Nelson Valds Heredia

GUIA DE TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN SEXTO BSICO

Nombre del alumno:____________________________Curso(al que corresponda)__ (6 ____)
Objetivo de la gua:_Reconocer elementos de un afiche
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Piensa bien antes de responder, recuerda cuidar siempre tu ortografa cuando escribes.

Observa la siguiente imagen:

1Qu te comunica esta

imagen______________________________________________________
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2- Cul ser el propsito de este texto?
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3- A quien ira dirigido?
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4.- Qu tipo de texto es?
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5- Que elementos tiene este texto?
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6- Escribe un mensaje para completar el texto anterior.
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Hoy trabajaremos
textos publicitarios
su funcionalidad y
tambin jugaremos
ser publicistas

Leamos con mucha atencin

El afiche o cartel es un texto funcional que incorpora elementos escritos y

grficos para informar y llamar la atencin de un receptor. Est destinado a
un pblico que lo mira "al pasar". Algunos dicen que su mensaje debe
apelar al receptor como si fuera "un grito en la calle" y persuadirlo por
medio de la funcin expresiva del lenguaje.
Generalmente, los afiches o carteles presentan las siguientes caractersticas:
Una idea o informacin precisa que se desea dar a conocer.
El mensaje se apoya en la sntesis de lo grfico y lo escrito. sta debe ser
atractiva, llamativa y sugerente.
Los textos escritos pueden cumplir dos funciones:
Informativa, por tanto el lenguaje debe ser breve, claro y especfico.
Persuasiva, es decir, busca convencer al receptor. Para ello, se utilizan
construcciones con juegos de palabras, rimas, figuras literarias y recursos
expresivos y apelativos del lenguaje.
El tamao del afiche o cartel es variado, segn las necesidades del emisor y
receptor.

Seguramente, t tambin observas en forma permanente distintos afiches

que se exhiben en tu colegio, localidad o comuna y que llaman tu atencin.
Te invitamos a analizar los siguientes afiches

Estrategia de comprensin de un afiche

A primera vista, qu elementos de l llaman tu atencin?
A quin crees que se dirige? Para qu?
Identifica qu textos de los que se presentan son de carcter, informativo y
cules persuasivo.
Observa si la informacin que se entrega es atractiva, llamativa y
sugerente.
Si t hubieses tenido que transmitir esta informacin en un afiche, cmo
lo habras hecho?

Manos a la obra!
Ahora apyate por la siguiente
pauta y crea tu propio afiche
publicitario

Estrategia para elaborar un afiche

Antes de elaborar el afiche
Observa distintos afiches que se exhiben en el colegio y comuna.
Identifica en forma clara el mensaje que deseas comunicarle al receptor
del afiche que debes realizar.
Define el tamao del afiche y los recursos con que cuentas para hacerlo.
Durante la elaboracin del afiche
Redacta un texto breve que llame la atencin del receptor por medio de los
recursos expresivos del lenguaje.
Precisa el texto de carcter informativo que debe llevar: lugar, da, hora,
etc.
Analiza y elabora los contenidos y recursos grficos que utilizars.
Dispone y diagrama los elementos escritos y grficos de modo que resulte
un todo armnico y organizado.
Despus de elaborarlo
Responde la siguiente autoevaluacin:
S
Al leer tu texto del afiche, se comprende lo que
escribiste?
Te acordaste de usar maysculas al inicio de la oracin
y en los nombres propios ?
Usaste punto final cuando corresponda?
Representa este el contenido del texto mediante dibujos.
Cuidaste de no repetir las palabras usando sinnimos?
Qu quisieras cambiar para que est ms claro el
mensaje de tu afiche?
Tu afiche corresponde a la silueta de este tipo de
texto?.
Si tuvieses que volver a escribir el afiche,
cambiaras algo?

HASTA EL PROXIMO TRABAJO

No

MSLH.

Gua Prctica

Alumna : Mara Soledad Lpez.

Profesora : Claudia Burgueo.
Postitulo en Lenguaje y comunicacin segundo ciclo.
Taller: Topologas textuales.
Descripcin
Tipologa textual: afiche publicitario.
Horas programadas: dos horas pedaggicas.
Autor : Charadeau (2004).