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Analyse de la pauvreté des enfants à Madagascar (UNICEF/2011)

Analyse de la pauvreté des enfants à Madagascar (UNICEF/2011)

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Published by HayZara Madagascar
Le Sud de Madagascar (considérant les quatre régions du sud de l'Androy, Anosy, Atsimo Andrefana, Atsimo Atsinana) est depuis longtemps une zone d'intervention des NU – en particulier une zone d'intervention d'urgence en raison de sécheresses de plus en plus fréquentes. Au cours de la dernière année, les analyses ont montré qu’il est important de traiter les questions structurelles sous-jacentes aux situations d'urgence et de renforcer les programmes de réduction des risques et de développement. Pour 2011, les NU envisagent un programme conjoint dans le Sud d’un volume d'investissement de plus de 20 millions de dollars. L'UNICEF s'est engagé à verser 12 millions de dollars.

Parallèlement, le Sud a été surnommé «le cimetière des projets de développement». On considère que la plupart des projets dans le Sud sont voués à l'échec. Malheureusement, il n'y a pas eu d'évaluation systématique permettant de documenter la situation et de comprendre les raisons à cela. Il semble impératif de combler cette lacune afin d'éviter que les ressources importantes qui sont et seront allouées au cours des années à venir venant des organismes étrangers et des NU, ne soient gaspillées.
********************************
UNICEF - 2011
Le Sud de Madagascar (considérant les quatre régions du sud de l'Androy, Anosy, Atsimo Andrefana, Atsimo Atsinana) est depuis longtemps une zone d'intervention des NU – en particulier une zone d'intervention d'urgence en raison de sécheresses de plus en plus fréquentes. Au cours de la dernière année, les analyses ont montré qu’il est important de traiter les questions structurelles sous-jacentes aux situations d'urgence et de renforcer les programmes de réduction des risques et de développement. Pour 2011, les NU envisagent un programme conjoint dans le Sud d’un volume d'investissement de plus de 20 millions de dollars. L'UNICEF s'est engagé à verser 12 millions de dollars.

Parallèlement, le Sud a été surnommé «le cimetière des projets de développement». On considère que la plupart des projets dans le Sud sont voués à l'échec. Malheureusement, il n'y a pas eu d'évaluation systématique permettant de documenter la situation et de comprendre les raisons à cela. Il semble impératif de combler cette lacune afin d'éviter que les ressources importantes qui sont et seront allouées au cours des années à venir venant des organismes étrangers et des NU, ne soient gaspillées.
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UNICEF - 2011

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Published by: HayZara Madagascar on Oct 24, 2011
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 LE SUD CIMETIERE DE PROJETS ?2011 DOCUMENT DE SYNTHESE PRELIMINAIRE
 
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Document préliminaire-ne pas citer-document préliminaire-ne pas citer- 
.................................................................................. 10Veuvage................................................................................................................................... 11Appartenance clanique et lignagère............................................................................................. 12Organisation et hiérarchie sociale ................................................................................................ 12Lignage et ménage ...................................................................................................................... 12Alliances entre clans et parenté fictive......................................................................................... 13Réseaux de solidarité ................................................................................................................... 13Parler et agir ................................................................................................................................ 13Décider et choisir......................................................................................................................... 13Résolution de conflit, système de réparations ............................................................................. 13Juxtaposition du système traditionnel et du système administratif « fanjakan » ......................... 14Les dysfonctionnements .............................................................................................................. 14Jeu de perceptions : culture du zébu/culture du 4x4 ........................................................................ 15Perception générale .................................................................................................................... 15Standards et méthodes: des logiques discordantes ...................................................................... 15Urgence: ambivalence des perceptions ........................................................................................ 16
 
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Document préliminaire-ne pas citer-document préliminaire-ne pas citer- 
Nutrition .............................................................................................................................. 23Histoire, économie et marché locaux ............................................................................................... 23Richesse et pauvre................................................................................................................... 23Éradication du cactus et mouvements migratoires....................................................................... 23Rapports au marc.................................................................................................................... 23Pouvoir économique ................................................................................................................... 24Lignage et ménage ...................................................................................................................... 24Excédent, endettement et monnaie papier .................................................................................. 24Questions de climat ......................................................................................................................... 25Changement climatique: incertitude et adaptation (résilience) .................................................... 25Climat sociopolitique: circulation des petites armes et insécurité ................................................ 26Climat social ................................................................................................................................ 26Espace développement: entre passe, présent et avenir ................................................................... 27Mémoire et altérité structurante ................................................................................................. 27Présent ........................................................................................................................................ 27Avenir .......................................................................................................................................... 28

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