Análisis de situación actual
Grupo de Estudios en Parques de Estudio y Reflexión Punta de Vacas.14, 15 y 16 de octubre de 2011
Participantes:
Karina Blueh, Roby Blueh, Federico Rojas de Galarreta, Pía Figueroa, Pepe Feres, Tomás Hirsch, CarlosBuj, Dario Ergas, Wilfredo Alfsen, Juan José Coscarelli, Omar Abraham, Javier Tolcachier, Richie Seco, Marcia Jaramillo,Jessica Araneda, Joaquín Arduengo, Ester Previtera, Juanita Vergara, Ana Toro.
I. DEFINICIONES INICIALES.
Objeto
: Tendencias actuantes en el momento actual, su relación y dinámica de situación en los próximos 6 meses.
Interés
: Comprender la situación actual y posibles escenarios futuros en el mundo para poder definir nuestra acción
Punto de Vista
: Atendiendo a aquello que favorece o frena las posibilidades de humanización del mundo.
Pregunta:
¿Cuáles son las tendencias actuantes? ¿Cómo se relacionan entre sí, tomando en cuenta la influencia detendencias de ámbito mayor? ¿Cómo se proyectan? ¿Cuáles son las acciones a tomar respecto de ellas, de acuerdo alpunto de vista?
II. PREGUNTA: ¿Cuáles son las tendencias actuantes?
Luego de la revisión de las tendencias observadas durante los estudios realizados en Octubre 2010 y Abril 2011 sepuntualizan las siguientes:
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Aumento de la concentración económica
y de la banca por sobre el poder político, situación que genera crisis cadavez más profundas.
o
Relación entre la aceleración del tempo histórico y las crisis financieras genera crisis cada vez másfrecuentes y más fuertes. Crisis financieras y los Estados entregando dinero a la banca, visibilizando ypotenciando la crisis social.
o
Relación entre el mundo multipolar y el aumento de la concentración económica. Reestructuración de lospoderes políticos y económicos, hay algunos nuevos ganadores y perdedores. Eso genera crisis enalgunos puntos del planeta.
•
Aumento de los fundamentalismos.
•
Escalada armamentista.
El aparato militar industrial utilizado como salvavidas económico de los países productoresde armamento y por la posibilidad de detonar conflictos que operen como aglutinante de fuerzas sociales dispersas,desviando la mirada de los verdaderos conflictos.
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El
mundo es más multipolar
. Nuevos países como China, India y Brasil (con economías de rápido crecimiento)reclaman mayor participación en la toma de decisiones de organismos internacionales. Creación de nuevos bloques depoder. Fortalecimiento y reformulación de las instituciones supranacionales.
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Protagonismo de una nueva sensibilidad detonada por las nuevas generaciones con mayor conciencia sobrediversos temas sociales.
Aumento de la distancia entre las personas y las instituciones (conciencia de la crisis derepresentatividad y de la influencia del poder económico sobre el poder político.) Mayor conciencia de los temasabordados en el Documento Humanista (Relación entre el Capital y el Trabajo, Democracia Formal y Real, etc.). Mayorconciencia de los derechos político-económico-sociales-culturales. Se observa una creciente identificación y unificaciónde los conflictos, quedando el sistema develado como estructura total. La tendencia a la reactivación de la dialécticageneracional - en tanto discusión con el mundo de lo establecido - no se manifiesta de manera confrontativa sinotransversal con otras generaciones que también se movilizan por los cambios. (esto es parte de la nueva sensibilidadcomentada, que es incluyente, distinta del tipo de dialéctica generacional conocida en otras épocas).
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Ampliación del acceso a la información y el conocimiento. Información y comunicación no intermediada
(yhorizontal) con soporte de las nuevas tecnologías.
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