y un ser vivo. 2 3-Descrbe las caractersticas que observa en la vegetacin, fauna, playa, tipos de contrucciones del medio en que vive. Siempre describe de manera clara y directa, las caractersticas de cada entorno. Describe de forma ms o menos clara las caractersticas del entorno. La mayora de las veces distingue la diferencia de las propiedades y sus funciones de los objetos y comenta. Excelente (3) Satisfactorio (2)

Observa caractarsticas relevantes de elementos del medio y de fenmenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.

Siempre distingue las diferencias y las similitudes entre un objeto y un ser vivo, y casi siempre entre 2 objetos similares o dos seres de la misma especie.

3 4- Describe lo que observa que sucede durante un fenmeno natural. Sabe describir con un seguimiento claro, lo que sucede en cada fenmeno y diferenciar un fenmeno de otro. Describe de manera no continua lo que sucede en cada fenmeno, y pocas veces se confunde entre un fenmeno y otro.

5- Describe caractersticas de los seres vivos (color, tamao, textura).

Sabe reconocer y describir correctamente a cualquier ser vivo (sus partes, su color, su textura), y sabe diferenciarlo de elementos no vivos. Siempre saben que nacen de otros seres vivos, cul es su desarrollo y sus necesidades bsicas. Y distinguen del medio natural un ser vivo de un elemento no vivo. 3 2

Logra diferenciar y describir ciertas caractersticas de los seres vivos, pero le falta conocer las partes de stos.

6- Identifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos de los elementos no vivos.

Casi siempre sabe que nace de un ser vivo y cules son sus necesidades bsicas. Siempre distingue un elemento vivo de un no vivo.

7- Clasifica elementos y seres de la naturaleza segn sus caractersticas.

Siempre clasifica a los animales segn el nmero de patas, del contexto donde habitan, de los animales que se arrastran y los que vuelan, vegetales comestibles, etc.

La mayora de las veces clasifica correctamente a los animales por sus caractersticas.

Puntos:

16

o del Mundo Mundo Natural

Satisfactorio (2) Deficiente (1) Nulo (0)

mayora de las veces distingue la erencia de las propiedades y sus ciones de los objetos y comenta.

No diferecia las propiedades de un objeto al de otro, pero comenta.

Muestra inseguridad y no examina los objetos.

mpre distingue las diferencias y las ilitudes entre un objeto y un ser o, y casi siempre entre 2 objetos ilares o dos seres de la misma ecie.

Casi siempre no distingue cuales son las diferencias similitudes, cuando se le presentan las mezclas entre uno dos objeto o seres vivos.

No sabe distinguir ni las diferencias o similitudes entre 2 especies de seres vivos, 2 objetos parecidos.

scribe de forma ms o menos clara caractersticas del entorno.

No describe claramente las caractersticas del entorno, pero sabe reconocer con ilustraciones cada lugar u objeto.

Total ausencia de sentido entre su descripcin y el entorno que se le pide.

scribe de manera no continua lo e sucede en cada fenmeno, y as veces se confunde entre un meno y otro.

Casi siempre no distingue un fenmeno de otro, y no puede describir con claridad lo que sucede en cada fenmeno.

No presenta informacin correcta entre los sucesos de cada fenmeno, ya que no sabe distinguir uno del otro.

1 No sabe diferenciar las caractersticas de los seres vivos, pero sabe distinguir entre un ser vivo y un objeto inanimado. Hay una total ausencia en el inters de conocer las caractersticas de los seres vivos.

ra diferenciar y describir ciertas actersticas de los seres vivos, pero alta conocer las partes de stos.

i siempre sabe que nace de un ser o y cules son sus necesidades icas. Siempre distingue un mento vivo de un no vivo.

Aunque sabe distinguir del medio natural un elemento vivo de un no vivo, no identifica cul es su desarrollo y sus necesidades bsicas de un ser vivo.

No sabe ni siquiera distinguir la difernecia de un elemento de la naturaleza vivo y de un no vivo.

mayora de las veces clasifica rectamente a los animales por sus actersticas.

Casi siempre clasifica a loselementos de la naturaleza de forma incorrecta ya que no sabe diferenciar sus caractersticas.

No tiene idea de las caractersticas de los elemento de la naturaleza. Por tanto no clasifica de manera correcta.