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BENDER
PROCEDIMIENTO Consta de 9 dibujos geomtricos trazados sobre una hoja de cartulina tamao postal INSTRUCCIONES: Aqu tenemos una serie de figuras para que usted las copie. cpielos tal como los ve RECOMENDACIONES: Se debe dejar libertad al examinado Colocar la hoja en forma vertical Si la cambia, no intervenir pero tomar nota de cmo manipula las relaciones espaciales Las respuestas del examinador no deben ser sugerentes Tomar nota de comentarios y como enfoca tareas nuevas
INTERPRETACIN:
Al percibir el estmulo el individuo lo organiza en funcin de sus propias experiencias. La prueba revela como se percibe y organiza el estmulo Que significa para el sujeto En qu aspectos lo simplifica y que le aade Pone de relieve su capacidad para reproducir preceptos Su coordinacin visomotora Esquemas o patrones de accin
DESPLAZAMIENTO
Cuando las diversas partes de las figuras aparecen relacionadas de una manera desviada, tales trastornos ocurren en deterioro orgnico y procesos esquizofrnicos.
LA ROTACIN Indica trastornos de la orientacin espacial. En adultos indica la presencia de un trastorno importante. Tambin reflejan un estado de nimo de intensa euforia o depresin con la consecuente perdida de control.
ELABORACIN Se produce cuando el estmulo acta como mero trampoln para las preocupaciones y necesidades del sujeto, que procede de una manera absolutamente arbitraria.
DIFICULTADES MOTORAS ROTUNDAS Se suelen revelar en la incapacidad del sujeto para copiar los ngulos
PRIMITIVIZACIN
Las reacciones visomotoras son reacciones totales entre el individuo y el estmulo configuracional, determinadas por la edad, habilidad, estabilidad o equilibrio emocional, mecanismos de ajuste habituales y estado de nimo del momento, de esta forma pdemos estudiar las figuras del test desde el punto de vista clnico.
Los trastornos de integracin se manifiestan en las producciones del test de muy diferentes maneras. Tales trastornos van desde la mera inseguridad respecto a la ejecucin hasta evidentes manifestaciones de regresin, quebrantamiento y discontinuidad de la personalidad.