SALUD MENTAL

PROF. ADJ. PSIC. BEATRIZ CAPEZZUTO. del patrn Haga clic para modificar el estilo de subttuloSALUD MENTAL I

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1946-O.M.S.: La salud es un estado de completo bienestar, fsico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad o invalidez(1948) Ferrara (1975) Hombre: comprensin y luchando frente a conflictos que la interaccin con su mundo fsico, mental o social le imponen. Actividad y resolucin. Patologa: Imposibilidad de resolverlos. La conducta que se tiene frente a los conflictos.

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Salud un todo estructural. Conjunto integrado de capacidades biopsicosociales de un indiviudo o de un colectivo.Weinstein. Dimensiones: Capacidad vital Capacidad de goce Comunicacin

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Creatividad Capacidad de autocrtica Dimensin crtica Autonoma Solidaridad Capacidad prospectiva e integrativa.

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Salud Mental es el estado de relativo equilibrio e integracin de los elementos conflictivos constitutivos del hombre como sujeto de la cultura. En dicho estado las personas o grupos participan activamente en sus propios cambios y en los de su entorno social.Este equilibrio e integracin es permanente,con crisis previsibles e imprevisibles,registrables subjetivamente u objetivamente Vicente Galli.

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Concepto dinmico. Diferencia con concepto de Alma Ata (utpico) Toma en cuenta a la cultura y al sujeto en su integralidad y en una forma participativa. Un sujeto activo, protagonista de sus cambios.

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CRITERIO 1)Concepto SaludEnfermedad

ANTERIOR Estado episdico, esttico, monocausal

ACTUAL Histrico, de proceso, dinmico, relativo, multicausal. Individuo, familia, grupo, comunidad. Salud
Promocin, prevencin, tratamiento, rehabilitacin.

2) Objeto de accin Individuo 3)Idea predominante Enfermedad 4) Accin predominante

Cura

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5) Campo de estudio

Unidisciplina

Multi e interdisciplina. Multidirectorial

6)Responsabilidad Unidirectorial

7) Conduccin

Directiva

Participativa

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CRISIS Un disturbio interno que resulta de un suceso estresante o de la percepcin de una amenaza sobre si mismo Hay rupturas en las respuestas afectivas, cognitivas, comportamentales, sociales y/o fisiolgicas. Sensacin de incomodidad, desesperanza e impotencia.

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Kaes: Cambio brusco y decisivo en el curso de un proceso, la situacin de crisis genera una experiencia de ruptura y junto con esta la experiencia de sutura. Medici: Diferente a trauma.Trauma aprisiona la creatividad, los cambios y las soluciones. La crisis los libera, creacin de nuevos equilibrios.

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Peligro y oportunidad. Estancamiento, declinacin o crecimiento y enriquecimiento desde la maduracin y estrategias de afrontamiento.

Crisis Evolutivas Crisis accidentales

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Amenaza de prdida o exigencias debidas a los cambios positivos. Pocos das a algunas semanas. Desenlace de las crisis depende de: Evento precipitante, la evolucin del mismo. La percepcin que de l tenga el sujeto.

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Personalidad, fortaleza yoica, mecanismos de defensas previos. Grado de vulnerabilidad. Historia de vida. Estilo de enfrentamiento Grado de soporte social Capacidad de resiliencia. Calidad de vida.

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Suceso vital estresante: Monto de reajuste, intensidad y duracin del cambio que un suceso introduce en la persona. Lazarus y Folkman: El estrs es una relacin particular entre el individuo y el entorno que es evaluado por ste como amenazante o desbordante de sus recursos ypone en peligro su bienestar

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No sera el evento estresante, sino la respuesta caracterstica de la persona la que puede desencadenar enfermedad o proteger la salud. Diferencias individuales en la percepcin del estrs. Vulnerabilidad psicolgica: Habla de reaccin ms intensa de lo esperable frente a los estmulos

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Soporte social Percepcin que tiene el sujeto a partir de su insercin en las redes sociales de que es: a. Cuidado b. Valorado y estimado c. Que pertenece a una red social de derechos y obligaciones.Thois

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Relaciones con significado de apoyo Emocional: vnculos de intimidad y confianza Material: Tangible Informacional: que avisa de algo y permite ir viendo el resultado de sus actos (Thois) Colchn. Factor de riesgo o de proteccin.

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Estilo de enfrentamiento o coping. Incluye formas de aceptar, tolerar o minimizar la tensin. Estrategias para afrontar los problemas. Las conductas de coping siempre dirigidas a la recomposicin o reestructuracin de la capacidad de reaccin y de la integridad fisica o psquicaKachele.

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Siempre relacionado al estrs Distinto a mecanismos de defensa. Son concientes. Resiliencia Capacidad universal de todo ser humano de resistir ante condiciones adversas y recuperarse desarrollando paulatinamente respuestas orientadas hacia la construccin de un ajuste psicosocial

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Positivo al entorno a pesar de la existencia simultnea de dolor y conflicto intrapsquico Silva 1977 Capacidad de sobreponerse a las adversidades y construir nuevas formas de enfrentamiento.

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Calidad de Vida O.M.S.: La percepcion que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y del sintema de valores en los que vive y en relacin con sus objetivos, sus expectativas, sus normas, sus inquietudes. Se trata de un concepto muy amplio que est infludo de modo complejo por la salud fsica del

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Sujeto, su estado psicolgico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales, asc como su relacin con los elementos esenciales de su entorno (1994) Subjetividad es un componente esencial. Concepto propio sobre la vida y sobre la calidad de vida. Dimensiones de la C.V son valores comunes en las distintas culturas.

COMUNICACIN
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Comunicacin Latn comunicare : poner en comn Mediante ella nos expresamos, haciendo posible la vida social. El sujeto es un ser social. Andolfi: Comunicar es una conditio sine qua non de la vida humana y de las redes sociales

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Watzalawick: principal axioma: en toda

situacin de interaccin todo el comportamiento tiene valor de mensaje, de ah la imposibilidad

de no comunicar. Proceso de comunicacin, es dinmico, incluye diversos actores y contextos. Comunicacin verbal y no verbal. Elementos psicolgicos y tcnicos.

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Elementos del proceso de comunicacin.

CANAL EMISOR----MENSAJE----RECEPTOR ------- FEEDBACK------

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Emisor: el sujeto del que parte la comunicacin Receptor: sujeto destinatario,quien deco difica el mensaje. Mensaje: conjuntos de smbolos codificado y sistemtico. Adems sentimientos, etc. Idea central y redundancia. Cdigo: en comn y compartido.Lenguaje.

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Canal- El medio. Material. Oral-auditivo o grfico-visual. Feedback :receptor respuesta al estmulo del emisor transformndose en emisor. Proceso dialctico y dinmico. Roles intercambian, proceso el la reciprocidad, provocando cambios en ellos. El feedback reduce el nmero de errores y ruidos de la comunicacin.

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Ruido , perturbacin, ambigedad: alteraciones que se producen 2 tipos 1- Mecnico: interferencias fsicas 2- De comunicacin: visual, de significado, molestias. Producen efectos negativos, no prestando la debida atencin y dificultan la emisin o recepcin de los mismos. Rumores.

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Intervienen activa y dinmicamente en el proceso. Secuencia organizada con comienzo desarrollo y un fin. Comunicacin no verbal: todos los mensajes que se transmiten al mismo tiempo pero independientemente de las palabras. Pueden acompaar lo dicho como contradecirlo. La verdad. 80 a 90% de la comunicacin.

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3 reas de estudio 1. Kinesia: a travs de movimientos del cuerpo: a) postura corporal b) los gestos c) expresin facial : mirada 2. Paralingustica: variaciones no lingusticas: a) tono b) volmen c) ritmo.

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3. Proxmica- relacionados con la estructuracin del espacio inmediato de la persona. Proximidad. Habilidades sociales: capacidades o destrezas para una tarea interpersonal Escucha activa Empata: habilidad especial para comprender y sentir que es lo que siente el otro. Vinculado a Distancia ptima.