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Colegio P\u00fablico \u201cSanto Domingo \u2013 San Miguel \u2013Mula-
PROYECTO CURRICULAR
Plan de Acci\u00f3n Tutorial
PLAN DE ACCI\u00d3N
TUTORIAL
Revisado curso 2002/2003
Elaborado: Equipo directivo
Aprobado por la C.C.P. 3 / 02/2003
1
C.P. Sto Domingo - San Miguel.( Mula ).
\u00cdNDICE
1.- ASPECTOS TUTORIALES DE LA FUNCION DOCENTE
3
1.1.- INTRODUCCI\u00d3N
4
1.2.- MAPA CONCEPTUAL
5
2.- ORIENTACI\u00d3N EDUCATIVA

7
2.1.- CRITERIOS EN LA INTERVENCI\u00d3N DE LA ORIENTACI\u00d3NEDUCATIVA 8
2.2.- PRINCIPIOS GENERALES EN LA ORIENTACI\u00d3N EDUCATIVA.....

8
2.3.- OBJETIVOS GENERALES DE LA ORIENTACI\u00d3N EDUCATIVA........
9
2.4.- OBJETIVOS CONCRETOS DE LA ORIENTACI\u00d3N EDUCATIVA.......

9
2.4.1.- EN LA DIMENSI\u00d3N EDUCATIVA........................................... 9
2.4.2.- EN LA DIMENSI\u00d3N DEL DESARROLLO PERSONAL...........

9
2.5.- NIVELES DE INTERVENCI\u00d3N EN LA ORIENTACI\u00d3N EDUCATIVA
9
3.- LA ACCI\u00d3N TUTORIAL EN LOS PROYECTOS DEL CENTRO
10
3.1.-LA ACCION TUTORIAL EN EL P.E.C.
11
3.1.-ESTRUCTURA ORGANIZATIVA..............................................................
12
3.3.-OBJETIVOS DE LA ACCI\u00d3N TUTORIAL.
12
3.4.-CONTENIDOS DE LA ACCION TUTORIAL
13
4.-ORGANIZACI\u00d3N DE LA TUTOR\u00cdA
14
4.1.- LA TUTOR\u00cdA EN EDUCACI\u00d3N INFANTIL.
14
4.1.1.- CON EL ALUMNADO
14
4.1.2.- CON LAS FAMILIAS
15
4.1.3.-CON LOS PROFESORES
16
4.1.4.-EVALUACI\u00d3N
18
4.1.5.-PERIODO DE ADAPTACI\u00d3N
19
4.2.-LA ACCI\u00d3N TUTORIAL EN PRIMARIA
26
4.2.1.-FUNCIONES DEL TUTOR/A
26
4.2.2.1.-RESPECTO AL ALUMNADO
26
4.2.2.2.-RESPECTO A LAS FAMILIAS
27
4.2.2.3.-RESPECTO A LOS PROFESORES/AS, TUTOR/AS 27
4.2.2.-CRITERIOS DE ASIGNACION DE TUTORIAS
28
4.2.3.-ORGANIZACI\u00d3N DE APOYOS
29
4.2.4.-CRITERIOS ORGANIZATIVOS GENERALES
35
5.-EVALUACI\u00d3N DEL P.A.T
36
5.1.-OBJETIVOS DE LA EVALUACION
36
5.2.-ELEMENTOS DEL P.A.T

37 5.2.1.-CARACTERISTICAS DEL MODELO DE EVALUACI\u00d3N 37 5.2.2.-ASPECTOS A EVALUAR

38
5.2.3.-DESCRIPCION DEL PROCESO
40
5.2.4.-INSTRUMENTOS
40
5.2.5.-RESPONSABLES
41
5.- PROPUESTA DE ACTIVIDADES TUTORIALES
42
6.- BIBLIOGRAFIA
44
Plan de Acci\u00f3n Tutorial. P\u00e1gina2
C.P. Sto Domingo - San Miguel.( Mula ).
ASPECTOS TUTORIALES
DE LA FUNCI\u00d3N DOCENTE
La tutor\u00eda puede considerarse tambi\u00e9n como una parte de la actividad orientadora que es todo proceso
educativo.
Plan de Acci\u00f3n Tutorial. P\u00e1gina3
Mediaci\u00f3n en las relaciones con:
\u2022
Entorno
\u2022
Familias
\u2022
Centro Educativo.
Coordinaci\u00f3n del proceso evaluador
Detecci\u00f3n y atenci\u00f3n a las necesidades que
requieren apoyo educativo.
EDUCAR ES ORIENTAR PARA LA VIDA

Los aprendizajes han de
*Ser significativos
*Ser Funcionales
*Estar en conexi\u00f3n con el entorno
* Orientar para el futuro

ORIENTAR ES ASESORAR SOBRE OPCIONES ALTERNATIVAS
Ayudando A recorrer el itinerario educativo m\u00e1s adecuado
ORIENTAR ES CAPACITAR PARA EL PROPIO APRENDIZAJE
Desarrollando
\u2022
Capacidades metacognitivas.
\u2022
Estrategias de control y manejo de procedimientos de aprendizaje.
Adecuaci\u00f3n y personalizaci\u00f3n de la oferta educativa
a las necesidades de los alumnos y alumnas
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