You are on page 1of 10

SILABUS

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN PELAJARAN : SMA MARTIA BHAKTI KALIJAMBE : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : XII / 1 (SATU) : 2008/2009
Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran Penilaian Penugasan individu Uraian Alokasi waktu (Menit) 30 45 Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital

Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafik. Kompetensi Dasar : 1.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Mencari informasi tentang pengertian

Indikator Pencapaian
Menjelaskan pengertian grafis

1.1.1 Menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap
Menjelaskan aplikasi yang digunakan

berbasis vector dan grafis berbasis bitmap

untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap

Mengetahui aplikasi yang

digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap
Menjelaskan pengertian menu

Praktik

30

Buku panduan, internet, buku digital

Menyimak penjelasan tentang

pengertian menu dan ikon

dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

30

Buku panduan, internet, buku digital

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
Mendiskusikan fungsi menu dan ikon

Indikator Pencapaian
Menerangkan fungsi menu dan

Penilaian

Alokasi waktu (Menit) 45

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital

ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan 15

Menunjukkan menu dan ikon

Mengidentikasi menu dan ikon

Mendemonstrasikan cara

menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon

Menampilkan menu dan ikon yang

30

Kompetensi Dasar

: 1.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis Kegiatan Pembelajaran
Mempraktikkan cara membuat

Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran Penilaian Penugasan individu Uraian Alokasi waktu (Menit) 15 15 Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

No

Materi Pembelajaran

Indikator Pencapaian
Mendemonstrasikan

1.2.1 Fungsi menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

dokumen baru Mempraktikkan cara menyimpan dokumen


Mempraktikkan cara mengatur ukuran

pembuatan dokumen baru

halaman Mempraktikkan cara mengubah warna halaman teks Mempraktikkan cara mengubah jenis dan warna teks

Memodifikasi pengaturan dan

pewarnaan halaman

Praktik

15 15

Mempraktikkan cara mengatur ukuran

Memodifikasi pengaturan dan

pewarnaan teks

15 30

Mempraktikkan cara membuat garis Mempraktikkan cara membuat bentuk Mempraktikkan cara memberikan

Memodifikasi pembuatan garis

dan bentuk grafis

30 30 15 15

warna pada garis Mempraktikkan cara memberikan warna pada bentuk

Memodifikasi pewarnaan pada

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
Mempraktikkan cara memberikan efek sederhana pada

Indikator Pencapaian
Mendemonstrasikan

Penilaian

Alokasi waktu (Menit) 30 45 30 15

Sumber/ Bahan/Alat

grafis Mempraktikkan cara memberikan efek lanjutan pada grafis

pemberian efek khusus pada grafis

Mempraktikkan cara mencetak dokumen grafis Mempraktikkan cara menampilkan (publish) dokumen

Mendemonstrasikan

grafis

pencetakan dan penampilan (publish) grafis

Kompetensi Dasar

: 1.3. Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

Alokasi Waktu : 900 menit 20 jam pelajaran Penilaian Penugasan individu Uraian Praktik Alokasi waktu (Menit) 45 30 30 45 30 45 15 45 30 30 30 30 45 15 Buku panduan, internet, buku digital Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
Mengatur tampilan ukuran dan warna

Indikator Pencapaian Membuat beberapa kreasi grafis

1.3.1 Kreasi Grafis

halaman Mengatur jenis, warna dan ukuran teks Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan dan memodifikasi garis dan bentuk Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau penampilan (publish) grafis

Mengatur tampilan ukuran dan warna halaman Melakukan editing foto Mengatur jenis, warna dan ukuran teks Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan

dan memodifikasi garis dan bentuk Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau penampilan (publish) grafis

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
Mengatur tampilan ukuran dan warna

Indikator Pencapaian
Memodifikasi Foto

Penilaian

Alokasi waktu (Menit) 45 30 30 30 30 30

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

halaman Mengatur jenis, warna dan ukuran teks Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan dan memodifikasi garis dan bentuk Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau penampilan (publish) grafis

Melakukan pemotretan untuk surat undangan

/ kartu ucapan Mengatur tampilan ukuran dan warna halaman Mengatur jenis, warna dan ukuran teks Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan dan memodifikasi garis dan bentuk Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau penampilan (publish) grafis

Membuat kartu

ucapan/undangan

15 45 30 30 30 30 45 15

Buku panduan, internet, buku digital

Mengetahui, Kepala SMA Martia Bhakti

Kalijambe, 13 Juli 2009 Guru Mata Pelajaran TIK,

Daerobi, S.Pd

M. Fahrudin Birul W, S.Pd.I 6

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN PELAJARAN : SMA MARTIA BHAKTI KALIJAMBE : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : XII / 2 (DUA) : 2008/2009
Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran Alokasi waktu (Menit) 30 10 35
Mengidentifikasi fungsi

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi Kompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Menggali informasi manfaat program

Indikator Pencapaian
Menjelaskan manfaat

Penilaian Penugasan individu Uraian Praktik

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

2.1.1 Menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

presentasi Menggali informasi berbagai jenis program presentasi Diskusi kelompok tentang fungsi dan jenis program presentasi icon Menunjukkan beberapa menu, tools dan icon sesuai dengan fungsinya. menu dan ikon Mendemonstrasikan cara menyembunyikan menu dan ikon

program presentasi

Mencari visualisasi fungsi menu, tools,

menu, tools dan ikon dalam programpesentasi

30 35 30 30

Buku panduan, internet, buku digital

Mendemonstrasikan cara menampilkan

Menampilkan menu dan

ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan

Buku panduan, internet, buku digital

Kompetensi Dasar

: 2.2. Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Alokasi Waktu : 675 menit 15 jam pelajaran Penilaian Penugasan individu Uraian Praktik Alokasi waktu (Menit) 10 10 30 30 35 30 Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
Menyiapkan halaman baru untuk membuat

Indikator Pencapaian
Membuat presentasi

2.2.1 Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

presesentasi. Menyimpan data file dengan nama baru

menggunakan template dan wizard. dengan menggunakan text box dan Wordart

Mencermati visualisasi format teks, jenis

font, ukuran, warna, letak dll. Memanfaatkan wordart sebagai bagian dari tampilan presentasi
Mengatur tampilan background pada tiap

Membuat halaman presentasi

halaman menggunakan slide yang tersedia. Menampilkan background dengan foto/ gambar ciri kedaerahan.
Menyisipkan tabel dalam slide. Menyisipkan grafik dalam slide Menyisipkan gambar dalam slide Menempatkan objek, audio, dari berbagai

Memodifikasi tampilan

halaman dengan memanfaatkan background.

Buku panduan, internet, buku digital

Membuat presentasi dengan

menyisipkan table, grafik dan gambar dengan menyisipkan visual dan video

10 10 10 30 35 30 30 35

Buku panduan, internet, buku digital

sumber dan media di lembar presentasi Memodifikasi video visual dalam slide

Memodifikasi presentasi

Mengatur tampilan slide dengan animasi

yang ada dalam tools. Mengatur waktu tampilan slide sesuai kebutuhan
Mengabungkan dokumen antar slide

Memodifikasi tampilan

presentasi dengan memanfaatkan custom animasi presentasi dengan menggunakan hyperlink

Buku panduan, internet, buku digital

Menggabungkan dokumen

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
Menyiapkan halaman baru untuk membuat

Indikator Pencapaian Membuat presentasi tentang materi ciri khas daerah setempat, untuk kemudian dipresentasikan di depan kelas

Penilaian

Alokasi waktu (Menit) 10 10 30 35 35 35 10 10 10 30 30

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

2.2.2 Membuat slide untuk presentasi

presesentasi. Menyimpan data file dengan nama baru Mencermati visualisasi format teks, jenis font, ukuran, warna, letak dll. Memanfaatkan wordart sebagai bagian dari tampilan presentasi Mengatur tampiloan background pada tiap halaman menggunakan slite tang tersedia. Menampilkan back ground dengan foto/ gambar ciri kedaerahan. Menyisipkan tabel dalam slide. Menyisipkan grafik dalam slide Menyisipkan gambar dalam slide Menempatkan objek, audio, dari berbagai sumber dan media dilembar presentasi Memodifikasi video visual dalam slide.

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian

Penilaian

Alokasi waktu (Menit) 30 30 35 35 45

Sumber/ Bahan/Alat

Mengatur tampilan slide dengan animasi yang ada

dalam tools. Mengatur waktu tampilan slide sesuai kebutuhan Mengabungkan dokumen antar slide Mengabungkan dokumen dari luar. Tampil di depan kelas untuk mempresentasikan materi yang disiapkan.

Mengetahui, Kepala SMA Martia Bhakti

Kalijambe, 13 Juli 2009 Guru Mata Pelajaran TIK,

Daerobi, S.Pd

M. Fahrudin Birul W, S.Pd.I

10

You might also like