ANGIE ASCENCIO

JOHANA ARANGO
NATALIA FERNANDEZ
SONIA APONTE
ANGELICA GOMEZ
EXPERIMENTO
Un experimento es un procedimiento mediante el
cual se trata de comprobar (confirmar o verificar)
una o varias hipótesis relacionadas con un
determinado fenómeno, mediante la manipulación de
las variables que presumiblemente son su causa. La
experimentación constituye uno de los elementos
clave del método científico. La experimentación es
fundamental para poder ofrecer explicaciones
causales.
DATOS PRIMARIOS
IMPERSONALES
 FORMAS DE RECOPILAR DATOS

• AUDITORÍA: Se caracteriza porque los datos los recopila

personalmente el investigador o sus ayudantes; el revisa,
examina, analiza; y recolecta los datos necesarios

• ANÁLISIS DE RASTREO: Se dedica a estudiar los antecentes de

alguien o algo; (rastreo),se basa en datos históricos relativos al
estudio

• ANÁLISIS DE CONTENIDO: Investiga el contenido de una cosa o

un objeto se relaciona con el análisis de rastreo

• SIMULACIÓN: se denomina simulación al proceso que realiza

experimentos sobre un modelo de un sistema. La simulación es útil
cuando hay complejas interacciones entre muchas variables.
 REFERENCIAS DE SIMULACIÓN
Fuerte impulso en el desarrollo de la computación

La esencia de la simulación es:

f. Un modelo matemático del proceso o sistema de estudio

h. Una muestra de insumos . Estos insumos sintéticos pueden

ser muestras de las informaciones actuales. Cuando se opera
el sistema , se asegura una producción de resultados
basados en la muestra de insumos.
TIPOS DE SIMULACION
• Simulación descriptiva requiere que el
investigador identifique conceptos importantes
para aclarar el problema

 Transforma los datos en formas mas expresivas

 Indica el área de experimentación
 Genera hipótesis por probar
 Proporciona un cuadro de medición
 Ayuda a pensar sistemáticamente respecto al
problema en estudio.
 Presenta bases necesarias para la discusión.
2. Simulación predictiva exige identificar
conceptos importantes y las relaciones entre ellos; Esta
predice el futuro

3. Simulación prescriptiva Simulación más

especifica acerca del futuro, esta indica que acciones se
deben tomar.
CRITERIOS PARA EVALUAR LOS TRES TIPOS
DE SIMULACIÓN

1-Respecto a la estructura:
-Adaptabilidad -grado de
entendimiento
-El grado de complejidad - Fuerza o vigor
-El grado de facilidad para probar

2-El valor esperado

3-El costo inicial
4-Las características de quienes toman
la decisión
5-contexto del usuario
6-Historia de validación
CONDICIONES FAVORABLES PARA LA
SIMULACIÓN

Las ventajas de la simulación se ven cuando hay un

problema muy complejo para la tecnología
disponible, o al menos no hay solución analítica,
en estos casos se recurre a la simulación.

APLICACIONES DE LA SIMULACIÓN EN LA
ADMINISTRACIÓN

 Para determinar tamaños de orden

 En operaciones de producción
 En rutinas de materiales en proceso
 En sistemas de distribución complejos
 OBSERVACIÓN
Esta se encarga de recolectar datos en el
momento en que ocurren los hechos

VENTAJAS:
- Toma información en el momento del suceso sin
intervención de personas o textos
- No hay rechazo para un observador
DESVENTAJAS:
- Puede que el observador no esta presente cuando
ocurren los hechos.
- Proceso lento y costoso (Opiniones encontradas)
 USO DE LA OBSERVASION
 Existen dos tipos de observación

1.Observación no conductiva
Análisis de grabaciones de cualquier tipo.

2.Observación conductiva
 Conducta no verbal
 Conducta lingüística
 Nivel extra lingüístico
 Relación de espacio de la conducta
 RELACIÓN DEL OBSERVADOR-SUJETO

1. Observación directa
El observador esta físicamente presente en
la situación.
2. Ocultación del observador
Se puede afectar el proceso si el sujeto
conoce al observador.
3. Participación del observador
El observador puede ser participante de la
observación
 DISEÑO DE LA OBSERVACIÓN
 Decisión del observador
La observación es parte importante de la mayoría de
investigación

4. Especificación del contenido

Debe contener todos los asuntos importantes de la
investigación

7. El observador
Debe tener las suficientes habilidades y
concentración para el buen desarrollo del proceso