Professional Documents
Culture Documents
yang sedikit.
2) Tandakan () pada kumpulan yang sama banyak dan (X) pada kumpulan yang tidak sama banyak
3) Tandakan () pada objek yang panjang dan (X) pada objek yang pendek.
PBS/KSSR/MATE/THN1/2011-(MS.1)
4) Tandakan () pada objek yang tinggi dan (X) pada objek yang rendah.
5) Tandakan () pada objek yang berat dan (X) pada objek yang ringan.
pagi
petang
malam
Tengah hari
PBS/KSSR/MATE/THN1/2011-(MS.2)
PBS/KSSR/MATE/THN1/2011-(MS.3)
(B1D5E1) 9) tuliskan nombor pasangan hasil tambah dan tolaknya sehingga 10. 2 4 5 10 10 + + + = = = = = 10 10 10 8 6
PBS/KSSR/MATE/THN1/2011-(MS.4)