Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
DOKUMEN_JAS_1

DOKUMEN_JAS_1

Ratings: (0)|Views: 107 |Likes:
Published by Naely Kurnia

More info:

Published by: Naely Kurnia on Nov 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/01/2011

pdf

text

original

 
JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS)
PENDEKATAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
TIM PENYUSUNProf Dr. Sri Mulyani ES, MPdDra. Aditya Marianti, M.SiDrs. Nugroho Edi K, M.SiIr. Tuti Widianti,M.BiomedDrs. Sigit Saptono, MPdDrs. Krispinus K. Pukan, M.SiDr. Siti Harnina B, M.Si
JURUSAN BIOLOGIFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG2008
 
ii
HALAMAN PENGESAHANBuku dengan judul JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS)PENDEKATAN PEMBELAJARAN BIOLOGI, yang disusun oleh timpenyususn dari jurusan Biologi Fakultas Matematika dan IlmuPengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang, dengan inidinyatakan sebagai dokumen resmi tentang Pendekatan PembelajaranJelajah Alam Sekitar (JAS).Semarang, Agustus 2008Dekan Ketua Jurusan Biologi(Drs. Kasmadi Imam S, MS) (Dra. Aditya Marianti, M.Si)NIP. 130781011 NIP 132046851
 
iii
SEKAPUR SIRIH
Pengembangan kurikulum adalah kebutuhan mutlak suatu institusi pendidikan,Tak terkecuali jurusan Biologi FMIPA UNNES. Atas dasar hasil evaluasi yangdilaksanakan selama ini ditengarai bahwa mahasiswa tidak belajar biologi sebagaimanaseharusnya belajar biologi. Untuk itu perlu dikembangkan suatu kurikulum yang akanmengantarkan mahasiswa..Sebagai bagian dari sains, Biologi memiliki karateristik yang berbeda denganilmu sains lainnya. Objek yang dipelajari dalam biologi adalah mahluk hidup danpersoalan yang dipelajari adalah persoalan kehidupan. Objek belajarnya nyata terdapat disekitar pembelajar sehingga eksplorasi merupakan salah satu cara yang tepat untuk mempelajarinya. Hal ini tentunya berimplikasi terhadap pendekatan dan strategipembelajarannya. Memerlukan pendekatan yang berbeda dalam proses pembelajarannya.Setelah melalui berbagai penelitian dan evaluasi terhadap implementasinya baik di lingkup pembelajaran di jurusan Biologi maupun di sekolah-sekolah menengah di kotaSemarang, maka jurusan Biologi FMIPA UNNES mengembangkan kurikulum yangdidekati dengan prinsip-prinsip eksplorasi. Kurikulum tersebut disebut denganKurikulum Biologi dengan a Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS).Untuk lebih memahami apa itu JAS dan bagaimana implementasinya makadisusunlah buku ini yang berisi penjelasan apa, mengapa dan bagaimana pendekatanJAS, juga ditambahkan beberapa contoh yang berkaitan dengan implementasi pendekatanJAS dalam pembelajaran. Buku ini kiranya dapat digunakan sebagai bacaan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman tentang pendekatan JAS baik bagi dosen, guru,maupun mahasiswa.Semarang, Agustus 2008Penyusun

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->