Desarrollo de la personalidad, toma de decisiones

Etapas del desarrollo: Fsico y la sexualidad Autoconocimiento: Desarrollo cognitivo, salud

mental, autoestima y asertividad Inteligencias mltiples

 En el Nivel Superior, los alumnos se encuentran en la etapa de

adolescencia y/o adultez temprana. o ambiente social. prolongada.

Para entender a los jvenes es necesario conocer el nicho cultural

Otra caracterstica importante es la dependencia econmica

Los jvenes se ven influidos por los acontecimientos de la era. Los medios masivos tienen efectos especficos en los jvenes.

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

 La forma en que nos desarrollamos emocionalmente depende de

lo que aportemos al mundo y de lo que encontramos en el.

Los jvenes muestran una combinacin curiosa de madurez y

puerilidad al hacer la transicin a la adultez.

Para enfrentar los nuevos retos, el joven se vale de habilidades,

recursos y fuerzas que empez a desarrollar mucho antes.

En pases latinos, la adolescencia es muy prolongada.

Algunos jvenes sienten una fuerte presin de sus progenitores.

 Lograr la autonoma y la independencia respecto

a sus padres.
Formar una personalidad Teora de Erikson sobre el desarrollo Psicosocial

 Consider 8 etapas en el desarrollo a lo largo

de la vida, cada una de ellas en funcin de la resolucin con xito de una crisis. Cada crisis es un hecho que necesita ser resuelto en un particular momento del desarrollo y su objetivo es equilibrar dos alternativas El que se llegue o no a esa solucin tendr gran impacto en el desarrollo de la personalidad.

 CONFIANZA CONTRA DESCONFIANZA (del nacimiento a los 12-18 meses) AUTONOMIA FRENTE A LA VERGUENZA Y

DUDA (de los 18meses a los 3 aos) INICIATIVA FRENTE A CULPA (de los 3 a los 6 aos) LABORIOSIDAD FRENTE A INFERIORIDAD (de los 6 a los 12 aos) IDENTIDAD FRENTE A CONFUSIN DE ROLES (12 a los 20 aos)

 Existe confusin de la personalidad y se refleja en

el excesivo tiempo que emplean algunos en elegir una profesin, en el culto al hroe, la impulsividad infantil y la intolerancia hacia los dems. Enamorarse es un intento de definir la personalidad.

 Se comienza a analizar roles, identificar

contradicciones y conflictos en estos, as como reestructurarlos para forjar la personalidad.

Los jvenes obtienen de los grupos de referencia

muchas de las ideas concernientes a los roles y valores.

 La formacin de la personalidad suele ser un

proceso prolongado y complejo de autodefinicin. Exclusin Difusin Moratoria Consecucin de la identidad

TIPO

DESCRIPCIN
Se hacen compromisos sin tomar decisiones.

EFECTOS EN EL JOVEN
Se manifiesta un mnimo de ansiedad; valores mas autoritarios y vnculos positivos y slidos con los otros significados. A veces se abandona la escuela o se recurre al alcohol, drogas o otras sustancias para evadir la responsabilidad. Se sufre de ansiedad ante las decisiones sin resolver; se lucha por opciones y decisiones antagnicas. Se tienen sentimientos equilibrados por los padres y la familia es menos difcil alcanzar la independencia.

EXCLUSIN

DIFUSIN

Todava no se hacen compromisos se tiene poco sentido de direccin; se rehye el asunto. Se para por una criss de personalidad o por un periodo de toma de decisiones Se hacen compromisos despus de superar una crisis de personalidad.

MORATORIA

CONSECUCIN

 Compaeros y amigos Comparacin social Noviazgo Bandas y Solitarios Aceptacin de Riesgos

BIOLOGIA/GENETICA
Factores de riesgo; Antecedentes familiares de alcoholismo

AMBIENTE SOCIAL

AMBIENTE PERCIBIDO
Factores de riesgo; Modelos de conducta desviada, conflicto normativo entre progenitores y amigos. Factores de proteccin; Modelos de conducta convencional, controles estrictos sobre la conducta desviada.

PERSONALIDAD
Factores de riesgo; Percepcin de pocas oportunidades vitales, baja autoestima, propensin a correr Riesgos Factores de proteccin Valoracin del aprovechamiento acadmico, valoracin de la salud, intolerancia De la desviacin.

CONDUCTA
Factores de riesgo; Problemas de alcoholismo, trabajo escolar deficiente. Factores de proteccin; Pertenencia de grupos positivos, participacin en la escuela y en clubes deportivos

Factores de riesgo; pobreza, anoma normativa, desigualdad racial.

Factores de proteccin; Gran Inteligencia.

Factores de proteccin; Escuelas de calidad, cohesin de la familia, recursos del barrio, adultos responsables.

CONDUCTA Y ESTILOS DE VIDA DE RIESGO DE LOS JOVENES PROBLEMAS DE CONDUCTA

Conducta de sustancias ilcitas, delincuencia, conducir en estado de ebriedad, no usar cinturn de seguridad

CONDUCTA RELACIONADA CON LA SALUD

Alimentacin poco sana, tabaquismo, vida sedentaria,

CONDUCTA ESCOLAR
Haraganera, desercin escolar, uso de drogas en la escuela.

RESULTADOS QUE PONEN EN PELIGRO LA SALUD/VIDA

SALUD Enfermedades/afecciones, mala condicin fsica. ROLES SOCIALES Fracaso escolar, aislamiento social, problemas legales, procreacin temprana. DESARROLLO PERSONAL Autoconcepto inadecuado , depresin, suicidio. PREPARACIN PARA LA ADULTEZ Escasa habilidad laboral, propensin al desempleo, falta de motivacin.

 Reconocer que la identidad de los estudiantes es

multidimensional. Pedir a los jvenes que escriban ensayos acerca de temas variados, que exploren quienes son y que desean hacer. Animarlos a que piensen de forma independiente y expresen con libertad sus puntos de vista (autoexploracin) Animarlos a que escuchen o hagan debates religiosos, polticos o ideolgicos. Reconocer que algunos de los papeles que los jvenes adoptan no son permanentes. Reconocer que una identidad exitosa se consigue a lo largo de muchos aos.

GENIO EN HISTORIA DE LA HUMANIDAD

ESTAFADORA DE VIAJEROS

EXPERIMENTADO VIAJERO

LUCHADORA ESTUDIANTE POR LOS DE DERECHOS MEDICINA HUMANOS

AMANTE DE LA NATURALEZA

EMPRESARIO CON MUCHO DINERO

HIJO DE RECONOCIDO EMPRESARIO

HOMOSEXUAL Y GENIO DE LAS

COMPUTADORAS

DESTACADO DEPORTISTA

PRIMA

CONOCEDOR DE CULTURAS Y TRADICIONES DEL MUNDO

ALCOHLICO

ESTUDIANTE ADICTO A DEPRIMIDA LAS DROGAS

 Extraversin: Locuaz, atrevido, activo,

bullicioso, vigoroso, positivo, espontneo, efusivo, enrgico, entusiasta, aventurero, comunicativo, franco, llamativo, ruidoso, dominante, sociable.

Dependencia:
Organizado, dependiente, escrupuloso, responsable, trabajador, eficiente, planeador, capaz, deliberado, esmerado, preciso, practico, concienzudo, serio, ahorrativo, confiable.

 Estabilidad emocional:
Impasible, no envidioso,

relajado, objetivo , tranquilo, calmado, sereno, bondadoso, estable, satisfecho, seguro, imperturbable, poco exigente, constante, placido, pacifico.

 Estabilidad emocional:
Impasible, no envidioso,

relajado, objetivo, tranquilo, calmado, sereno, bondadoso, estable, satisfecho, seguro, imperturbable, poco exigente, constante, placido, pacifico.