PROPOSAL WORKSHOP USTADZ / DZAH TKQ-TPQ YAUMIL

I.

LATAR BELAKANG

Salah satu faktor yang mendukung tercapainya target pendidikan disamping tenaga pengajar yang berkwalitas juga didukung adanya program yang terencana. Perencanaan Program Pengajaran yang disusun dengan baik dan sistematis akan mempercepat proses pencapaian target kurikulum. Agar misi Program Pengajaran dan materi yang telah disusun dapat tersampaikan dengan baik dan dipahami oleh santri, maka para Ustadz/dzah dituntut untuk mampu mengembangkan suatu tehnik pengajaran yang luas dan beragam yang disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan santri. Dan untuk merealisasikan semua itu harus didukung oleh komitmen serta rasa tanggung jawab para ustadz/dzah sebagai komponen lembaga pendidikan yang dituangkan dalam semangat dan eksistensinya dalam mengajar dengan menunjukkan performa yang kreatif dan inovatif. Untuk itulah, dalam rangka mencari solusi dari permasalahan diatas, maka Bidang Pendidikan YAUMIL pada awal tahun pelajaran baru ini akan menyelenggarakan Workshop dengan pembahasan yang terfokus pada perencanaan program pengajaran untuk tahun Pembelajaran 2004 2005. II. ARAH DAN TUJUAN 1. Kegiatan ini dilaksanakan agar dapat menghasilkan sebuah Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi Program yang terperinci dan Sistematis. 2. Menyiapkan Ustadz/dzah yang profesional dan mampu mengimplementasikan konsep pengajaran yang telah disusun untuk mendukung dan mempercepat proses pencapaian target kurikulum. III. MATERI WORKSHOP

Materi yang akan dibahas meliputi : 1. 2. 3. 4. 5. Kurikulum TKQ Bid. Pend. YAUMIL Kurikulum TPQ Bid. Pend. YAUMIL Kurikulum Pasca Imtihan Ekstrakurikuler Assessment ( Penilaian Akhir )

IV.

MUATAN MATERI

1. Kurikulum TKQ Bid. Pend. YAUMIL Yang meliputi : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Materi pokok Materi Ibadah / praktek Materi Hafalan Aqidah Akhlaq Fiqih BCM Khot

2. Kurikulum TPQ Bid. Pend. YAUMIL Yang meliputi : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Materi pokok Materi Ibadah / praktek Materi Hafalan Aqidah Akhlaq Fiqih BCM Khot

3. Kurikulum Pasca Imtihan 1. 2. 3. 4. 5. Materi pokok ( Al Quran, Ghorib Tajwid ) Tartilul Quran Tilawatil Quran / Qiroah Tahfidzul Quran Terjemah Lafdziyah

4. Ekstrakurikuler TKQ / TPQ meliputi : 1. Nasyid 2. Puitisasi Al Quran 3. Mewarnai 4. Menggambar Pasca Wisuda : 1. Nasyid 2. Kaligrafi 3. Sosiodrama

5. Assessment ( Penilaian Akhir ) V. URAIAN MATERI

* Materi Pokok : Materi pokok adalah program Qiroati yang merupakan metode untuk pembekalan santri dalam belajar membaca Al Quran dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Team penyusun materi pokok ini akan membuat target waktu yang diperlukan dalam menyelesaikan setiap jilid Qiroati. * Materi Ibadah / praktek Materi Ibadah praktis dan aplikatif diberikan untuk melatih dan membiasakan santri dalam menjalankan syariat Islam sejak usia dini. Materi ini meliputi : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Pengenalan Nama sholat ,waktu, jumlah rakaat, tempat. Praktek Sholat Tata cara berwudhu Arti Shaum dan pelaksanaannya Zakat PHBI

* Materi Hafalan Materi hafalan sebagai materi pokok kedua setelah program qiroati. Penguasaan materi ini disesuaikan dengan penguasaan jilid qiroati dan sebagai persyaratan kenaikan jilid. * Aqidah Akhlaq Seiring dengan perubahan budaya zaman saat ini, dimana turunnya moralitas bangsa kita semakin memprihatinkan, maka telah menjadi kesepakatan diantara para pendidik dikalangan umat islam untuk dapat membekali santri dengan penanaman nilai nilai aqidah islam sejak usia dini. Penanaman nilai nilai Aqidah Islam sejak usia dini diharapkan akan dapat menghantarkan santri pada penghayatan dan pengamalan nilai nilai ajaran islam secara kaffah dimasa yang akan datang. Team penyusun materi ini akan membuat buku pedoman untuk guru dengan muatan materi yang mengacu pada kurikulum agama islam yang disesuaikan dengan jenjang sekolahnya.

* Materi BCM Pada umumnya kita semua menyadari bahwa daya pikat penyelenggaraan TKQ/TPA yang ada saat ini masih sangat lemah. Kita menyadari bahwa pola pengajaran yang ada saat ini masih terkesan monoton. Muatan materi yang ada saat ini masih sulit untuk disiasati untuk tampil menarik dan memikat. Metode BCM yang amat berpotensi untuk menjadi daya pikat, terkesan saat ini masih kita kesampingkan. Untuk itulah, pada tahun pelajaran 2004 2005 ini adalah tantangan bagi kita untuk dapat menampilkan pola pengajaran yang memiliki daya pikat dan tampil menarik sehingga santri bisa belajar dengan suasana hati yang riang. Hal ini kita lakukan sebagai antisipasi terhadap droup out santri karena merasa jenuh dengan pola pengajaran yang kita sajikan. Team penyusun materi ini akan menyusun buku yang berisi antara lain : 1. 2. 3. 4. Nasyid / Lagu lagu islami Puisi islam Cerita / kisah kisah teladan Aneka permainan islami

* Ekstrakurikuler Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan penunjang yang ditujukan sebagai wahana untuk mengembangkan potensi yang dimiliki oleh santri dengan muatan materi mengacu pada event event perlombaan seperti FASI dll. * Kurikulum TKQ / TPQ Bid. Pend. YAUMIL pasca Imtihan Sebagai tanda berakhirnya masa pendidikan pada program qiroati, bidang pendidikan Yaumil menyelanggarakan Imtihan / wisuda santri. Pada pasca imtihan saat ini belum tersusun program pengajaran lanjutan yang sistematis sehingga materi yang disampaikan Ustadz/dzah pada santri pasca wisuda masih terkesan simpang siur. Untuk itulah, kurikulum pasca wisuda akan kita susun untuk program pengajaran 2004 2005 yang merupakan program lanjutan dari program pertama yang telah diselesaikan. * Assessment ( Penilaian Akhir )

Penilaian yang dapat memberikan gambaran tentang kondisi anak didik bagi pendidik, sejauh mana anak didik dapat memahami pembelajaran dan mengaplikasikannya dalam kehidupan. Pembahasannya meliputi : 1. 2. 3. 4. VI. Lembar Evaluasi kenaikan jilid Raport SKU Porto Folio

PESERTA 1. Para Ustadz/dzah Bidang Pendidikan YAUMIL 2. Para Kepala Unit Bidang Pendidikan YAUMIL 3. Peserta berjumlah : 35 orang

VII. TEAM PEMBANDING Terdiri dari 2 orang dari luar VIII. ANGGARAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. Team Pembanding 2 orang @ 150 Keperluan administrasi Dokumentasi Dekorasi Konsumsi panitia & Peserta Penyusunan hasil Workshop ( buku ) Total Rp. 300.000,Rp. 300.000,Rp. 150.000,Rp. 150.000,Rp. 600.000,Rp 500.000,Rp. 2.000.000,-

IX.

WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Kegiatan ini Insya Allah akan dilaksanakan pada : Hari / Tgl Waktu Tempat X. : Kamis, Jumat, Sabtu / 8,9,10 Juli 2004 : Pukul, 14.30 s/d 17.30 wita : Masjid Darussalam

PANITIA PELAKSANA 1. Penanggung jawab : Arbain Nawawi ( Ka. Darussalam )

2. Ketua : Muhid.S.Ag 3. Sekretaris : Ismaidah 4. Bendahara : Dra. Haritsah. MT XI. PENUTUP

Demikian proposal ini kami susun, kami berharap dukungan dan bantuan dari semua pihak untuk mensukseskan acara ini, semoga dapat menjadi sumbangsih untuk kemajuan pendidikan yang diselenggarakan oleh Bidang Pendidikan YAUMIL. Amin Billahit Taufiq Walhidayah Bontang, 09 Juni 2004 PANITIA WORKSHOP USTADZ / DZAH TKQ-TPQ YAUMIL

Ketua

Sekretaris

Muhid. S.Ag

Ismaidah