TutorialesTaller de Proyectos
ANÁLISIS DE OBJETIVOS:OBJETIVOS EN LA INVESTIGACIÓN
Objetivo general y objetivos específicos
2008
Sociocultural Project
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OBJETIVOS E
N
LA INVESTIGACIÓNObjetivo GeneralObjetivos específicos
En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir,
cuáles son susobjetivos.
Hay investigaciones que buscan, ante todo, contribuir a resolver un problema enespecial –en tal caso debe mencionarse cuál es y de qué manera se piensa que el estudioayudará a resolverlo-, y otras que tienen como objetivo principal probar una teoría o aportarevidencia empírica a favor de ella.Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso deinvestigación cuantitativa y ser susceptibles de alcanzarse;
son las guías del estudio
y hayque tenerlos presente durante todo su desarrollo. Evidentemente, los objetivos que seespecifiquen requieren ser congruentes entre sí. (Hernández, 2006).
Objetivos
•
Debe tener un único objetivo general
•
Puede tener un mínimo de tres objetivos específicos. Enumerados en orden deimportancia, orden lógico, orden temporal,…
•
Deben ser consistentes con el problema
•
Los objetivos son inherentes a la definición y delimitación del problema; es decir, sedesprenden al precisar el estudio. Los objetivos de investigación se construyentomando como base la operatividad y el alcance de la investigación.
•
Se expresa una acción a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado por verbosfuertes, que indican acciones, a continuación se indica el fenómeno en el que –o conquien—se llevará a cabo dicha acción. Seguidamente se indica el objeto deinvestigación, es decir, el fenómeno o las partes en relación que serán investigados,indicando finalmente para qué se realiza esta acción investigativa.
•
Requisitos para plantear los objetivos:Enfocarse a la solución del problema.Ser realistas.Ser medibles.Ser congruentes.Ser importantes.Redactarse evitando palabras subjetivas.Precisar los factores existentes que lleva a investigar.Enfatizar la importancia de mejorar la organización.Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes interrogantes (los quesean necesarios y en el orden más conveniente):Quién,qué,cómo,cuándo ydónde.A continuación se muestra un cuadro sintagmático que puede ayudar a construir Problemas yObjetivos de investigación.Secuencia Sintagmática[3] para escribir objetivos(El Problema/Objetivo de investigación se define como...)
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Verbo Fenómeno Subfenómeno(Ud. Lo pone)Para...(finalidad delObjetivo)DescribirDiagnosticarExplicarAnalizarEstablecerAveriguarIdentificarRecopilarInvestigaRevelarDescubrirIndagarInquirirPesquisarRegistrarBuscar…EstructurasFuncionesRolesHistorialProbabilidadesRelacionesAvancesRetrocesosResistenciasFacilidadesEtc...Entre ...De...Del...En ...Cuando...Cómo... (infrecuente)MejorarRenovarConfeccionarSugerirProponerInnovarResolverSatisfacerControlarIniciarEtc...
¿EL PARA QUÉ?; Y, LOS PROPÓSITOS
En el quehacer de los seres racionales, una de las preguntas básicas, es la pregunta: ¿Paraqué? Hacer tal o cual cosa.Al responder a esa pregunta formulamos algún tipo o nivel de propósito: una finalidad, unobjetivo general o fin, un objetivo específico, una meta, una actividad; o, finalmente una tareao acción.Todo propósito es algo que pretendemos: perseguir, alcanzar, lograr, cumplir, desarrollar oejecutar.
El Objetivo General
Es un enunciado proposicional cualitativo, integral y Terminal, desentrañado de su finalidadintegradora, que no puede exceder lo entrañado en ella; y que, a su vez, entraña objetivosespecíficos.A los planes, como máximo nivel de propósito, le corresponde un objetivo general.El objetivo general tiene como atributos, el ser:
a)
Cualitativo.-
También en él, lo esencial es la calidad. Pero, ya no es un valor, ni espermanente.
b)
Integral.
-
Ya que, cuando menos, integra a dos objetivos específicos.
c)
Terminal.
-
Al cumplirse su plazo, se acaba. No es permanente.Semánticamente, corresponde decir que: al
objetivo general se le alcanza
( una sola vez)
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Objetivo general y objetivos específicos
Algunas nociones sobre la formulación del objetivo general y los específicos. Si bien, está centrado en proyectos de investigación (de tipo académico) puede ser leído con utilidad para la formulación de proyectos socioculturales.
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