LOGICA VERBAL Reconocer estructura sintctica, semntica y ortogrfica Lecto-Escritura (lectura y escritura) 1.

Lectura Estructural Primera etapa: Comprensin del texto: tema central, idea central, ttulo, entre otros. Segunda etapa: Lectura crtica o analtica: Explorar el texto a profundidad y analizando. (argumentos que emple el autor, nivel de vocabulario, identificacin de la tendencia ideolgica que sigue, el propsito que persigue el autor) 1.1. Partes de una lectura estructural

Tema: El tema central de un texto, se enuncia, se redacta a traves de una frase nominal (no lleva verbo). Idea central o principal: Es la matriz del texto, no confundir con la oracin principal del texto, pues sta es textual y la idea central es el resultado de una abstraccin por parte del lector. Idea secundaria: Son las ideas de soporte, con ellas se respalda lo que exponen las oraciones principales de cada prrafo (explicar, detallar, comprobar, describir, confirmar, lo expuesto en la idea central o principal o bien en las oraciones principales). Ttulo: Nombre del texto, encabezado de inicio. El ttulo no es el mismo que el TEMA, a veces suelen relacionarse, pero la diferencia entre ellos es que el ttulo es ms abstracto e incluso arbitrario. El prrafo: Conjunto de oraciones unidas con el fin de desarrollar el pensamiento expresado en la oracin principal. Componentes de la oracin: De acuerdo a su funcin se divide en: a) Ncleos: Palabras principales, centrales de la oracin: sustantivo y verbo. El sustantivo es el ncleo del sujeto; el verbo, del predicado. b) Modificadores: Dependen de los ncleos a los cuales complementan (modifican). El adjetivo y el artculo modifican al sustantivo; el adverbio y el verbo. c) Nexos: Palabras que sirven para unir, enlazar dos palabras (o dos acciones). Son nexos las preposiciones, conjunciones, pronombres relativos y algunos adverbios.

La oracin principal: Debe proporcionar el contenido del prrafo y enunciar el pensamiento que se va a desarrollar, no ocupa un lugar fijo dentro del prrafo pero con frecuencia se encuentra al inicio del mismo. Oracin: Estructura compuesta por un sujeto, verbo y un complemento. Se dividen en simples y compuestas, dependiendo de los elementos que la constituyan, es su clasificacin. Oracin simple: Se compone de los siguientes elementos: Sujeto+verbo conjugado+complemento. Tambin es una oracin simple aqulla que se compone por un solo elemento como lo es el verbo conjugado. Ejemplo: La msica evoca grandes sentimientos . Sujeto verbo complemento (adjetivo+sustantivo) Fueron (verbo) Esta oracin solo tiene un verbo pero nos da el sujeto a partir de la tercera persona que es ellos. A esto se le conoce como sujeto tcito o callado. Oracin compuesta: Es la que esta formada por dos o mas acciones y se relaciona a travs de nexos. Ejemplo: La msica evoca grandes sentimientos que pueden poner al sujeto alegre, triste o melanclico. Esta oracin est compuesta por dos oraciones simples: 0 1 o La msica evoca grandes sentimientos. o pueden poner al sujeto alegre, triste o melanclico.

El nexo que las une es que. El sujeto de la segunda oracin depende de la anterior y es: sentimientos. 1.2. Categoras Gramaticales

Son las clases de palabras a partir de las cuales se crean estructuras ms complejas como las frases, las oraciones, las ideas. En espaol existen ocho categoras que son: sustantivo, adjetivo, adverbio, artculo, pronombre, verbo, preposicin y conjuncin.

Sustantivo: Palabra que designa o identifica seres animados, inanimados y abstractos, as como cosas. Hombre, casa, virtud, caracas, La finca se encontraba muy lejos. Amor, belleza, felicidad seran sustantivos abstractos, frente a mano, nube, gato, que seran concretos Adjetivo: Es la palabra que califica o determina al sustantivo, expresa caractersticas o propiedades de ste. Libro viejo, nio atento y amable vecino. Adverbio: Palabra invariable cuya funcin consiste en complementar la significacin del verbo, de un adjetivo, de otro adverbio y de ciertas secuencias. Algunos adverbios pertenecen a varias clases. oHay adverbios de lugar, como: aqu, delante, lejos. oDe tiempo, como: hoy, mientras, nunca. oDe modo, como: bien, despacio, fcilmente. oDe cantidad o grado, como: bastante, mucho, muy. oDe orden, como: primeramente. oDe afirmacin, como: s. oDe negacin, como: no. oDe duda o dubitativos, como: acaso. oDe adicin, como: adems, incluso, tambin. oDe exclusin, como: exclusive, salvo, tampoco. Artculo: Es la clase de palabra que precede al sustantivo para determinarlo concuerda con el gnero y nmero. Unos nios, las pinturas, el horizonte, la casa, una canica. Pronombre: Es la clase de palabra que se usa para sustituir un sustantivo y evitar, en ocasiones, su repeticin. Ellas saban que tenan que ir. Esto no te pertenece. El hombre que te seal es el culpable. Esta noche voy a leer la novela; te lo juro. Verbo: Es la clase de palabra que expresa accin, actitudes, cambios, movimientos por parte de las personas o animales, as como a las situaciones o estados en que stos se encuentran. El infinitivo es la forma que se emplea para enunciar los verbos, ste no expresa modo, tiempo, nmero y persona. Las tres terminaciones del infinitivo son: ar- ir- er.