Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
12Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Portofoliul Elevului La Istorie - Gimnaziu

Portofoliul Elevului La Istorie - Gimnaziu

Ratings: (0)|Views: 1,709 |Likes:
Published by Ana Petre

More info:

Categories:Topics, Art & Design
Published by: Ana Petre on Oct 30, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/23/2013

pdf

text

original

 
Teme portofoliu Istorie///Clasa a V-a,
 semestrul I 
Teme obligatorii:
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de pe internet).Termen de predare portofolii:
 
1)
Importanţa studierii obiectului
 Istorie
2)
Cum a apărut omul?3)Istoria piramidelor egiptene4)Coloniile greceşti de la Pontul Euxin5)Relaţiile dintre Sparta şi Atena.6)Epoca lui Pericle7)Democraţia ateniană8)Altuirea biografiilor unor personaliţi: Alexandru Macedon9)Călătorie imaginară în Grecia Antică
10)
Cele şapte minuni ale lumii
Teme portofoliu Istorie//Clasa a V-a//
 semestrul al II-lea
Teme obligatorii:
De realizat caracterizările a
nouă
personalităţi. Se acordă câte
un punct 
pentru fiecare caracterizare corect realizată în conformitate cu criteriile derealizare (a se vedea anexa).
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de pe internet).1)Hannibal;2)Caius Iulius Caesar;3)Decebal;4)Traian;
5)
Constantin cel Mare;6)Iustinian (527 565);
7)
Profetul Mahomed (570 – 637);8)Carol cel Mare;9)Otto cel Mare.
Teme suplimentare
Se acordă câte
0,75 p pentru fiecare temă
realizată.
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de pe internet).Termen de predare portofolii:
 
1)
Legenda întemeierii Romei;2)Legea celor 12 table;
3)
Războaiele punice;4)Regalitate şi republică;5)”Columna lui Traian Marea enciclopedie a etnogenezei poporului român6)Columna lui Traian, Podul de la Drobeta şi Tropaeum Traiani;7)Războaiele daco-romane;8)Călătorie imaginară în Roma antică;9)Colosseumul - simbol al arhitecturii romane;10)Constantinopol – Istanbul – arc peste timp;11)Împări romani (sec. III - IV);12)Creştinismul – o nouă religie;
13)
Formarea statelor medievale româneşti;
14)
Biblia vs. Coran.
AnexaCum se realizează un referat care are drept temă caracterizarea unei personalităţi
1) Condiţiile istorice în care s-a născut şi a activat - date autobiografice (data şi locul naşterii, evoluţia până în momentul pentru care s-a făcutremarcat(ă);2) Activitatea;3) Sfârşitul personalităţii respective (moartea sa).4) Însemnătatea activităţii lui ... pentru umanitate (părţi pozitive, părţi negative);5) Bibliografia folosită;
Condiţii
1) Referatul trebuie să conţină minim 3 imagini relevante din viaţa şi activitatea personalităţii analizate, hărţi istorice, etc.2) Redactarea lucrării:- font size 12;- font type: Times New Roman;- align: justify;3) Bibliografia folosită:- pe ultima pagină;- minim 3 surse de informare;- în ordinea alfabetică a autorilor;- autorul (nume, virgulă, prenume);- titlul lucrării (scris oblic - italic)- editura;- localitatea;- anul apariţiei;
Exemplu:
Berstein, S, Milza, P.,
 Istoria Europei
, vol. III-IV, Institutul European, Iasi, 1998.Carpentier, J., Lebrun, Fr. (coord.),
 Istoria Europei
, Humanitas, Bucureşti, 1997.
 
Teme portofoliu Istorie///Clasa a VI-a,
 semestrul I 
Teme obligatorii:
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de pe internet).Termen de predare portofolii:
 
1)
Importanţa studierii obiectului
 Istorie
2)Structura societăţii feudale în Europa Apuseană3)Descrierea unui ormedieval: Roma şi Constantinopol4)Domeniul şi castelul feudal5)Ordine cavalereşti în Evul Mediu6)Marea schismă din 10547)Cruciadele8)Cucerirea Constantinopolelui9)Formarea statelor medievale româneşti10)Politica de cruciadă a voievozilor români11)Vlad Ţep– între legendă şi adevăr istoric12)Arta medievală
Teme portofoliu Istorie///Clasa a VI-a,
 semestrul al II-lea
Teme obligatorii:
De realizat caracterizările a
nouă
personalităţi. Se acordă câte
un punct 
pentru fiecare caracterizare corect realizată în conformitate cu criteriile derealizare (a se vedea anexa).
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de pe internet).
11)
Cristofor Columb;12)Reprezentanţi ai Umanismului (9 personalităţi la alegere);13)Reprezentai ai Renaşterii (9 personalităţi la alegere);14)Neagoe Basarab;15)Nicolaus Olahus;16)Dimitrie Cantemir;17)Constantin Brâncoveanu;18)Martin Luther;19)Jean Calvin;20)Carol Quintul;
21)
Ludovic al XIV-lea;22)Benjamin Franklin;23)George Washington.
Teme suplimentare
Se acordă câte
0,75 p pentru fiecare temă
realizată.
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de pe internet).Termen de predare portofolii:
 
1.Drumul mătăsii,2.Descoperirea Lumii Noi,3.Artişti renascentişti şi capodoperele lor;4.Reprezentanţi ai Reformei5.Catolicism vs. Luteranism6.Războiului de 30 de ani7.Absolutismul monarhic vs. monarhia constituţiona:8.Despoţi luminaţi
9.
Absolutismul monarhic vs. despotismul luminat10.Iosif al II-lea11.Declaria de independenţă vs. Constitia americană.12.Personalitatea lui Napoleon Bonaparte13.Via de familie în epoca medieva
AnexaCum se realizează un referat care are drept temă caracterizarea unei personalităţi
1) Condiţiile istorice în care s-a născut şi a activat - date autobiografice (data şi locul naşterii, evoluţia până în momentul pentru care s-a făcutremarcat(ă);2) Activitatea;3) Sfârşitul personalităţii respective (moartea sa).4) Însemnătatea activităţii lui ... pentru umanitate (părţi pozitive, părţi negative);5) Bibliografia folosită;
Condiţii
1) Referatul trebuie să conţină minim 3 imagini relevante din viaţa şi activitatea personalităţii analizate, hărţi istorice, etc.2) Redactarea lucrării:- font size 12;- font type: Times New Roman;- align: justify;3) Bibliografia folosită:- pe ultima pagină;- minim 3 surse de informare;- în ordinea alfabetică a autorilor;- autorul (nume, virgulă, prenume);
 
- titlul lucrării (scris oblic - italic)- editura;- localitatea;- anul apariţiei;
Exemplu:
Berstein, S, Milza, P.,
 Istoria Europei
, vol. III-IV, Institutul European, Iasi, 1998.Carpentier, J., Lebrun, Fr. (coord.),
 Istoria Europei
, Humanitas, Bucureşti, 1997.
Teme portofoliu Istorie///Clasa a VII-a,
 semestrul I 
Teme obligatorii:
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de pe internet).Termen de predare portofolii:
 
1)
Importanţa studierii obiectului
 Istorie universală modernă şi contemporană 
2)Altuirea biografiilor unor personaliţi: Napoleon Bonaparte3)Revolia industrială: invenţii şi consecinţe în plan economic, social şi politic4)Alcătuirea biografiilor unor personalităţi: Tudor Vladimirescu, P. Kisselef5)Generaţia paşoptistă6)Altuirea biografiilor unor personaliţi: Giuseppe Mazzini7)Unificarea Italiei şi a Germaniei8)Unirea Principatelor Române9)Alcătuirea biografiilor unor personalităţi: Otto von Bismarck, A.I. Cuza, M. Kolniceanu10)Oamenii de ştiiă şi rolul lor (secolul al XIX-lea)11)Victor Hugo, I.L. Caragiale şi critica realităţilor social – politice12)Alcătuirea biografiilor unor personalităţi: Auguste Renoir, Vincent van Gogh, Paul Gauguin13)Arhitectura secolului al XIX-lea: Palatul de cristal (Crystal Palace), Statuia Libertaţii (Statue of Liberty), Turnul Eiffel (La tour Eiffel),Podul de la Cernavodă14)Realismul în literatuşi reprezentaii i
Teme portofoliu IstorieClasa a VII-a,
 semestrul al II-lea
Teme obligatorii:
De realizat caracterizările a
nouă
personalităţi. Se acordă câte
un punct 
pentru fiecare caracterizare corect realizată în conformitate cu criteriile derealizare (a se vedea anexa).
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de pe internet).1.Ion I.C. Brătianu (1864 1927);2.Carol I de România;3.Ferdinand de România;4.Stalin;5.Mussolini;6.Hitler;7.Al Capone;8.Carol al II-lea de România;9.Winston Churchill;10.Mahatma Gandhi;11.Fidel Castro;12.J.F. Kennedy;13.Constantin Brâncuşi;14.Pablo Picasso;15.Albert Einstein;16.Mihail Gorbaciov;17.Nicolae Ceauşescu.
Teme suplimentare
Se acordă câte
0,75 p pentru fiecare temă
realizată.
 Nu se vor puncta
temele la care nu se observă o contribuţie proprie (sunt pur şi simplu luate de peinternet).Termen de predare portofolii:
 
14.Statutul internional al Roniei (1878-1914)15.Democraţie şi totalitarism16.Mari diplomaţi din perioada interbelică17.Istorie secretă: München (1938) - Ribbentrop -Molotov (1939)18.Conferinţa de pace de la Paris şi problema românească19.Scurtă istorie a războiului rece20.Declaria universaa drepturilor omului (1948)21.Uniunea Europeană - eseu22.Anul 1989 in Europa23.Istoria magistra vitae - eseu
AnexaCum se realizează un referat care are drept temă caracterizarea unei personalităţi
1) Condiţiile istorice în care s-a născut şi a activat - date autobiografice (data şi locul naşterii, evoluţia până în momentul pentru care s-a făcutremarcat(ă);2) Activitatea;3) Sfârşitul personalităţii respective (moartea sa).4) Însemnătatea activităţii lui ... pentru umanitate (părţi pozitive, părţi negative);5) Bibliografia folosită;

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Larisaa Ioanaa liked this
Lumy Luminita liked this
Adry Adriana liked this
Sisi Simona liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->