Unidad N 1 Orientaciones Educativas en uso de TIC Actividad 1: Optimizando los canales de comunicacin desde la UTP Tarea: Web 2.

0 para una escuela innovadora Autora: Loida Fuentes Prez 26 de Octubre de 2011

Aplicaciones de la Web 2.0

Aplicaciones

Funciones

Usos Educativos
Se pueden elaborar fcilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de los lectores.

Para expresarse/crear y Blog, wiki. publicar/difundir

Aplicaciones para Podcast, You Tube, Flickr, Proporciona espacios onpublicar/ difundir y buscar SlideShare, line para el informacin almacenamiento, clasificacin y publicacin/difusin de contenidos textuales y audiovisuales, a los cuales todos pueden acceder. Aplicaciones para RSS, XML, Atom, Bloglines, Desarrollan y mejoran las buscar/acceder a GoogleReader competencias digitales, informacin de la que nos desde la bsqueda y interesa estar siempre seleccin de informacin y bien actualizados su proceso para convertirla en conocimiento. Redes Sociales BSCW, Ning, Second Life, Proporciona entornos para Teitter, Facebook. el desarrollo de redes de centro y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse, elaborar y compartir recursos

Los entornos sociales para la interaccin que ofrecen las aplicaciones de la Web 2.0 Promueven las metodologas socio-constructivistas centradas en los estudiantes y en el aprendizaje autnomo y colaborativo?
Por supuesto que promueve las metodologas socio-constructivistas ya que el aprendizaje se basa en tareas y el docente cumple la funcin de facilitador y gua, escuchando las concepciones, ideas y pensamientos de sus alumnos(as), lo que les permite a estos trabajar en forma grupal, el trabajo en equipo, respetando los roles y reglas establecidas y aprenden a citar fuentes de informacin y a respetar la autora. Los entornos sociales incentivan la comunicacin, el pensamiento se desarrolla en interaccin con los dems en distintos lugares y momentos y se admite la discusin como parte del proceso de interaccin. Adems, trabajar en la Web 2.0 requiere desarrollar en los estudiantes algunas competencias especficas como por ejemplo: 1. Competencias digitales: navegar, expresarse y comunicarse con otros en el ciberespacio, usar las aplicaciones Web 2.0, etc. 2. Competencias sociales: trabajo en equipo, respeto, responsabilidad, etc.