Lngua Portuguesa

Nome: _____________________________________________________________________

Ano:
Avaliao:

__N.: ___________ Turma: ________ Data: _____/_____/______

______________________Professor(a): ______________________

Ass. do Enc. de Educao: _________________________________________________

Prepara-te para uma

das maiores aventuras
da
Histria
da
humanidade!
Vamos
embarcar
numa
viagem
de
encantar
que
nos
proporcionar
aprendizagens
nicas.
Aproveita-a!

Mesmo sem que notassem, a vossa professora j foi

dando algumas pistas sobre a obra de leitura orientada que
vo ler e analisar durante as prximas aulas. Por exemplo,
lembram-se do marcador de livros que ela vos ofereceu no
Natal? Esperemos que o tenham guardado, pois tem
algumas informaes importantes que vo precisar para a
concretizao deste guio.

Parte I
Exerccios de pr-leitura
1) Quem escreveu a histria de Ulisses, um dos mais
corajosos heris da Histria, adaptando-a para crianas?__

2)

J tinhas ouvido falar deste nome Ulisses?_______________

Se sim, o qu e em que circunstncias?___________________

3)

J adivinhaste qual a obra que vais ler? ____Se sim, regista

o seu ttulo (lembra-te como se escrevem ttulos de
obras):____________________________________________________

4) Qual o nome da autora desta histria?____________________

14

___________________________________________________________
5)

Se quiseres saber informaes objectivas sobre a vida de

algum que tipo de texto lerias:
a)___ - Notcia b)___ - Biografia c)___ - Dirio d)___ - Conto

6)

Este texto biogrfico apresenta vrios erros (7). L-o com

ateno, compara com o texto do marcador de livros que
te foi oferecido, em Dezembro, e corrige-o. Sublinha os
erros, escrevendo por cima os dados correctos:

Maria

Alberta

Menezes

nasceu

25

de

Dezembro de 1930 em Vila Franca do Campo. Foi uma

criana irrequieta e curiosa que fazia muitos disparates e
que gostava de viver no mundo encantador do faz de
conta. Aos nove anos comeou a escrever, achava que
se os outros eram capazes eu tambm era e pensava:
vou ao dicionrio, escolho palavras difceis e j est!.
Foi professora de Lngua Inglesa e Filosofia. Trabalho
para a SIC e, em 1886, recebeu o Grande Prmio da
Fundao Cames.

7)

J alguma vez viste uma foto de Maria Alberta Menres?

__________ As fotos que se seguem so de 3 escritoras
portuguesas famosas. Legenda-as.

14

a)_____________

b)_____________

c)_____________

______________

______________

______________

14

Parte II
Exerccios de pr-leitura
8)

Observe o livro.

a) Qual o ttulo da obra?__________________________________

________________________________________________________
b) Quem desenhou as ilustraes do livro?________________
________________________________________________________
c) Qual a editora do livro?_______________________________
________________________________________________________
d) Que tipo de informao se encontra na lombada?______
________________________________________________________

e)

L o texto que se encontra na contracapa e responde.

i) Quem foi Homero?___________________________________
______________________________________________________
ii) Qual a obra da autoria de Homero que a referida?_
______________________________________________________
iii)Quem foi Ulisses?____________________________________
______________________________________________________

f)

Folheia o livro e responda.

i) O texto est escrito em prosa ou em verso?__________
ii)

H alguma coisa nesta obra que te lembre a poesia?_

Se sim, o qu?_______________________________________
______________________________________________________

iii)A histria est dividida em captulos?________________

iv)

que

pensas

das

ilustraes

do

texto,

particularmente no que respeita quantidade e

qualidade destas.____________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
v)

Descobre, nas ltimas pginas, em que ano este

livro foi editado pela primeira vez.___________________

vi)

Que te sugere o nmero da edio sobre o sucesso

de vendas deste livro?_______________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

14

9)

L o texto introdutrio e indica o ttulo da obra da

literatura mundial em que M. Alberta Menres se
inspirou.__________________________________________________

10) A

que famoso escritor se atribui a autoria dessa obra?____

__________________________________________________________
11)______________________De que nacionalidade este autor?
__________________________________________________________
12) O

que sabe acerca do seu pas?__________________________

__________________________________________________________
13)__________Conheces mais algum que seja do mesmo pas
(personalidades

histricas

ou

da

actualidade)?

______________ Se sim, quem e em que rea se distinguiu?

___________________________________________________________

Parte III
Para compreenderes
bem a obra Ulisses tens
de aprender um pouco
sobre a Antiguidade
Clssica e sobre uma
das civilizaes mais
brilhantes da Histria, a
civilizao grega.
14) Os

gregos eram politestas. Procura no dicionrio o

significado de:
a)

Politesmo ___________________________________________
________________________________________________________

14

________________________________________________________
b) Monotesmo __________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
15) Como

te descreverias no que diz respeita f que

professas?

Sers

politesta

ou

monotesta?

_________________________ Agora que sabes o significado

destas palavras, justifica a tua resposta adequadamente._

16) Observa

com ateno o documentrio Gods of Ancient

Greek Mythology e tenta descobrir quantos deuses

gregos habitavam no Olimpo._____________________________
17) Recordas-te

dos nomes de alguns? ____________ Se sim,

regista-os:
a) _______________
b) _______________
c) _______________
d) _______________
e) _______________
f) _______________
18) Estas

so imagens que povoavam o imaginrio dos

gregos antigos. A cada deus associam-se mil histrias e

poderes mgicos. Escuta com ateno as histrias que se
seguem

tenta

ligar

cada

um

deles

sua

especialidade.
a) Hera,

b) Zeus, deus
c) Ares, deus
d) Apolo, deus

da sabedoria
dos mares
do mundo subterrneo
dos deuses

14

e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
19)

Afrodite, deusa
Hermes,
Atena, deusa
Eros, deus
Posedon, deus
Hades, deus
Efesto, deus
Dionsio, deus

do fogo
do amor
rainha dos deuses
da guerra
do vinho
do sol
mensageiro dos deuses
da beleza

Imagina uma histria em que o(s) protagonista(s)

seja(m) um destes deuses.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(Esta pequena histria pode ser um ptimo ponto de partida para o texto livre
deste ms!)

Junto com o teu manual recebeste um livrinho

intitulado Propostas para Leitura Orientada.

14

20)

A partir da pgina 30, tens uma seco inteiramente

dedicada obra Ulisses. Preenche-a medida que vais
lendo a obra. Sempre que te surgirem dvidas, assinala
a lpis com um ?, para depois as esclareceres com a
tua professora e os teus colegas, nas aulas.

21) Logo no incio da narrativa, M. Alberta Menres coloca

uma srie de questes s quais no d resposta.
a) Transcreve-as.
i) ______________________________________________________
ii) ______________________________________________________
iii)______________________________________________________
iv)______________________________________________________
v) ______________________________________________________
b)

Isto um recurso expressivo. Tenta adivinhar qual,

assinalando com um a opo que consideras
correcta.
_____ - Comparao
_____ - Personificao
_____ - Adjectivao
_____ - Enumerao
_____ - Interrogao retrica

22)

Localiza no espao o momento inicial da aco. Onde se

encontrava Ulisses?
_________________________________________________________

23) Identifica os elementos da famlia nuclear de Ulisses:

a) ___________________
b) ___________________

14

24) Para onde teve de partir Ulisses e os seus guerreiros?___

25) F-lo de boa vontade ou no?___________________________
26) Como descreverias o estado de esprito de Ulisses,
nesta altura da narrativa?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
27)

Depois de muito tempo a combater em Tria sem

conseguir libertar a princesa Helena, que soluo
arranjou Ulisses para a salvar das mos dos troianos?___
_________________________________________________________

28)

H um filme produzido pelos famosos estdios de

Hollywood, cujo protagonista Brad Pitt, que retrata
este

conhecido

episdio

histrico-

-mitolgico. Sabes qual? ______ Se sim, como se

intitula?_________________________________________________
29)

Aproveita a sesso de cinema que a professora vos

proporciona e inspira-te para mais uma histria de
aventuras fantsticas. Imagina-te no campo de batalha
ou em mar alto. Serias um grego ou um troiano? Qual
seria o teu papel? Que sentimentos experimentarias?
Haveria tempo e lugar para uma histria de amor? S
criativo e regista a tua histria numa folha parte, para
entregares professora.

30) Numa palavra, como descreverias Polifemo?_____________

14

31)

Prepara uma interveno oral para um debate a realizar

em

Formao

Cvica

sobre

violncia

fsica

psicolgica que exercida por pessoas com um gnio

semelhante ao do ciclope mais cruel da Ciclpia. Como
reagir perante agresses de colegas ou de outras
pessoas mais velhas? Como castig-los? Exilando-os
como fizeram com Polifemo?!
32) Depois

de

escapar

da

gruta

14

de

Polifemo,

[o]s

marinheiros corriam como cavalos bravos (p. 35).

Identifica a figura de estilo presente nesta citao.
_________________________________________________________
33)

No meio de toda a tenso que este episdio expressa,

h uma situao cmica. Qual?__________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

34) Com certeza

conheces

muitos provrbios. A

que

episdio aplicarias o seguinte provrbio: A curiosidade

matou o gato. -_________________________________________
Justifica._________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
35) Regista outros trs provrbios que aches adequados s
peripcias vividas por Ulisses e os seus companheiros,
identificando-as:
a) _______________________________________________________
_________________________________________________________

b) _______________________________________________________
_________________________________________________________
c) _______________________________________________________
_________________________________________________________

36) Copia as frases que se seguem, ordenando-as (1 7),

para que fiques com um resumo da primeira parte do
episdio da Ilha de Circe:

Circe convidou-os a entrar.

Ao explorarem a ilha, os marinheiros encontraram

muitos animais.

A deusa serviu-lhes licor.

Junto

de

um

palcio,

avistaram

uma

mulher

lindssima.

Com a sua varinha de condo, Circe transformou os

homens em porcos.

Ulisses corre para tentar salv-los.

Ofereceu-lhes um magnfico banquete.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

14

37) Completa o texto que se segue com as palavras da

caixa e ficars com um resumo do resto deste episdio.
Companheiro

Mar de

Tirsias

Erva da vida

s
Sorte

sereias
Salvar

Ilha dos

Triste

Ulisses

Infernos
Minerva

Canto

Animal

__________ oferece a Ulisses a __________, que o

livrar da m __________. Circe, ao v-lo, apaixona-se
por ele, mas, mesmo assim, decide transform-lo num
__________. No consegue!
Assombrada, Circe adivinha quem aquele homem:
__________. Este, desesperado, no reconhece os seus
__________. Ao sentir que Ulisses est __________, Circe
deixa-o ir e faz voltar forma humana os seus
marinheiros. Pede a Ulisses que se dirija __________ e
fale com __________. Ainda lhe d um conselho: quando
passarem pelo __________, devem tapar os ouvidos e
resistir ao seu __________, pois s assim se podero
__________.

38)

Quem povoava a ilha dos Infernos?______________________

_________________________________________________________
_________________________________________________________

39)

Qual era a cor predominante da paisagem desse ilha? __

14

_________________________________________________________

40)

Quem guardava a entrada da gruta?_____________________

_________________________________________________________
_________________________________________________________

41)

Ulisses consegue contactar com vrias almas que

povoam aquele lugar. Quem eram as referidas almas?___
_________________________________________________________
_________________________________________________________

42)

Como se protegeram os marinheiros do canto das

sereias?_________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

43)

Como se protegeu Ulisses?______________________________

_________________________________________________________
_________________________________________________________

44)

Que faziam as sereias para atrair os humanos que por

ali passavam?___________________________________________
_________________________________________________________

14

_________________________________________________________
45)

A famlia real da ilha Crcia adversa ou favorvel aos

objectivos de Ulisses? Justifica.__________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
14

46) Coloca por ordem (de 1 a 10) os seguintes ttulos.

a) A emoo de Argus, o co de Ulisses
b) A chegada de Ulisses adormecido
c) Penlope e Ulisses de novo juntos e felizes
d) A apario de Minerva e o disfarce de Ulisses
e) A revelao de Ulisses a Telmaco
f) O plano de Ulisses e de Telmaco
g) O dilogo de Ulisses com Eumeu
h) A descoberta da ama Euricleia
i) A troa dos pretendentes e a bondade de Penlope
j) O aniquilamento dos pretendentes por Ulisses e
Telmaco
47)

Chegado/a ao fim desta aventura, o que pensas sobre a

obra Ulisses?____________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

48)

Das obras que se seguem qual gostarias de explorar em

Lngua Portuguesa? Assinala com um .
___ - Histria do burro com rabo de lgua e meia,
Aquilino Ribeiro
___ - Contos gregos (um conto), Antnio Srgio

___ - O romance das ilhas encantadas, Jaime Corteso

___ - A vida mgica da sementinha, Alves Redol

Anexo XX

___ - O rapaz de bronze, Sophia de Mello Breyner

Andresen
___ - A rvore, Sophia de Mello Breyner Andresen
___ - Um conto tradicional, recolha de Tefilo Braga
___ - A bela infanta, verso recolhida por Almeida Garret
14

A obra para Leitura Orientada foi escolhida:

pela professora

pelos alunos

A leitura foi realizada:

em casa

na sala de aula

nos dois stios

O guio de leitura:

estava bem organizado

estava mal organizado

Porqu?.......................................................................................

O guio de leitura foi de fcil concretizao?...................................

Gostei mais de trabalhar:

Individualmente

Em pares

Em grupo

O que gostei mais nestas aulas foi de:

Ouvir ler a obra

Ler eu mesmo/a a obra

Realizar o guio de leitura

Assistir s apresentaes no computador

Apresentao dos trabalhos de grupo

Outro. Qual?................................................................................

A professora orientou o nosso trabalho:

Bem

Razoavelmente

Mal
Porqu?............................................................................................
.........................................................................................................

Pinta no Cavalo de Tria o equivalente tua satisfao por

participares neste trabalho. (Se o pintares todo porque gostaste muito,

se pintares s metade gostaste mais ou menos e se no o pintares
porque no te agradou.)

14

14