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3ª FICHA TRABALHO exercícios com o acordo ortográfico

3ª FICHA TRABALHO exercícios com o acordo ortográfico

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Mais exercícios para praticar o acordo
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ESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS DAS TAIPAS
FICHA DE TRABALHO
Atividade 1
- Comparação de textos
Objetivo
: Comparação entre textos para deteção de diferenças e sistematização de regrasortográficas.
O texto seguinte está escrito de duas formas diferentes. Numa das versões,segue as regras introduzidas pelo Acordo Ortográfico.
A.Lisboa, 22 de janeiro de2010Querida Tia,Escrevo-lhe este postal para lhe dar osparabéns. Espero que esteja tudo bem por. o lhe dizia nada desde o Natal...uma vergonha! A minissaia que meofereceu tem feito um sucesso enorme.Sempre que a veem, as minhas amigasficam verdes de inveja! Já comecei as atividades extracurricularesaqui na escola. Só descanso ao fim desemana!Agora tenho como objetivo concentrar-menos trabalhos que tenho de fazer. oimensos, mas há de correr tudo bem!Muitos beijinhos,SofiaB.Lisboa, 22 de Janeiro de2010Querida Tia,Escrevo-lhe este postal para lhe dar osparabéns. Espero que esteja tudo bem poraí. Não lhe dizia nada desde o Natal... umavergonha! A mini-saia que me ofereceutem feito um sucesso enorme. Sempreque a em, as minhas amigas ficamverdes de inveja! Já comecei as actividades extra-curriculares aqui na escola. Só descansoao fim-de-semana!Agora tenho como objectivo concentrar-me nos trabalhos que tenho de fazer. Sãoimensos, mas há-de correr tudo bem!Muitos beijinhos,SofiaI- Existem oito diferenças entre os dois textos. Regista-as.II- Qual das versões está escrita segundo as regras do Acordo Ortográfico?III-Enuncia as regras ortográficas que explicam as diferenças entre os dois textos.
Atividade 2
1
- As formas seguintes sofreram alterações com o novo Acordo Ortográfico. Fazcorresponder a cada uma a regra que esteve na base da alteração que sofreu.
A hão de Não se acentua graficamente o ditongo «oi» tónico daspalavras graves.
 
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS DAS TAIPAS
FICHA DE TRABALHO
B averigue o se utiliza fen na uno da preposão «dàs formasmonossilábicas do verbo «haver».C joia As consoantes mudas deixam de se escrever.D reaçãoNão se acentuam graficamente as formas verbais com «u» ou«ui» tónicos precedidos de «g» ou «q»
Atividade 31 - Completa as frases assinalando com uma cruz (X) a opção correta.
De acordo com o novo Acordo Ortográfico, a palavra «guardajoias» está...A ... correta, porque o ditongo «oi» deixa de ser acentuado.B ... correta, porque o hífen foi suprimido.C — ... incorreta, porque o hífen não deve ser suprimido neste tipo de compostos.D ... incorreta, porque o ditongo «oi» leva acento.
2 -Segundo o novo Acordo, apenas uma das palavras abaixo pode ter acentocircunflexo. Assinala a opção correta com uma cruz (X).
A — dêemB — pôdeC — pêraD — enjôo2.1- Qual é a função do acento nessa palavra?
3 - Nas frases seguintes, apenas uma das formas destacadas escorreta.Identifica-a
A — Pára para comer.B — O pêlo do meu cão é macio.C — Vou pôr a mesa.D — Esta pêra é doce.3.1 Justifica a tua resposta.
4 - Segundo o novo Acordo, indica a forma errada.
A — antiheróiB — antissocialC — antiestéticoD — antitabaco4.1 Refere a exceção à regra do prefixo «anti-» que justifica a tua escolha.
5 - Identifica a forma que não segue as regras do novo Acordo.
A — microclimaB — microempresaC — microrganismoD — micro-ondas5.1 Refere a exceção à regra do prefixo «micro-» que justifica a tua escolha.5.2 Diz se a exceção que referiste é exclusiva do prefixo «micro-». Justifica a tua resposta.
6 - Identifica a alternativa abaixo que apresenta todas as palavras grafadascorretamente.
A — lêem, heroi, adeque, póloB — leem, herói, adeque, poloC — leem, heroi, adeqúe, póloD — lêem, herói, adeque, pólo

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