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Introducción
La presente guía practica pretende ser un referente en el aprendizaje de los contenidos básicos de la enseñanza obligatoria del 6to grado de educación primaria. Por esta razón, presenta un material de apoyo y estudio para estos estudiantes; lo que les  permitirá solucionar en gran escala los vacíos de conocimientos que pudiesen tener los mismos, pues incrementa la habilidad del  pensamiento lógico, los cálculos matemáticos mentales, la orientación temporo-espacial y el razonamiento ante diferentes situaciones que leserán de utilidad en la vida cotidiana.Por consiguiente, su importancia radica esencialmente en la  facilidad y modernismo de poder poseer una guía complea deejercicios que permitan a los estudiantes despejar sus dudas respecto al cálculo del área de triángulos y cuadriláteros, donde los contenidos se enfocan de una forma simple y didáctica permitiendo al estudiantecomplementar el estudio formal de esta disciplina.Por esta razón la presente guía se encuentra estructurada de la siguiente manera: 
 
Pre test o prueba diagnóstica.
 
Repaso de definiciones de triágulos y cuadriláteros.
 
Repaso de clasificación de triángulos y cuadriláteros.
 
Definición de área y perímetro de una figura plana.
 
Estrategias para el fortalecimiento de la definición de área y  perímetro.
 
Desarrollo de fórmulas para calcular el área de triángulos y cuadriláteros.
 
Ejercicios resueltos de área y perímetro de triángulos y cuadriláteros.
 
Ejercicios propuestos para el cálculo de área de triángulos y cuadriláteros en diversos problemas.
 
 
A continuación, se presenta una serie de preguntas referente a triángulos y cuadriláteros. Marca con una X la respuesta queconsideres correcta.1) 
 
Un triángulo es un polígono que tiene: Cuatro lados ( ) Tres lados ( ) Cinco lados( 2) 
 
Un cuadrilátero es un polígono que tiene: Seis lados ( ) Tres lados ( ) Cuatro lados ( 3) 
 
Un triángulo tiene: Dos veértices ( ) Tres vértices ( ) Cuatro vértices ( 4) 
 
Un cuadrilátero tiene: Cuatro vértices ( ) Un vértice ( ) Tres vértices ( 5) 
 
El rectángulo es un: Triángulo ( ) Cuadrilátero ( ) Exágono ( 6) 
 
El cuadrado tiene sus lados: Iguales ( ) Desiguales ( ) Dos iguales y dos desiguales ( 7) 
 
Un triángulo rectángulo se caracteriza por tener: Un ángulo mayor de 90° ( ) Un ángulo de 90° ( Un ángulo menor de 90° ( ).
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